ଫିଲିପ୍ପୀରେ ପାଉଲ ଓ ସୀଲ ବିପଦରେ
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶିଖାଇବା ଯେ ଈଶ୍ୱର ପାଉଲ ଓ ସୀଲଙ୍କ ସହ ଥିବାରୁ କାରାଗାରର କଠିନ ସମୟ ମହା ଆନନ୍ଦର ସମୟ ହୋଇଗଲା। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | ପ୍ରେରିତ 16:12-34 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | 1 ପିତର 4:16 [ଯ]ଦି ତୁମେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନ ହୋଇ ଦୁଃଖଭୋଗ କର, ଲଜ୍ଜିତ ହୁଅ ନାହିଁ, ବରଂ ସେହି ନାମ ଧାରଣ କରିଥିବାରୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କର ପ୍ରଶଂସା କର। |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ଜୀବନର ଏକ ଖରାପ ଦିନ ବିଷୟରେ ଏକ କାହାଣୀ ତିଆରି କରନ୍ତୁ। ପରାମର୍ଶ: ମାରିଆ ଡେରିରେ ଉଠିଲା କାରଣ ଅନ୍ଧାର ଥିଲା ଓ ସେ ଜାଗିନଥିଲା। ଏହା ଯୋଗୁଁ ସେ କାମକୁ ଡେରିରେ ପହଞ୍ଚିଲା, ଆଉ ତା' ମାଲିକ ତା' ଉପରେ ରାଗିଲେ। ତା'ପରେ ସେ ବୁଝିଲା ଯେ ସେ ଏତେ ତରବରରେ ଘରୁ ବାହାରିଥିଲା ଯେ ଦ୍ୱିପହର ଖାଦ୍ୟ ଆଣିନଥିଲା। ଏହିପରି ଚାଲିଲା; ସବୁକିଛି ଭୁଲ ହେଲା।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ
1. ପାଉଲ ଓ ତାଙ୍କ ସାଥୀ ସୀଲ ଫିଲିପ୍ପୀରେ ପହଞ୍ଚିବା ବେଳେ ପ୍ରଥମେ ସେମାନଙ୍କର ବହୁତ ଭଲ ସମୟ ଗଲା, କାରଣ ଲୋକମାନେ ସୁସମାଚାର ଶୁଣିବାକୁ ଚାହୁଁଥିଲେ (ପ୍ରେରିତ 16:13-15)।
2. ତା'ପରେ ବିଷୟ କଠିନ ହେଲା। ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ଶକ୍ତିରେ ପାଉଲ ଏକ ଦାସୀ ଝିଅଠାରୁ ଏକ ଦୁଷ୍ଟ ଆତ୍ମା ବାହାର କଲେ। ଏହା ତାହାର ମାଲିକମାନଙ୍କୁ ରାଗାଇଲା, କାରଣ ସେମାନେ ସେହି ଝିଅ ଭିତରେ ଥିବା ଦୁଷ୍ଟ ଆତ୍ମାକୁ ବ୍ୟବହାର କରି ନିଜ ପାଇଁ ଟଙ୍କା ଉପାର୍ଜନ କରୁଥିଲେ (16:16-19)।
3. ପାଉଲ ଓ ସୀଲଙ୍କ ସହ ଖରାପ ବ୍ୟବହାର କରାଗଲା ଓ ସେମାନଙ୍କୁ କାରାଗାରରେ ପକାଗଲା (16:20-24)।
4. ସେମାନେ ନିଜ ପାଇଁ ଦୁଃଖ କରିପାରିଥାଆନ୍ତେ ଓ ଅଭିଯୋଗ କରିପାରିଥାଆନ୍ତେ ଯେ ଈଶ୍ୱର ସେମାନଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କଲେ ନାହିଁ, ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ କେବଳ ତାଙ୍କ ଇଚ୍ଛା ପୂରଣ କରୁଥିଲେ। ତାହା ବଦଳରେ, ପାଉଲ ଓ ସୀଲ ନିଜ କୋଠରୀରେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପ୍ରଶଂସାର ଗୀତ ଗାଇଲେ (16:25)!
5. ଭୂମିକମ୍ପ ଓ ଏହାର ପରିଣାମ ବର୍ଣ୍ଣନା କରନ୍ତୁ (16:26-27)। ସମସ୍ତ ଦ୍ୱାର ଖୋଲିଗଲା ଓ ସମସ୍ତ ବନ୍ଦୀ ପଳାଇବା ପାଇଁ ମୁକ୍ତ ହେଲେ। ଚିତ୍ର 18 ଦେଖାନ୍ତୁ।
6. କାରାରକ୍ଷକ ନିଜକୁ ହତ୍ୟା କରିବାକୁ ଯାଉଥିଲେ, କାରଣ ଯଦି ବନ୍ଦୀମାନେ ପଳାଇଯାଆନ୍ତି ତେବେ ସେ ନିଜ ଜୀବନ ଦେଇ ତାହାର ମୂଲ୍ୟ ଦେବେ। କିନ୍ତୁ ପାଉଲ ତାଙ୍କୁ ଅଟକାଇଲେ (16:27-28)।
7. କାରାରକ୍ଷକ ବୁଝିଲେ ଯେ ପାଉଲ ଓ ସୀଲ ଶାନ୍ତି ଓ ସତ୍ୟର ଜୀବନର ପଥ ଜାଣନ୍ତି, ତେଣୁ ସେ ପଚାରିଲେ, “ଉଦ୍ଧାର ପାଇବା ପାଇଁ ମୋତେ କ'ଣ କରିବାକୁ ହେବ?” ସେମାନେ ତାଙ୍କୁ ଯୀଶୁଙ୍କ ସୁସମାଚାର କହିଲେ (16:29-31)।
8. କାରାରକ୍ଷକ ପାଉଲ ଓ ସୀଲଙ୍କୁ ନିଜ ଘରକୁ ନେଇ ସେମାନଙ୍କର ଯତ୍ନ ନେଲେ। ସେ ଓ ତାଙ୍କ ସମଗ୍ର ପରିବାର ପ୍ରଭୁ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଗ୍ରହଣ କଲେ। ସମସ୍ତେ ଆନନ୍ଦରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଲେ (16:32-34)।
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
ନିମ୍ନ କାହାଣୀ ପ୍ରକୃତରେ ଘଟିଥିଲା।
ଜଣେ ମହିଳା ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନ ହେଲେ, କିନ୍ତୁ ତାଙ୍କ ସ୍ୱାମୀ ହେଲେ ନାହିଁ। ସେ ଯେତେବେଳେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଅନୁସରଣ କଲେ, ତାଙ୍କ ସ୍ୱାମୀ ତାଙ୍କୁ ଘୃଣା କରିବାକୁ ଲାଗିଲେ। ଦିନେ ସେ ତାଙ୍କୁ ଓ ସେମାନଙ୍କ ଦୁଇ ସନ୍ତାନଙ୍କୁ ହତ୍ୟା କରିବାକୁ ସ୍ଥିର କଲେ। ତାଙ୍କୁ ହତ୍ୟା କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବାହାନା ଦରକାର ଥିଲା, ତେଣୁ ସେ ସ୍ଥିର କଲେ ଯେ ସେ କହିବେ ତାଙ୍କ ପତ୍ନୀ କିଛି ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଚାବି ହଜାଇଦେଇଛନ୍ତି। ସେ ନୀଳ ନଦୀ ପାର ହେଉଥିବା ବେଳେ ଚାବିଗୁଡ଼ିକୁ ପାଣିରେ ପକାଇଦେଲେ।
ସେହି ଦିନ ପରେ ତାଙ୍କ ପତ୍ନୀ ବଜାରରୁ ଏକ ବଡ଼ ମାଛ କିଣିଲେ। ସେ ଏହାକୁ କାଟିଲା ବେଳେ ଭିତରେ କିଛି ଚାବି ପାଇ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହେଲେ। ସେ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ନିଜ ସ୍ୱାମୀଙ୍କ ଚାବି ବୋଲି ଚିହ୍ନିଲା ବେଳେ ଆହୁରି ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହେଲେ। ସେ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ନଦୀରେ ପକାଇଲା ବେଳେ ମାଛ ଗିଳିଦେଇଥିଲା!
ସେହି ସନ୍ଧ୍ୟାରେ ତାଙ୍କ ସ୍ୱାମୀ ବହୁତ ମାତାଲ ହୋଇ ଘରକୁ ଆସିଲେ ଓ ତାଙ୍କୁ ହତ୍ୟା କରିବାକୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ଥିଲେ। ସେ ଚିତ୍କାର କରି କହିଲେ, “ସ୍ତ୍ରୀ, ମୋ ଚାବି କେଉଁଠି?” ତାଙ୍କ ପତ୍ନୀ ସେ ନଦୀରେ ପକାଇଥିବା ଚାବି ତାଙ୍କ ହାତରେ ଦେଲାବେଳେ, ସେ ଲୋକ ଏତେ ଭୟଭୀତ ହେଲେ ଯେ ତୁରନ୍ତ ସୁସ୍ଥ ହୋଇଗଲେ। ସେ ପତ୍ନୀଙ୍କଠାରୁ କ୍ଷମା ମାଗିଲେ ଓ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ନିଜ ପ୍ରଭୁ ଓ ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା ଭାବେ ଗ୍ରହଣ କଲେ।
ସେହି ମହିଳା ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନ ରହିଲେ ଯଦିଓ ତାଙ୍କ ସ୍ୱାମୀ ତାଙ୍କ ଜୀବନ ବହୁତ କଠିନ କରିଦେଇଥିଲେ। ସେ ନିଜ ସ୍ୱାମୀଙ୍କୁ ମଧ୍ୟ ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନ ହେବା ଦେଖିବାର ଆନନ୍ଦ ପାଇଲେ। ବିଶ୍ୱାସ ଅନୁସାରେ ଜୀବନ ବଞ୍ଚିବା କଠିନ ହେଲେ ମଧ୍ୟ ଆମେ ହାର ମାନିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ।
ପାଉଲ ଓ ସୀଲ କାରାଗାରରେ ମଧ୍ୟ ଆଶା ରଖିଲେ ଓ ଆନନ୍ଦ କଲେ।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 18: ଫିଲିପ୍ପୀରେ ପାଉଲ ଓ ସୀଲ ବିପଦରେ
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ପ୍ରେରିତ 16:12-34
1. ଠିକ୍ ଶବ୍ଦକୁ ଗୋଲ କରନ୍ତୁ
ଠିକ୍ ଶବ୍ଦକୁ ଗୋଲ କରନ୍ତୁ:
- ପାଉଲ ଓ ସୀଲଙ୍କୁ (ରାଜମହଲ / କାରାଗାର) ରେ ରଖାଗଲା। ଠିକ୍ ଶବ୍ଦ: 👉 କାରାଗାର
- ମଧ୍ୟରାତ୍ରିରେ ସେମାନେ (ପ୍ରାର୍ଥନା ଓ ଗୀତ ଗାଉଥିଲେ / ଶୋଉଥିଲେ)। ଠିକ୍ ଶବ୍ଦ: 👉 ପ୍ରାର୍ଥନା ଓ ଗୀତ ଗାଉଥିଲେ
- କାରାରକ୍ଷକ ପଚାରିଲେ, “(ଉଦ୍ଧାର / ବେତନ) ପାଇବା ପାଇଁ ମୋତେ କ'ଣ କରିବାକୁ ହେବ?” ଠିକ୍ ଶବ୍ଦ: 👉 ଉଦ୍ଧାର
2. ଭରସା ନା ଚିନ୍ତା? ଭ/ଚି
ସେମାନେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଭରସା କଲେ ଭ, ଚିନ୍ତା କଲେ ଚି ଲେଖନ୍ତୁ:
- ସେମାନେ ଅନ୍ଧାର କାରାଗାରରେ ଗୀତ ଗାଇଲେ। __________ 👉 ଭ
- ସେମାନେ ଅଭିଯୋଗ କଲେ ଯେ ଈଶ୍ୱର ଯତ୍ନ ନେଉନାହାନ୍ତି। __________ 👉 ଚି
- ସେମାନେ କାରାରକ୍ଷକଙ୍କୁ ଯୀଶୁଙ୍କ ବିଷୟରେ କହିଲେ। __________ 👉 ଭ
3. ମେଳ କର
କ | ଖ |
|---|---|
ଭୂମିକମ୍ପ | କାରାଗାରର ଦ୍ୱାର ଖୋଲିଲା |
କାରାରକ୍ଷକ | ଉଦ୍ଧାର ପାଇବାର ଉପାୟ ପଚାରିଲେ |
ପାଉଲ ଓ ସୀଲ | କାରାଗାରରେ ଗୀତ ଗାଇଲେ |
ପରିବାର | ବିଶ୍ୱାସ କଲେ ଓ ଆନନ୍ଦରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଲେ |
ଉତ୍ତର:
ଭୂମିକମ୍ପ → କାରାଗାରର ଦ୍ୱାର ଖୋଲିଲା
କାରାରକ୍ଷକ → ଉଦ୍ଧାର ପାଇବାର ଉପାୟ ପଚାରିଲେ
ପାଉଲ ଓ ସୀଲ → କାରାଗାରରେ ଗୀତ ଗାଇଲେ
ପରିବାର → ବିଶ୍ୱାସ କଲେ ଓ ଆନନ୍ଦରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଲେ
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- କାରାଗାରରେ ସେମାନେ ଗୀତ ଗାଇବା କାହିଁକି ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟଜନକ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେମାନେ ଆହତ ଓ ଅନ୍ୟାୟ ଭାବେ ବ୍ୟବହୃତ ହୋଇଥିଲେ, କିନ୍ତୁ ସେମାନେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଭରସା କଲେ।
- କାରାରକ୍ଷକଙ୍କୁ କ'ଣ ହେଲା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ଓ ତାଙ୍କ ପରିବାର ଯୀଶୁଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ୱାସ କଲେ।
- ଖରାପ ଦିନରେ ଆମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କର ପ୍ରଶଂସା କିପରି କରିପାରିବା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଗୀତ ଗାଅ, ପ୍ରାର୍ଥନା କର ଓ ତାଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଦିଅ।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
1 ପିତର 4:16 — “ତଥାପି, ଯଦି ତୁମେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନ ହୋଇ ଦୁଃଖଭୋଗ କର, ଲଜ୍ଜିତ ହୁଅ ନାହିଁ, ବରଂ ସେହି ନାମ ଧାରଣ କରିଥିବାରୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କର ପ୍ରଶଂସା କର।”
ଫିଲିପ୍ପୀୟ 4:4 — “ପ୍ରଭୁଙ୍କଠାରେ ସର୍ବଦା ଆନନ୍ଦ କର।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: କାରାଗାରରେ ଗୀତ
ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ, କ୍ରେୟନ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଗରାଦ ଥିବା ଏକ ଝରକା ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ତା' ପଛରେ ଦୁଇଟି ଖୁସି ମୁହଁ ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ସଙ୍ଗୀତର ସ୍ୱର ଚିହ୍ନ ଯୋଡ଼ନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ପାଉଲ ଓ ସୀଲ କାରାଗାରରେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପାଇଁ ଗୀତ ଗାଇଲେ।
ହସ୍ତକଳା 2: ଆନନ୍ଦର ଫୁଲ
ସାମଗ୍ରୀ: ରଙ୍ଗୀନ କାଗଜ, ଗୁନ୍ଦ, ବାଡ଼ି
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ରଙ୍ଗୀନ କାଗଜରୁ ପାଖୁଡ଼ା କାଟନ୍ତୁ।
- ପ୍ରତ୍ୟେକରେ ଆପଣ ଖୁସି ଥିବା ଏକ ବିଷୟ ଲେଖନ୍ତୁ।
- ଏକ ବାଡ଼ିରେ ଲଗାନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ କଠିନ ସମୟରେ ମଧ୍ୟ ଆନନ୍ଦିତ ହୋଇପାରିବା।
ଖେଳ 1: ଏକ ଗୀତ ଗାଅ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଏକ ଛୋଟ ପ୍ରଶଂସା ଗୀତ ଶିଖାନ୍ତୁ।
- ଏହାକୁ ପ୍ରଥମେ ଧୀରେ, ତା'ପରେ ଜୋରରେ ଗାଆନ୍ତୁ।
- କୁହନ୍ତୁ: “ଆମେ ସର୍ବଦା ଈଶ୍ୱରଙ୍କର ପ୍ରଶଂସା କରୁ।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ସବୁ ସମୟରେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କର ପ୍ରଶଂସା କରୁ।
ଖେଳ 2: ଖରାପ ଦିନ, ଭଲ ଈଶ୍ୱର
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଏକ “ଖରାପ ଦିନ” କାହାଣୀ କୁହନ୍ତୁ।
- ପିଲାମାନେ ତଥାପି ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଦେବାର ଏକ ଉପାୟ ପରାମର୍ଶ ଦିଅନ୍ତି।
- ଏକ ପ୍ରାର୍ଥନା ସହ ଶେଷ କରନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ଖରାପ ଦିନରେ ମଧ୍ୟ ଭଲ।