ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା

ଆରମ୍ଭ

ଧରନ୍ତୁ ଆପଣ କାହାକୁ ଦେଖା କରିବାକୁ ଚାହୁଁଛନ୍ତି କିନ୍ତୁ ଅନ୍ୟ କେହି ଆପଣଙ୍କୁ ଦେଖନ୍ତୁ ବୋଲି ଚାହୁଁ ନାହାଁନ୍ତି। ଆପଣ କିପରି କରିବେ? ଉତ୍ତର ଦେବାକୁ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସମୟ ଦିଅନ୍ତୁ। ଆପଣ ଏକ ବଡ଼ କୋଟ୍ ବା ତଉଲିଆରେ ନିଜକୁ ଢାଙ୍କିପାରନ୍ତି, ବା ରାତିର ଅନ୍ଧାରରେ ବାହାରିବାକୁ ବାଛିପାରନ୍ତି।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ

1. ଏକ ରାତିରେ ନୀକଦୀମ ନାମକ ଜଣେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଯିହୂଦୀ ଧର୍ମନେତା ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଭେଟିବାକୁ ଆସିଲେ। ସେ ଗୋପନରେ ଆସିଲେ କାରଣ ଅନ୍ୟ ଧର୍ମନେତାମାନେ ସେ କ'ଣ କରୁଛନ୍ତି ତାହା ଜାଣନ୍ତୁ ବୋଲି ସେ ଚାହୁଁ ନ ଥିଲେ। ସେମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଘୃଣା କରୁଥିଲେ, କିନ୍ତୁ ନୀକଦୀମଙ୍କର ପଚାରିବାକୁ ପ୍ରଶ୍ନ ଥିଲା। ଯୀଶୁଙ୍କ କଥା ଓ କାମ ଯୋଗୁଁ ନୀକଦୀମ ବୁଝିଲେ ଯେ ଯୀଶୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ଆସିଛନ୍ତି। ତଥାପି, ଯିହୂଦୀମାନେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ବାର୍ତ୍ତାବହ ଯେପରି ହେବେ ବୋଲି ଆଶା କରୁଥିଲେ, ଯୀଶୁ ସେପରି ନ ଥିଲେ (3:1-2)।

2. ଯୀଶୁ ନୀକଦୀମଙ୍କୁ କହିଲେ ଯେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ରାଜ୍ୟରେ ପ୍ରବେଶ କରିବାକୁ ତାଙ୍କୁ ନୂଆ ଜନ୍ମ ଆବଶ୍ୟକ। ସ୍ୱାଭାବିକ ଭାବରେ ନୀକଦୀମ ଭାବିଲେ ଏହା ଅସମ୍ଭବ! ଚିତ୍ର 3 ଦେଖାନ୍ତୁ। ଏଠାରେ କୋଣରେ ଆପଣ ଏକ ମାଆ ଓ ପିଲାକୁ ଦେଖିପାରିବେ; ଏହି ଚିତ୍ର ଶାରୀରିକ ଜନ୍ମକୁ ଦର୍ଶାଏ (3:3-4)।

3. ଯୀଶୁ ବୁଝାଇଲେ ଯେ ସେ ଏକ ଆତ୍ମିକ ଜନ୍ମ ବିଷୟରେ କହୁଥିଲେ। ଅନନ୍ତ ଜୀବନ ପାଉଥିବା ପ୍ରତ୍ୟେକେ ନିଜ ପାପ ପାଇଁ ଅନୁତାପ କରିଛନ୍ତି, ଯାହା ଧୋଇ ଦିଆଯାଇଛି। ତା'ପରେ ଈଶ୍ୱର ସେହି ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ନିଜ ଆତ୍ମାଙ୍କ ଦାନ ଦିଅନ୍ତି, ଯେପରି ସେ ଆତ୍ମାଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଜନ୍ମିତ ହୁଅନ୍ତି। ତାହା “ଦ୍ୱିତୀୟ ଜନ୍ମ” (3:5-7)। ଯେପରି ଆମେ ପବନର ଗତିକୁ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରିପାରୁ ନାହୁଁ, ଆମର ପରିତ୍ରାଣ ଉପରେ ଆମର କୌଣସି ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ନାହିଁ; ଏହା ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ଏକ ଦାନ (3:8)।

4. ନୀକଦୀମ ଜଣେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଧର୍ମଗୁରୁ ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ଏସବୁ ବୁଝିବା ତାଙ୍କ ପାଇଁ ବହୁତ କଠିନ ଲାଗିଲା! ଯୀଶୁ କହିଲେ, “ଯଦି ମୁଁ ତୁମକୁ ବର୍ତ୍ତମାନର ଘଟଣା ବିଷୟରେ ଯାହା କହୁଛି ତାହା ତୁମେ ବିଶ୍ୱାସ କରିପାରୁ ନାହଁ, ତେବେ ସ୍ୱର୍ଗ ବିଷୟରେ ମୁଁ ଯାହା କହିବି ତାହା ତୁମେ କିପରି ବିଶ୍ୱାସ କରିବ, ଯେଉଁଠାକୁ ମୋ ବ୍ୟତୀତ ପୃଥିବୀରେ କେହି କେବେ ଯାଇ ନାହାନ୍ତି?” (3:9-13)।

5. ଯୀଶୁ ସର୍ବଶ୍ରେଷ୍ଠ ଶିକ୍ଷକ ଥିଲେ। ସେ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ଏକ ଉଦାହରଣ – ଶବ୍ଦଚିତ୍ର – ବ୍ୟବହାର କଲେ ବ୍ୟାଖ୍ୟା ସବୁଠାରୁ ଭଲ କାମ କରେ। ଏଠାରେ ଯୀଶୁ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଥିବା ସାପମାନଙ୍କ କାହାଣୀ ପୁସ୍ତକ 2, ପାଠ 20 ରେ କୁହାଯାଇଛି। ସଂଲଗ୍ନ ଚିତ୍ର ଦେଖାଇବା ଓ ଗଣନା 21:4-9 ର କାହାଣୀ ସଂକ୍ଷେପରେ ପୁନରାଲୋଚନା କରିବା ଉପଯୋଗୀ ହେବ। ମରୁଭୂମିରେ ପିତ୍ତଳ ସାପକୁ ଯେପରି ଉଠାଯାଇଥିଲା, ଯୀଶୁଙ୍କୁ ସେହିପରି କ୍ରୁଶରେ ଉଠାଯିବ। ମରୁଭୂମିରେ ସାପ କାମୁଡ଼ାରୁ ବଞ୍ଚିବାର ଏକମାତ୍ର ଉପାୟ ଯେପରି ପିତ୍ତଳ ସାପକୁ ଚାହିଁବା ଥିଲା, ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଗ୍ରହଣ କରିବା ହିଁ ପରିତ୍ରାଣର ଏକମାତ୍ର ଉପାୟ (3:14-17)।

କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା

ଯୀଶୁ ନୀକଦୀମଙ୍କୁ ତାଙ୍କ ଉପରେ ଭରସା କରିବାକୁ କହିଲେ। ଯୀଶୁ ଆମକୁ ମଧ୍ୟ ତାଙ୍କ ଉପରେ ଭରସା କରିବାକୁ ଓ ତାଙ୍କର ପରିତ୍ରାଣର ଦାନ ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ କହନ୍ତି।

ଯୋହନ 3:16 ଉଚ୍ଚସ୍ୱରରେ ପଢ଼ନ୍ତୁ। ବା, ଯଦି ଶ୍ରେଣୀ ଏହାକୁ ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ଭାବରେ ଆଗରୁ ଶିଖିସାରିଛି, ତେବେ ପିଲାମାନଙ୍କୁ କହିବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ।

ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

ପାଠ - 3: ଯୀଶୁ ନୀକଦୀମଙ୍କ ସହ କଥା ହୁଅନ୍ତି

ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଯୋହନ 3:1-17; ଗଣନା 21:4-9

1. ସତ ନା ମିଛ?

ଠିକ୍ ହେଲେ ଠି ଏବଂ ଭୁଲ ହେଲେ ଭୁ ଲେଖ:

• ନୀକଦୀମ ରାତିରେ ଯୀଶୁଙ୍କ ପାଖକୁ ଆସିଲେ। ( ___ ) 👉 ସ
• ନୀକଦୀମ ଜଣେ ଚାଷୀ ଥିଲେ। ( ___ ) 👉 ମି
• ଯୀଶୁ କହିଲେ ଆମକୁ ନୂଆ ଜନ୍ମ ହେବାକୁ ପଡ଼ିବ। ( ___ ) 👉 ସ

2. ମୁଁ କିଏ?

ବାଛନ୍ତୁ: ନୀକଦୀମ, ଯୀଶୁ, ପବନ

• ମୁଁ ଅନେକ ପ୍ରଶ୍ନ ଥିବା ଜଣେ ଧର୍ମନେତା। ମୁଁ କିଏ? __________ 👉 ନୀକଦୀମ
• ଆପଣ ମୋତେ ଦେଖିପାରିବେ ନାହିଁ, କିନ୍ତୁ ମୁଁ ବହିଲେ ଶୁଣିପାରିବେ। ମୁଁ କିଏ? __________ 👉 ପବନ
• ମୋତେ ଉଠାଯିବ ଯେପରି ଲୋକମାନେ ଜୀବନ ପାଇବେ। ମୁଁ କିଏ? __________ 👉 ଯୀଶୁ

3. ଅନୁପସ୍ଥିତ ଅକ୍ଷର

ଅଭାବ ଥିବା ଅକ୍ଷର ପୂରଣ କରନ୍ତୁ:

• ନୂ _ ଜ _ ମ (ଏକ ନୂଆ ଜନ୍ମ) __________ 👉 ନୂଆ ଜନ୍ମ
• ଅ _ ନ୍ତ ଜୀ _ ନ (ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଦାନ) __________ 👉 ଅନନ୍ତ ଜୀବନ
• ତ୍ରା _ କ _ ତ୍ତା (ଯୀଶୁ ଆମର ...) __________ 👉 ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା

4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ

• ନୀକଦୀମ ରାତିରେ କାହିଁକି ଆସିଲେ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ଚାହୁଁ ନ ଥିଲେ ଅନ୍ୟ ନେତାମାନେ ତାଙ୍କୁ ଦେଖନ୍ତୁ।

• ନୂଆ ଜନ୍ମ ହେବାର ଅର୍ଥ କ'ଣ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଆମେ ଯୀଶୁଙ୍କ ଉପରେ ଭରସା କଲେ ଈଶ୍ୱର ନିଜ ଆତ୍ମା ଦ୍ୱାରା ଆମକୁ ନୂଆ ଜୀବନ ଦିଅନ୍ତି।

• ଯୀଶୁଙ୍କ ଉପରେ କିଏ ଭରସା କରି ଅନନ୍ତ ଜୀବନ ପାଇପାରିବ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ତାଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିବା ପ୍ରତ୍ୟେକେ।

5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:

ଯୋହନ 1:2 — “[ବାକ୍ୟ] ଆଦିରେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ।”

ଯୋହନ 3:36 — “ଯେ ପୁତ୍ରଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ୱାସ କରେ, ତାହାର ଅନନ୍ତ ଜୀବନ ଅଛି।”

6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:

ହସ୍ତକଳା 1: ଖୁଣ୍ଟରେ ସାପ

ସାମଗ୍ରୀ: ବାଦାମୀ କାଗଜର ଫାଳି, ଏକ କାଠି ବା ନଳୀ, ଗମ୍, କ୍ରେୟନ

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ଏକ ଲମ୍ବା କାଗଜର ଫାଳିକୁ ସାପ ଭଳି ରଙ୍ଗ କରନ୍ତୁ।
• ଏହାକୁ କାଠି ଚାରିପାଖରେ ଗୁଡ଼ାନ୍ତୁ।
• ଲେଖନ୍ତୁ: “ଚାହିଁ ବଞ୍ଚ।”

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଉଠାଯାଇଥିଲା ଯେପରି ଯେଉଁମାନେ ତାଙ୍କ ଉପରେ ଭରସା କରନ୍ତି ସେମାନେ ଚିରକାଳ ବଞ୍ଚିପାରିବେ।

ହସ୍ତକଳା 2: ପବନ ଚକ୍ର

ସାମଗ୍ରୀ: ଚତୁର୍ଭୁଜ କାଗଜ, କଞ୍ଚି, ପିନ୍, ରବର ଥିବା ପେନ୍ସିଲ୍

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ଏକ ଚତୁର୍ଭୁଜ କାଗଜକୁ କୋଣରୁ ମଝି ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ କାଟନ୍ତୁ।
• ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅନ୍ୟ କୋଣକୁ ମଝିକୁ ଭାଙ୍ଗନ୍ତୁ।
• ଏହାକୁ ପେନ୍ସିଲ୍‌ରେ ପିନ୍ କରନ୍ତୁ ଓ ଫୁଙ୍କନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ପବନକୁ ଦେଖିପାରୁ ନାହୁଁ, କିନ୍ତୁ ଏହା ଯାହା କରେ ତାହା ଦେଖୁ; ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଆତ୍ମା ସେହିପରି କାମ କରନ୍ତି।

ଖେଳ 1: ରାତିର ଆଗନ୍ତୁକ

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ଜଣେ ପିଲା “ନୀକଦୀମ” ଭାବରେ ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଡେସ୍କକୁ ପାଦଟିପି ଯାଏ।
• ଶିକ୍ଷକ ପଚାରନ୍ତି, “ତୁମେ କାହିଁକି ଆସିଲ?”
• ପିଲା ଯୀଶୁଙ୍କ ବିଷୟରେ ଏକ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରେ; ଶ୍ରେଣୀ ଉତ୍ତର ଦେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ପ୍ରଶ୍ନ ନେଇ ଆସୁଥିବା ପ୍ରତ୍ୟେକଙ୍କୁ ଯୀଶୁ ସ୍ୱାଗତ କରନ୍ତି।

ଖେଳ 2: ପବନ ବହେ

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ଶିକ୍ଷକ କହନ୍ତି, “ପବନ ପ୍ରତ୍ୟେକଙ୍କ ଉପରେ ବହେ ଯିଏ …” (ଯାହାର ଏକ ଭାଇ ଅଛି, ଭାତ ପସନ୍ଦ କରେ, ଇତ୍ୟାଦି)।
• ସେହି ପିଲାମାନେ ଆସନ ବଦଳାନ୍ତି।
• କୁହନ୍ତୁ: ଆମେ ପବନକୁ ଦେଖିପାରୁ ନାହୁଁ କିନ୍ତୁ ଏହା ସତ୍ୟ, ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଆତ୍ମା ପରି।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଆତ୍ମାଙ୍କୁ ଦେଖିପାରୁ ନ ଥିଲେ ମଧ୍ୟ ସେ ସତ୍ୟ।