ପାଠ ଯୋଜନା

ଭୂମିକା

ଜଣେ ବାଳକ ବା ବାଳିକା ଘରେ କିଛି ଭୁଲ କାମ କରିବାର ଓ ସେଥିପାଇଁ ପାଇଥିବା ଦଣ୍ଡର ଏକ କାହାଣୀ ଗଢ଼ନ୍ତୁ। ଆମେ ଭୁଲ କଲେ ଆମକୁ ତାହାର ଫଳ ଭୋଗିବାକୁ ପଡ଼େ। ଆମକୁ ଦଣ୍ଡ ମିଳେ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ

1. ଗତ ସପ୍ତାହରେ ଆମେ ଈଶ୍ୱର ନିଜ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଦେଇଥିବା ଆଜ୍ଞା ବିଷୟରେ ଶୁଣିଲୁ। ସେଥିମଧ୍ୟରୁ କେତେକ କ'ଣ ଥିଲା? ଚିତ୍ର 10 ଦେଖାନ୍ତୁ।

2. ଆମେ ପ୍ରାୟତଃ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଆଜ୍ଞା ଅମାନ୍ୟ କରୁ। ଈଶ୍ୱର ପ୍ରଥମେ ସେଗୁଡ଼ିକ ଦେଇଥିବା ସମୟରେ, ଜଣେ ଲୋକ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଅମାନ୍ୟ କଲେ ଏକ ପଶୁ ବଳିଦାନ କରି ସେ କେତେ ଦୁଃଖିତ ତାହା ଦେଖାଇବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା। ଚିତ୍ର 11 ଦେଖାନ୍ତୁ। ପଶୁଟି ନିଖୁଣ ଥିଲା। ଲୋକଟି ତାହାକୁ ଯାଜକଙ୍କ ପାଖକୁ ନେଲା। ସେ ତାହାକୁ ବଧ କଲେ। ଆମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଅମାନ୍ୟ କରିଥିବାରୁ ପାପ କଲେ ଆମେ ମରିବା ଉଚିତ। ପାପ କରିଥିବା ମନୁଷ୍ୟ ବଦଳରେ ପଶୁଟି ବଧ ହେଲା।

3. ମୋଶା ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସମସ୍ତ ଲୋକଙ୍କୁ ମିଶରରୁ ବାହାର କରି ଆଣିଲେ ଯେଉଁଠି ସେମାନେ ଦାସ ଥିଲେ। ମୋଶା ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଏକ ବିଶେଷ ଭୋଜନ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବାକୁ କିପରି କହିଲେ ତାହା କୁହନ୍ତୁ। ସେମାନେ ମେଣ୍ଢାର ରକ୍ତ ଦ୍ୱାର ଚୌକାଠରେ ଲଗାଇବେ, ଯାତ୍ରା ପୁସ୍ତକ 12:2-11।

4. ଈଶ୍ୱର ମିଶରୀୟମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ପାପ ପାଇଁ ଦଣ୍ଡ ଦେଲେ। ସେ ସେମାନଙ୍କୁ ଦଶ ବିନାଶକାରୀ ମହାମାରୀ ଦ୍ୱାରା ଦଣ୍ଡ ଦେଲେ, ଯାହାର ଶେଷଟି ଥିଲା ପ୍ରଥମଜାତ ପୁତ୍ରର ମୃତ୍ୟୁ। କିନ୍ତୁ ଈଶ୍ୱର ଦ୍ୱାର ଚୌକାଠରେ ରକ୍ତ ଦେଖିଲେ ସେ ସେହି ଘରକୁ ଅତିକ୍ରମ କଲେ, ଯାତ୍ରା ପୁସ୍ତକ 12:12-13।

5. ଆମେ ବର୍ତ୍ତମାନ ମେଣ୍ଢା ବଳିଦାନ କରୁ ନାହୁଁ (ଚିତ୍ର 11 ଦେଖାନ୍ତୁ) କାରଣ ଈଶ୍ୱର ନିଜ ପୁତ୍ର ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଆମ ପାପ ପାଇଁ ବଳିଦାନ ହେବାକୁ ମେଷଶାବକ ଭାବେ ପଠାଇଲେ। ଚିତ୍ର 17 ଦେଖାନ୍ତୁ।

ପୁନରାବଲୋକନ

କ୍ରୁଶରେ ଯୀଶୁଙ୍କ ସିଦ୍ଧ ବଳିଦାନ ଅର୍ଥ ଆମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସନ୍ତାନ ହୋଇ ତାଙ୍କ ପରିବାରର ଅଂଶ ହୋଇପାରିବା ବୋଲି ପିଲାମାନେ ବୁଝିବା ନିଶ୍ଚିତ କରିବା ପାଇଁ ପାଠକୁ ସଂକ୍ଷେପରେ ଦୁହରାନ୍ତୁ। ଯୀଶୁ ନିଜ ବହୁମୂଲ୍ୟ ରକ୍ତ ଦ୍ୱାରା ଆମକୁ ଉଦ୍ଧାର କରିଛନ୍ତି।

ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ଶିଖାନ୍ତୁ

ପାଠ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା

ଈଶ୍ୱର ମୋ ପାପ ପାଇଁ ମରିବାକୁ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ପଠାଇଲେ। ଶ୍ରେଣୀକୁ ନୀରବରେ ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ଦୁହରାଇବାକୁ କୁହନ୍ତୁ ଓ “ଜଗତ” ବଦଳରେ ନିଜ ନିଜ ନାମ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ କୁହନ୍ତୁ।

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

ପାଠ - 9: ପାପ ପାଇଁ ବଳିଦାନ

ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଲେବୀୟ 6:1-7; ଯାତ୍ରା ପୁସ୍ତକ 12:1-14

1. ବାକ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କର

ଶବ୍ଦ ବାକ୍ସ: ମେଷଶାବକ, ରକ୍ତ, ଯୀଶୁ

• ପଶୁ ବଳିଦାନ ଏକ ନିଖୁଣ ____________ ଥିଲା। __________ 👉 ମେଷଶାବକ
• ଦ୍ୱାର ଚୌକାଠରେ ଥିବା ____________ ପରିବାରମାନଙ୍କୁ ସୁରକ୍ଷିତ ରଖିଲା। __________ 👉 ରକ୍ତ
• ____________ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ମେଷଶାବକ। __________ 👉 ଯୀଶୁ

2. କାହାଣୀକୁ କ୍ରମରେ ରଖ

କ) ଈଶ୍ୱର ସେମାନଙ୍କ ଘରକୁ ଅତିକ୍ରମ କଲେ।
ଖ) ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଲୋକମାନେ ମିଶରରେ ଦାସ ଥିଲେ।
ଗ) ମୋଶା ସେମାନଙ୍କୁ ମିଶରରୁ ବାହାର କରି ଆଣିଲେ।
ଘ) ସେମାନେ ଦ୍ୱାର ଚୌକାଠରେ ରକ୍ତ ଲଗାଇଲେ।

👉 ସଠିକ୍ କ୍ରମ:

• ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଲୋକମାନେ ମିଶରରେ ଦାସ ଥିଲେ।
• ସେମାନେ ଦ୍ୱାର ଚୌକାଠରେ ରକ୍ତ ଲଗାଇଲେ।
• ଈଶ୍ୱର ସେମାନଙ୍କ ଘରକୁ ଅତିକ୍ରମ କଲେ।
• ମୋଶା ସେମାନଙ୍କୁ ମିଶରରୁ ବାହାର କରି ଆଣିଲେ।

3. ସତ ନା ମିଛ

ଠିକ୍ ହେଲେ ଠି ଏବଂ ଭୁଲ ହେଲେ ଭୁ ଲେଖ:

• ପଶୁଟିଏ ପାପ ପାଇଁ ବଳିଦାନ ଥିଲା। ( ___ ) 👉 ଠି
• ଆଜି ବି ଆମକୁ ମେଣ୍ଢା ବଳିଦାନ କରିବାକୁ ପଡ଼େ। ( ___ ) 👉 ଭୁ
• ଯୀଶୁ ଆମ ପାପ ଦୂର କରିବାକୁ ମୃତ୍ୟୁବରଣ କଲେ। ( ___ ) 👉 ଠି

4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ

• ପୂର୍ବ କାଳରେ ଏକ ପଶୁକୁ କାହିଁକି ବଳିଦାନ କରାଯାଉଥିଲା?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ପାପ କରିଥିବା ବ୍ୟକ୍ତିର ସ୍ଥାନରେ ଏହା ମରିଗଲା।

• ବର୍ତ୍ତମାନ ଆମେ ପଶୁ କାହିଁକି ବଳିଦାନ କରୁ ନାହୁଁ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଯୀଶୁ ଆମ ପାଇଁ ସିଦ୍ଧ ବଳିଦାନ ଥିଲେ।

• ପାସ୍କା ଆମକୁ କ'ଣ ମନେ ପକାଏ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଈଶ୍ୱର ନିଜ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କଲେ ଓ ରକ୍ତ ଥିବା ଘରଗୁଡ଼ିକୁ ଅତିକ୍ରମ କଲେ।

5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:

ଯୋହନ 1:29 — “ଦେଖ, ଏହି ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ମେଷଶାବକ ଯିଏ ଜଗତର ପାପ ଦୂର କରନ୍ତି।”

1 ଯୋହନ 1:7 — “ତାଙ୍କ ପୁତ୍ର ଯୀଶୁଙ୍କ ରକ୍ତ ଆମକୁ ସମସ୍ତ ପାପରୁ ଶୁଚି କରେ।”

6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:

ହସ୍ତକଳା 1: ତୁଳା ମେଷଶାବକ

ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ ଥାଳି, ସୂତା ତୁଳା, କଳା କାଗଜ, ଗୁନ୍ଦ

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ଥାଳିରେ ଏକ ମେଷଶାବକର ଶରୀର ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
• ତୁଳା ଲଗାନ୍ତୁ।
• କଳା କାଗଜରୁ ମୁହଁ ଓ ଗୋଡ଼ ଯୋଡ଼ନ୍ତୁ।
• ଲେଖନ୍ତୁ: “ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ମେଷଶାବକ।”

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୀଶୁ ଆମର ମେଷଶାବକ ଯିଏ ପାପ ଦୂର କରନ୍ତି।

ହସ୍ତକଳା 2: ଲାଲ ଦ୍ୱାର କାର୍ଡ

ସାମଗ୍ରୀ: ଭାଙ୍ଗ କରାଯାଇଥିବା କାର୍ଡ, ଲାଲ କ୍ରେୟନ

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ସାମନାରେ ଏକ ଦ୍ୱାର ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
• ଉପର ଓ ପାଖରେ ଲାଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅନ୍ତୁ।
• ଭିତରେ ଲେଖନ୍ତୁ: “ଯୀଶୁ ମୋତେ ଉଦ୍ଧାର କରନ୍ତି।”

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଦ୍ୱାର ଚୌକାଠରେ ଥିବା ରକ୍ତ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କଲା।

ଖେଳ 1: ପାସ୍କା ଦ୍ୱାର

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ଚେୟାର ଦ୍ୱାରା “ଘର” ତିଆରି କରନ୍ତୁ।
• ଲାଲ କାଗଜ ପଟି ଥିବା ପିଲାମାନେ ଭିତରେ ସୁରକ୍ଷିତ।
• ଈଶ୍ୱର ସେମାନଙ୍କୁ କିପରି ସୁରକ୍ଷିତ ରଖିଲେ ସେ ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ନିଜ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ସୁରକ୍ଷିତ ରଖିଲେ।

ଖେଳ 2: ନିଜ ନାମ କୁହ

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ଯୋହନ 1:29 ଏକାଠି କୁହନ୍ତୁ।
• ପରବର୍ତ୍ତୀ ଥର “ଜଗତ” ସ୍ଥାନରେ ନିଜ ନାମ ରଖନ୍ତୁ।
• ଶେଷରେ ତାଳି ମାରନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୀଶୁ ମୋ ପାଇଁ ମୃତ୍ୟୁବରଣ କଲେ।