ଦାଉଦ ଓ ବାଥଶେବା
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଦେଖାଇବା ଯେ ଦାଉଦ କିପରି ପାପ କଲେ ଏବଂ ନିଜର ଭୟଙ୍କର କାମ ପାଇଁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ କ୍ଷମା ମାଗିଲେ। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | 2 ଶାମୁୟେଲ 11:1-27; 12:1-23; ଗୀତସଂହିତା 51 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | ଗୀତସଂହିତା 1:5 ଦୁଷ୍ଟମାନେ ବିଚାରରେ ଠିଆ ହୋଇପାରିବେ ନାହିଁ … |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
ଅନ୍ନା ନିଜ ଭଉଣୀ ରୁତାର କେଶ ଅଳଙ୍କାରକୁ ଏତେ ପ୍ରଶଂସା କଲା ଯେ ସେ ତାହା ନେଇ ନିଜ ବାକ୍ସରେ ଲୁଚାଇ ରଖିଲା। ପ୍ରତିଦିନ ଅନ୍ନା ତାହା ବାହାର କରି ଦେଖୁଥିଲା, କିନ୍ତୁ ସେ ତାହା କେଶରେ ପିନ୍ଧିପାରିଲା ନାହିଁ କାରଣ ରୁତା ଦେଖିଦେବ। ଦିନେ ଅନ୍ନା ତାହା ପକାଇ ଦେଲା ଓ ଭାଙ୍ଗିଗଲା। ରୁତା କୋଠରୀକୁ ଆସି ଭଙ୍ଗା ଅଳଙ୍କାର ଦେଖିଲା। ଦୁଇ ଝିଅ ବହୁତ ଦୁଃଖୀ ହେଲେ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ
1. ଇସ୍ରାଏଲର ରାଜା ଭାବେ ଦାଉଦ ବହୁତ ଧନୀ ଥିଲେ। ତାଙ୍କର ଅନେକ ସୁନ୍ଦର ସମ୍ପତ୍ତି ଥିଲା। ତାଙ୍କର ଏକ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ସୈନ୍ୟ ଥିଲା, ଯାହାର ସେ ନେତା ହେବାର କଥା। କିନ୍ତୁ ତାଙ୍କ ଲୋକମାନେ ବାହାରେ ଯୁଦ୍ଧ କରୁଥିବା ବେଳେ ସେ ଯିରୂଶାଲମର ନିଜ ପ୍ରାସାଦରେ ରହିବାକୁ ଲାଗିଲେ (11:1)।
2. ଦିନେ ଦାଉଦ ନିଜ ପ୍ରାସାଦର ଛାତ ଉପରେ ବୁଲୁଥିବା ବେଳେ ଅନ୍ୟ ଏକ ଘରେ ଜଣେ ସୁନ୍ଦର ସ୍ତ୍ରୀଙ୍କୁ ସ୍ନାନ କରୁଥିବା ଦେଖିଲେ। ତାଙ୍କ ନାମ ବାଥଶେବା। ଚିତ୍ର 18 ଦେଖାନ୍ତୁ। ବାଥଶେବା ଦାଉଦଙ୍କ ଜଣେ ସୈନିକ ଊରିୟଙ୍କ ପତ୍ନୀ ଥିଲେ। ଊରିୟ ନିଜ ରାଜା ଓ ଦେଶ ପାଇଁ ଯୁଦ୍ଧ କରିବାକୁ ସୈନ୍ୟ ସହ ବାହାରେ ଥିଲେ। ଦାଉଦ ବାଥଶେବାଙ୍କୁ ପ୍ରାସାଦକୁ ଆସି ତାଙ୍କ ସହ ରହିବାକୁ ଆଦେଶ ଦେଲେ। ସେ ରାଜା ଥିବାରୁ ସେ ମନା କରିପାରିଲେ ନାହିଁ। ଦାଉଦ ତାଙ୍କୁ ଗର୍ଭବତୀ କଲେ। ଊରିୟ ଏ ବିଷୟରେ କିଛି ଜାଣିଲେ ନାହିଁ (11:2-5)।
3. ଏବେ ରାଜା ଦାଉଦ କ'ଣ କରିବେ? ପ୍ରଥମେ ସେ ଶିଶୁଟି ଊରିୟଙ୍କର ହୋଇପାରେ ବୋଲି ଦେଖାଇବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲେ, କିନ୍ତୁ ସଫଳ ହେଲେ ନାହିଁ। ତା'ପରେ ସେ ଯୁଦ୍ଧରେ ଊରିୟଙ୍କୁ ମାରିବାର ବ୍ୟବସ୍ଥା କଲେ। ଅନ୍ୟର ପତ୍ନୀକୁ ନେଇଥିବା ଓ ମିଛୁଆ ହେବା ସହ ଦାଉଦ ହତ୍ୟାକାରୀ ମଧ୍ୟ ହୋଇଗଲେ (11:6-17)।
4. ଊରିୟଙ୍କ ମୃତ୍ୟୁ ପରେ ଦାଉଦ ବାଥଶେବାଙ୍କୁ ପତ୍ନୀ ଭାବେ ନେଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କୁ ଭଲ ପାଇଲେ। କିନ୍ତୁ ତାହା ତାଙ୍କ ମନ୍ଦ କାମକୁ ମାଜି ଦେଇପାରିଲା ନାହିଁ (11:26-27)।
5. ଦାଉଦ କେତେ ଦୁଷ୍ଟ ହୋଇଥିଲେ ତାହା ବୁଝାଇବା ପାଇଁ ଈଶ୍ୱର ଜଣେ ଧର୍ମଗୁରୁ, ଭାବବାଦୀ ନାଥନଙ୍କୁ ପଠାଇଲେ (12:7-9)। ସମୟ ଥିଲେ ସେହି ମେଷଶାବକର କାହାଣୀ କୁହନ୍ତୁ ଯାହା ନାଥନ ଦାଉଦଙ୍କ କାମର ମନ୍ଦତା ବୁଝାଇବା ପାଇଁ କହିଥିଲେ (12:15-19)।
6. ଦାଉଦ ବୁଝିଲେ ଯେ ସେ କେତେ ପାପୀ ଥିଲେ; ଯେ ସେ ମୃତ୍ୟୁର ଯୋଗ୍ୟ ଥିଲେ। ସେ ଅନୁତାପ କଲେ ଓ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ କ୍ଷମା ମାଗିଲେ। ଈଶ୍ୱର ତାଙ୍କୁ କ୍ଷମା କଲେ (12:13)। ତଥାପି ଆମ ମନ୍ଦ କାମର ପରିଣାମ ସହିତ ଆମକୁ ବଞ୍ଚିବାକୁ ପଡ଼େ। ଦାଉଦ ଓ ବାଥଶେବାଙ୍କର ପ୍ରଥମ ଜନ୍ମିତ ସନ୍ତାନକୁ ଈଶ୍ୱର ବଞ୍ଚିବାକୁ ଦେଲେ ନାହିଁ (12:15-19)।
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
ଦାଉଦଙ୍କ ଜୀବନର ଏହି ଘଟଣା ପରେ ସେ ଗୀତସଂହିତା 51 ଲେଖିଲେ, ଯେଉଁଥିରେ ସେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ କ୍ଷମା ମାଗନ୍ତି।
ଆମ ପାପ ପାଇଁ ଅନୁତାପ କରିବାର ଅର୍ଥ ଆମ ପାପ କେତେ ଭୟଙ୍କର ତାହା ବୁଝିବା ଓ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଆଗରେ ନିଜକୁ ନମ୍ର କରିବା। ଆମକୁ ଆମ ଆଚରଣ ମଧ୍ୟ ବଦଳାଇବାକୁ ପଡ଼ିବ। ଗୀତସଂହିତା 51:10 ଉଚ୍ଚ ସ୍ୱରରେ ପଢ଼ନ୍ତୁ।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
ପିଲାମାନେ ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଶିଖିଥିବା ଗୀତସଂହିତା 1 ର ପଦଗୁଡ଼ିକୁ ପୁନରାବୃତ୍ତି କରନ୍ତୁ।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 18: ଦାଉଦ ଓ ବାଥଶେବା
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: 2 ଶାମୁୟେଲ 11:1-27; 12:1-23; ଗୀତସଂହିତା 51
1. ଠିକ୍ ନା ଭୁଲ
ଠିକ୍ ହେଲେ ଠି ଏବଂ ଭୁଲ ହେଲେ ଭୁ ଲେଖ:
- ଦାଉଦ କେତେକ ବହୁତ ଖରାପ କାମ କଲେ। ( ___ ) 👉 ସ
- ଦାଉଦ ନିଜେ କରିଥିବା କାମ ଲୁଚାଇବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲେ। ( ___ ) 👉 ସ
- ଈଶ୍ୱର କ୍ଷମା ମାଗୁଥିବା କାହାକୁ କେବେ କ୍ଷମା କରନ୍ତି ନାହିଁ। ( ___ ) 👉 ମି
2. କ୍ଷମା ମାଗ ନା ଲୁଚାଅ? କ୍ଷ/ଲୁ
କ୍ଷମା ମାଗିବା ପାଇଁ “କ୍ଷ” ବା ଲୁଚାଇବା ପାଇଁ “ଲୁ” ଲେଖନ୍ତୁ:
- ମୁଁ ଏକ କପ୍ ଭାଙ୍ଗିଲି, ତେଣୁ ମାଆଙ୍କୁ କହେ। ( ___ ) 👉 କ୍ଷ
- ମୁଁ ଏକ ଖେଳନା ନେଲି ଓ ମୋ ବ୍ୟାଗରେ ରଖିଲି। ( ___ ) 👉 ଲୁ
- ମୁଁ କିଛି ନିର୍ଦ୍ଦୟ କଥା କହିଲି, ତେଣୁ କ୍ଷମା ମାଗେ। ( ___ ) 👉 କ୍ଷ
3. ବାକ୍ୟ ପୂରଣ କର
ଶବ୍ଦ ବାକ୍ସ: କ୍ଷମା କଲେ, ନାଥନ, ଦୁଃଖିତ
- ଈଶ୍ୱର ଦାଉଦଙ୍କ ସହ କଥା ହେବା ପାଇଁ ଭାବବାଦୀ ____________ କୁ ପଠାଇଲେ। __________ 👉 ନାଥନ
- ଦାଉଦ ସତରେ ____________ ଥିଲେ। __________ 👉 ଦୁଃଖିତ
- ଈଶ୍ୱର ତାଙ୍କୁ ____________। __________ 👉 କ୍ଷମା କଲେ
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- ନାଥନ ତାଙ୍କ ସହ କଥା ହେଲା ବେଳେ ଦାଉଦ କ'ଣ କଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ଦୁଃଖିତ ବୋଲି କହିଲେ ଏବଂ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ କ୍ଷମା କରିବାକୁ ମାଗିଲେ।
- ଖରାପ କାମ ବିଷୟରେ ସତ୍ୟ କହିବା କାହିଁକି ଭଲ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଆମେ ସତ୍ୟବାଦୀ ଓ ଦୁଃଖିତ ହେଲେ ଈଶ୍ୱର ଆମକୁ କ୍ଷମା କରନ୍ତି।
- ଆମେ ଭୁଲ କଲେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ କ'ଣ ମାଗିପାରିବା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଏକ ଶୁଚି ହୃଦୟ ଓ ତାଙ୍କ କ୍ଷମା।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
ଗୀତସଂହିତା 1:5 — “ଅତଏବ ଦୁଷ୍ଟମାନେ ବିଚାରରେ ଓ ପାପୀମାନେ ଧାର୍ମିକମାନଙ୍କ ସଭାରେ ଠିଆ ହୋଇପାରିବେ ନାହିଁ।”
ଗୀତସଂହିତା 51:10 — “ହେ ଈଶ୍ୱର, ମୋ ଭିତରେ ଏକ ଶୁଚି ହୃଦୟ ସୃଷ୍ଟି କର, ଆଉ ମୋ ଭିତରେ ଏକ ଅଟଳ ଆତ୍ମା ନୂତନ କର।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: ଶୁଚି ହୃଦୟ
ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ, କ୍ରେୟନ, କଞ୍ଚି, ଗଂ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- କାଗଜରୁ ଏକ ହୃଦୟ କାଟନ୍ତୁ।
- ଏଥିରେ ଛୋଟ ଛୋଟ କଳା ଦାଗ ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ଗୋଲାପୀ କାଗଜ ଖଣ୍ଡରେ ଦାଗଗୁଡ଼ିକୁ ଘୋଡ଼ାନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ମୋ ଭିତରେ ଏକ ଶୁଚି ହୃଦୟ ସୃଷ୍ଟି କର।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ଆମକୁ କ୍ଷମା କରି ଆମ ହୃଦୟକୁ ଶୁଚି କରନ୍ତି।
ହସ୍ତକଳା 2: କ୍ଷମା କାର୍ଡ
ସାମଗ୍ରୀ: ଭାଙ୍ଗ କରାଯାଇଥିବା କାର୍ଡ, କ୍ରେୟନ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ସାମ୍ନାରେ ଏକ ହୃଦୟ ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ମୁଁ ଦୁଃଖିତ।” ଭିତରେ।
- ଏକ ଫୁଲ ଯୋଗ କରନ୍ତୁ।
- ଆପଣ ଦୁଃଖ ଦେଇଥିବା କାହାକୁ ଏହା ଦିଅନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: କ୍ଷମା ମାଗିବା କ୍ଷମା ପାଇବାର ପ୍ରଥମ ପଦକ୍ଷେପ।
ଖେଳ 1: ପୋଛି ଦିଅ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ବୋର୍ଡରେ ମିଛ କହିବା ପରି “ଖରାପ କାମ” ଲେଖନ୍ତୁ।
- ପିଲାମାନେ ଏକାଠି “କ୍ଷମା କରନ୍ତୁ” କୁହନ୍ତି।
- ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକୁ ପୋଛି ଦିଅନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଦୁଃଖିତ ହେଲେ ଈଶ୍ୱର ଆମ ପାପ ପୋଛି ଦିଅନ୍ତି।
ଖେଳ 2: ସତ କୁହ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଏକ ଭଙ୍ଗା ବା ନିଆଯାଇଥିବା ଜିନିଷ ବିଷୟରେ ଛୋଟ ପରିସ୍ଥିତି ପଢ଼ନ୍ତୁ।
- ପିଲାକୁ ସତ୍ୟ କହିବା ଉଚିତ ହେଲେ ପିଲାମାନେ ଠିଆ ହୁଅନ୍ତି।
- ସତ୍ୟବାଦିତା କିପରି କ୍ଷମା ଆଣେ ସେ ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ଚାହାଁନ୍ତି ଆମେ ସତ୍ୟବାଦୀ ହେବା ଓ କ୍ଷମା ମାଗିବା।
