ଯୀଶୁ ପାଣିକୁ ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ କରନ୍ତି
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶିଖାଇବା ଯେ ଯୀଶୁ ନିଜ କାମ ଦ୍ୱାରା କିପରି ଦେଖାଇଲେ ଯେ ସେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | ଯୋହନ 2:1-11 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | ଯୋହନ 1:1 (ପଦ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କରନ୍ତୁ।) ଆଦିରେ ବାକ୍ୟ ଥିଲେ, ଆଉ ବାକ୍ୟ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ, ଆଉ ବାକ୍ୟ ଈଶ୍ୱର ଥିଲେ। |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
ବିବାହ ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ, ବିଶେଷକରି ଖାଦ୍ୟ ପ୍ରସ୍ତୁତି ବିଷୟରେ। ଏକ ବିବାହ ପ୍ରାୟତଃ ସେତେବେଳେ ହିଁ ଆୟୋଜନ ହୁଏ ଯେତେବେଳେ ପରିବାର ଭୋଜିର ଖର୍ଚ୍ଚ ବହନ କରିପାରେ। ମହିଳାମାନେ ପ୍ରସ୍ତୁତିର କେଉଁ ଅଂଶ କିଏ ଦେଖିବ ତାହା ସ୍ଥିର କରିବାକୁ ଏକତ୍ର ହୁଅନ୍ତି। ବିବାହ ଦିନ ଖାଦ୍ୟ ଓ ସବୁକିଛି ଠିକ୍ ରହିବା ନିଶ୍ଚିତ କରିବାକୁ ସେମାନେ ବହୁତ ସକାଳୁ ଉଠନ୍ତି।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ
1. ଯୀଶୁ ନିଜ ମାତା ମରିୟମ ଓ ଶିଷ୍ୟମାନଙ୍କ ସହ ଏକ ବିବାହକୁ ଗଲେ। ଉତ୍ସବ ସମୟରେ ମରିୟମ ଲକ୍ଷ୍ୟ କଲେ ଯେ ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ ସରିଯାଇଛି – ଯିହୂଦୀ ବିବାହରେ ଏହା ସାଧାରଣ ପାନୀୟ ଥିଲା। ଏହା ଏକ ଭୟଙ୍କର କଥା ଥିଲା (2:1-3)।
2. ମରିୟମ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ସମସ୍ୟା ଜଣାଇଲେ। ସେ ତାଙ୍କୁ ଯେଉଁ ଉତ୍ତର ଦେଲେ ତାହା ଦେଖି ଲାଗିଲା ଯେପରି ସେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଅନିଚ୍ଛୁକ। ଯୀଶୁ ସ୍ପଷ୍ଟ କରିବାକୁ ଚାହିଁଲେ ଯେ ସେ କେବେ ନିଜ ଶକ୍ତିକୁ ସ୍ୱାର୍ଥପର ଆମୋଦ ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରିବେ ନାହିଁ; ସେ ପିତା ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଅନୁସରଣ କରିବେ, ଅନ୍ୟ କାହାର ନୁହେଁ। ମରିୟମ ତାହା ଗ୍ରହଣ କଲେ, ତେଣୁ ସେ କେବଳ ଦାସମାନଙ୍କୁ କହିଲେ ଯେ ଯୀଶୁ ଯାହା ଆଦେଶ ଦିଅନ୍ତି ତାହା ପାଳନ କର (2:3-5)।
3. କୁହନ୍ତୁ କିପରି ଯୀଶୁ ଦାସମାନଙ୍କୁ ବଡ଼ ପଥର ପାତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ପାଣିରେ ପୂର୍ଣ୍ଣ କରିବାକୁ ଓ ଉତ୍ସବର ସଞ୍ଚାଳକକୁ ସ୍ୱାଦ ନେବାକୁ ଦେବାକୁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦେଲେ (2:6-9)।
ଆପଣ ଶ୍ରେଣୀକୁ ଏହି ଦୃଶ୍ୟ ଅଭିନୟ କରିବାକୁ ଦେଇପାରିବେ। ସମସ୍ତେ ଦାସ ହୁଅନ୍ତୁ, ଆପଣ ଉତ୍ସବର ସଞ୍ଚାଳକ। ଭଲ ଦ୍ରାକ୍ଷାରସର ସ୍ୱାଦ ନେଲା ବେଳେ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ଦେଖାନ୍ତୁ।
ଚିତ୍ର 2 ଦେଖାନ୍ତୁ। ଝରକା ଦେଇ ଦେଖାଯାଉଥିବା ଅତିଥିମାନଙ୍କୁ ଲକ୍ଷ୍ୟ କରୁଛନ୍ତି?
4. ଉତ୍ସବର ସଞ୍ଚାଳକ ଖୁସି ହେଲେ, କାରଣ ଏହା ବହୁତ ଭଲ ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ ଥିଲା। ଏହା କେଉଁଠାରୁ ଆସିଲା ସେ ଜାଣି ନ ଥିଲେ। ସେ ବରକୁ ଡାକି ଉତ୍ତମ ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ ପାଇଁ ଅଭିନନ୍ଦନ ଜଣାଇଲେ (2:9-10)।
5. କିନ୍ତୁ ଶିଷ୍ୟମାନେ, ଯେଉଁମାନଙ୍କୁ ଯୀଶୁ ଅନୁସରଣ କରିବାକୁ ଡାକିଥିଲେ, ଏବଂ ମରିୟମ ଜାଣିଲେ ଯେ ଯୀଶୁ ହିଁ ସାଧାରଣ ପାଣିକୁ ସର୍ବୋତ୍ତମ ଦ୍ରାକ୍ଷାରସରେ ପରିଣତ କରିଥିଲେ।
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
ଆମେ ପାଣିକୁ ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ କରିପାରିବା ନାହିଁ। କୌଣସି ସାଧାରଣ ଲୋକ ପାରିବ ନାହିଁ। ଏହି ଚମତ୍କାର ଦ୍ୱାରା ଯୀଶୁ ଦେଖାଇଲେ ଯେ ସେ ଈଶ୍ୱର।
ଏହା ଶିଷ୍ୟମାନଙ୍କୁ ତାଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ୱାସ କରାଇଲା କାରଣ ସେମାନେ ତାଙ୍କ ଶକ୍ତିକୁ କାମ କରୁଥିବା ଦେଖିଥିଲେ। ଯୀଶୁ ଚାହାଁନ୍ତି ଆମେ ମଧ୍ୟ ତାଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁ ଓ ଆମ ଜୀବନରେ ପାପକୁ ଜୟ କରୁଥିବା ତାଙ୍କ ଶକ୍ତିକୁ କାମ କରୁଥିବା ଦେଖୁ।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
ଏହି ପଦ ଆମକୁ କହେ ଯେ ଯୀଶୁ ଈଶ୍ୱର।
ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତୁ: ପ୍ରତ୍ୟେକ ରବିବାର ବିଦ୍ୟାଳୟ ଅଧିବେଶନରେ ଶିଖାଯାଇଥିବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ମୁଖସ୍ଥ ଅଂଶକୁ ପୁନରାଲୋଚନା କରିବାକୁ ଏକ ସମୟ ବାହାର କରନ୍ତୁ। ଆପଣ ଏହା ନୂଆ ପଦ ଶିଖାଇବା ପୂର୍ବରୁ କରିପାରିବେ।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 2: ଯୀଶୁ ପାଣିକୁ ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ କରନ୍ତି
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଯୋହନ 2:1-11
1. ବାକ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କର
ଶବ୍ଦ ବାକ୍ସ: ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ, ଦାସମାନେ, ପାଣି
- ଯୀଶୁ ____________ କୁ ପାତ୍ର ଭରିବାକୁ କହିଲେ। __________ 👉 ଦାସମାନେ
- ପାତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ____________ ରେ ଭରାଗଲା। __________ 👉 ପାଣି
- ଯୀଶୁ ପାଣିକୁ ଭଲ ____________ କଲେ। __________ 👉 ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ
2. ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ବାଛ
କ), ଖ) କିମ୍ବା ଗ) କୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:
- ଯୀଶୁ ମରିୟମ ଓ ନିଜ ଶିଷ୍ୟମାନଙ୍କ ସହ କେଉଁଠାକୁ ଗଲେ?
କ) ଏକ ବିବାହକୁ ଖ) ଏକ ବଜାରକୁ ଗ) ଏକ ଡଙ୍ଗାକୁ 👉 କ) ଏକ ବିବାହକୁ - ବିବାହରେ କ'ଣ ସରିଗଲା?
କ) ରୁଟି ଖ) ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ ଗ) ମାଛ 👉 ଖ) ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ
3. ଅଲଗା ଶବ୍ଦ ଚିହ୍ନଟ କର
ଯେଉଁଟି ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହିତ ମେଳ ଖାଏ ନାହିଁ ତାକୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:
- ମରିୟମ – ଯୀଶୁ – ଦାସମାନେ – ଏକ ତିମି 👉 ଏକ ତିମି
- ପାତ୍ର – ପାଣି – ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ – ଓଟ 👉 ଓଟ
- ବିବାହ – ଭୋଜି – ଅତିଥି – ଝଡ଼ 👉 ଝଡ଼
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- ଚମତ୍କାର ଯୀଶୁଙ୍କ ବିଷୟରେ କ'ଣ ଦେଖାଇଲା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଯୀଶୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର ଓ ତାଙ୍କଠାରେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଶକ୍ତି ଅଛି।
- ଦାସମାନେ କ'ଣ କଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ମାନିଲେ ଓ ପାତ୍ର ଭରିଲେ।
- ଶିଷ୍ୟମାନେ ତାହା ଦେଖିଲେ କ'ଣ ହେଲା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ୱାସ କଲେ।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
ଯୋହନ 1:1 — “ଆଦିରେ ବାକ୍ୟ ଥିଲେ, ଆଉ ବାକ୍ୟ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ, ଆଉ ବାକ୍ୟ ଈଶ୍ୱର ଥିଲେ।”
ଯୋହନ 2:11 — “ଏହିପରି ସେ ନିଜ ମହିମା ପ୍ରକାଶ କଲେ, ଆଉ ତାଙ୍କ ଶିଷ୍ୟମାନେ ତାଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ୱାସ କଲେ।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: ବିବାହ ପାତ୍ର
ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ କପ୍, ନୀଳ ଓ ଲାଲ କାଗଜ, ଗମ୍, କ୍ରେୟନ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଏକ କାଗଜ କପ୍କୁ ପଥର ପାତ୍ର ଭଳି ସଜାନ୍ତୁ।
- ଏଥିରେ ନୀଳ କାଗଜର “ପାଣି” ଭରନ୍ତୁ।
- ନୀଳକୁ ବାହାର କରି ଲାଲ କାଗଜର “ଦ୍ରାକ୍ଷାରସ” ରଖନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୀଶୁଙ୍କର ସବୁ ଜିନିଷ ଉପରେ ଶକ୍ତି ଅଛି।
ହସ୍ତକଳା 2: ଚମତ୍କାର କାର୍ଡ
ସାମଗ୍ରୀ: ଭାଙ୍ଗ କରାଯାଇଥିବା କାଗଜ, କ୍ରେୟନ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ସାମନାରେ ଛଅଟି ପାତ୍ର ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ଭିତରେ ଲେଖନ୍ତୁ: “ଯୀଶୁ ଏକ ଚମତ୍କାର କଲେ।”
- ପାତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ରଙ୍ଗ କରନ୍ତୁ ଓ କାର୍ଡ ବାଣ୍ଟନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଚମତ୍କାର ଶିଷ୍ୟମାନଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱାସ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କଲା।
ଖେଳ 1: ପାତ୍ର ଭର
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଛଅଟି କପ୍ ଓ ନକଲି ପାଣିର (କାଗଜ ଗୋଲା) ଏକ ବାଲ୍ଟି ରଖନ୍ତୁ।
- ପିଲାମାନେ ପାଳି ପାଳି ଗୋଟିଏ ଗୋଟିଏ ଗୋଲା ଦେଇ ପାତ୍ର “ଭରନ୍ତି”।
- ଶିକ୍ଷକ “ସ୍ୱାଦ ନିଅ!” କହନ୍ତି ଓ ସମସ୍ତେ ଆନନ୍ଦ କରନ୍ତି।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଦାସମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ମାନିଲେ ଓ ଏକ ଚମତ୍କାର ଦେଖିଲେ।
ଖେଳ 2: ଦାସମାନେ କୁହନ୍ତି
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଶିକ୍ଷକ “ପାତ୍ର ଭର!” ଭଳି ଏକ ସରଳ ଆଦେଶ ଦିଅନ୍ତି।
- ଆଦେଶ “ଯୀଶୁ କହନ୍ତି” ଦ୍ୱାରା ଆରମ୍ଭ ହେଲେ ପିଲାମାନେ ତାହା କରନ୍ତି।
- ନେତା ବଦଳାନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଯୀଶୁଙ୍କ କଥା ଶୁଣିବା ଓ ସେ ଯାହା କହନ୍ତି ତାହା କରିବା ଉଚିତ।
