ବଳବାନ ଶିମ୍ଶୋନ
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଦେଖାଇବା ଯେ ଈଶ୍ୱର ଚାହୁଁଥିବା କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଆବଶ୍ୟକ ସାମର୍ଥ୍ୟ ସେ ଆମକୁ ଦିଅନ୍ତି। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | ବିଚାରକର୍ତ୍ତୃଗଣ 13:1-5, 24-25; 14:1-20 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | ବିଚାରକର୍ତ୍ତୃଗଣ 13:24-25 [ସଦାପ୍ରଭୁ] [ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କୁ] ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ, ଆଉ ସଦାପ୍ରଭୁଙ୍କ ଆତ୍ମା ତାଙ୍କୁ ଉତ୍ତେଜିତ କରିବାକୁ ଲାଗିଲେ … |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଜଣେ ଭଲ ଲୋକ କିପରି ହୁଏ ତାହା ବର୍ଣ୍ଣନା କରିବାକୁ କୁହନ୍ତୁ। ସେ କିପରି ଆଚରଣ କରେ? ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଉତ୍ତର: ସାହସୀ, ପରିଶ୍ରମୀ, ଚରିତ୍ରବାନ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ
1. ଗିଦିୟୋନଙ୍କ ମୃତ୍ୟୁ ପରେ ଇସ୍ରାଏଲୀୟମାନେ ପୁଣି ଥରେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ବିମୁଖ ହେଲେ। ତେଣୁ ଈଶ୍ୱର ନିଷ୍ଠୁର ପଲେଷ୍ଟୀୟମାନଙ୍କୁ ଅନେକ ବର୍ଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେମାନଙ୍କ ଉପରେ ଶାସନ କରିବାକୁ ଦେଲେ (13:1-5)। ମାନୋହ ନାମକ ଜଣେ ଇସ୍ରାଏଲୀୟଙ୍କର କୌଣସି ସନ୍ତାନ ନ ଥିଲା। ଦିନେ ଜଣେ ଦୂତ ମାନୋହଙ୍କ ପତ୍ନୀଙ୍କୁ କହିଲେ ଯେ ତାଙ୍କର ଏକ ବିଶେଷ ପୁତ୍ର ହେବ, ଯିଏ ଇସ୍ରାଏଲକୁ ପଲେଷ୍ଟୀୟମାନଙ୍କ ହାତରୁ ଉଦ୍ଧାର କରିବ।
2. ସେମାନେ ନିଜ ପୁତ୍ରର ନାମ ଶିମ୍ଶୋନ ରଖିଲେ। ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଆତ୍ମା ତାଙ୍କୁ ଅସାଧାରଣ ଭାବେ ବଳବାନ କଲେ (13:24-25)। ତାଙ୍କ ଲମ୍ବା କେଶ ଏକ ଚିହ୍ନ ଥିଲା, ଯାହା ତାଙ୍କୁ ମନେ ପକାଇଦେଉଥିଲା ଯେ ତାଙ୍କ ବଳ ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ଆସିଛି (13:5)।
3. ଶିମ୍ଶୋନ ବଡ଼ ହେଲା ପରେ ସେ ଜଣେ ପଲେଷ୍ଟୀୟ ଝିଅକୁ ବିବାହ କରିବାକୁ ଚାହିଲେ। ଏହା ତାଙ୍କ ପିତାମାତାଙ୍କୁ ଦୁଃଖିତ କଲା, କିନ୍ତୁ ଶିମ୍ଶୋନ ଜିଦ୍ ଧରିଲେ, ତେଣୁ ଶେଷରେ ସେମାନେ ରାଜି ହେଲେ। ଶିମ୍ଶୋନ ବିଶ୍ୱାସ କଲେ ଯେ ସେ ଜଣେ ପଲେଷ୍ଟୀୟ ଝିଅକୁ ବିବାହ କରିବା ଉଚିତ, ଯେପରି ତାହାର ଲୋକମାନଙ୍କ ସହ ବିବାଦ କରି ଇସ୍ରାଏଲୀୟମାନଙ୍କୁ ପଲେଷ୍ଟୀୟ ଶାସନରୁ ମୁକ୍ତ କରିବାର ଏକ ବାହାନା ମିଳିବ (14:1-4)।
4. ଝିଅକୁ ଦେଖା କରିବାକୁ ଯିବା ବାଟରେ ଶିମ୍ଶୋନ ଏକ ସିଂହକୁ ଭେଟିଲେ। ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଶକ୍ତି ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କୁ ଏତେ ବଳବାନ କଲା ଯେ ସେ କୌଣସି ଅସ୍ତ୍ର ବିନା କେବଳ ଖାଲି ହାତରେ ସିଂହକୁ ନିଜେ ମାରିଦେଲେ (14:5-6)। ଚିତ୍ର 17 ଦେଖାନ୍ତୁ।
5. କିଛି ସମୟ ପରେ, ବିବାହକୁ ଯିବା ବାଟରେ ଶିମ୍ଶୋନ ଦେଖିଲେ ଯେ ମରିଥିବା ସିଂହର ଶରୀର ଭିତରେ ମହୁମାଛିମାନେ ବସା କରିଛନ୍ତି। ସେ କିଛି ମହୁ ଖାଇଲେ (14:8-9)।
6. ନିଜ ବିବାହରେ ଶିମ୍ଶୋନ ବାଟରେ ଯାହା ଦେଖିଥିଲେ ତାହା ଭାବିଲେ। ଅତିଥିମାନଙ୍କୁ ମନୋରଞ୍ଜନ ଦେବା ପାଇଁ ସେ କାହାଣୀକୁ ଏକ ହେୟାଳିରେ ପରିଣତ କଲେ। ସେମାନେ ଉତ୍ତର ଅନୁମାନ କରିପାରିଲେ, ଶିମ୍ଶୋନ ପ୍ରତିଜ୍ଞା କଲେ ଯେ ସେ ପ୍ରତ୍ୟେକଙ୍କୁ ଏକ ନୂଆ ପୋଷାକ ଦେବେ। କିନ୍ତୁ ସେମାନେ ଅନୁମାନ କରିପାରିଲେ ନାହିଁ ତେବେ ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରତ୍ୟେକଙ୍କୁ ତାଙ୍କୁ ଏକ ନୂଆ ପୋଷାକ ଦେବାକୁ ହେବ (14:11-14)।
7. ଅତିଥିମାନେ ଉତ୍ତର ଭାବିପାରିଲେ ନାହିଁ। ସେମାନେ କ୍ରୋଧିତ ହେଲେ। “ଶିମ୍ଶୋନ ଆମକୁ ଠକି ତାଙ୍କ ପାଇଁ ନୂଆ ପୋଷାକ କିଣାଇବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରୁଛନ୍ତି,” ସେମାନେ କହିଲେ। ସେମାନେ କନ୍ୟାକୁ ମଧ୍ୟ ଧମକ ଦେଲେ ଯଦି ସେ ସାହାଯ୍ୟ ନ କରେ (14:15)। ତାଙ୍କ ନୂଆ ପତ୍ନୀ କିପରି ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କଠାରୁ ଉତ୍ତର ବାହାର କଲେ ତାହା ବର୍ଣ୍ଣନା କରନ୍ତୁ (14:16-17)।
8. ଅତିଥିମାନେ ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କୁ ଠିକ୍ ଉତ୍ତର ଦେବାରୁ ସେ ବୁଝିଗଲେ ଯେ ସେମାନେ ଏହା ନିଶ୍ଚୟ ତାଙ୍କ ପତ୍ନୀଠାରୁ ଶୁଣିଥିବେ। ସେ ବହୁତ କ୍ରୋଧିତ ହେଲେ। ଶିମ୍ଶୋନ ଅନ୍ୟ ଏକ ପଲେଷ୍ଟୀୟ ସହରକୁ ଯାଇ ତିରିଶ ଜଣଙ୍କୁ ମାରି ସେମାନଙ୍କ ପୋଷାକ ନେଲେ। ଏହିପରି ସେ ଅତିଥିମାନଙ୍କୁ ପ୍ରତିଜ୍ଞା କରିଥିବା ନୂଆ ପୋଷାକ ପାଇଲେ (14:18-19)।
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
ଈଶ୍ୱର ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କୁ କେଉଁ ଦାନ ଦେଲେ? ଏହା ଅସାଧାରଣ ବଳର ଦାନ ଥିଲା, ଏବଂ ତାହା ଈଶ୍ୱରଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ ଥିଲା। କିନ୍ତୁ ଶିମ୍ଶୋନ ଏହାକୁ ନିଜ ଆନନ୍ଦ ପାଇଁ ଓ ପଲେଷ୍ଟୀୟମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ନିଜ କ୍ରୋଧ ଶାନ୍ତ କରିବା ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କଲେ। ଏହି କାହାଣୀ ଆମ ପାଇଁ ଏକ ଚେତାବନୀ। ଈଶ୍ୱର ଆମକୁ ସାମର୍ଥ୍ୟ ଓ ଦାନ ପ୍ରଥମେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ଓ ତାଙ୍କ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ପୂରଣ କରିବା ପାଇଁ ଦିଅନ୍ତି। ଆମେ ଯେତେବେଳେ ଆମର ଦାନକୁ ଈଶ୍ୱର ଓ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସେବାରେ ବ୍ୟବହାର କରୁ, ସେତେବେଳେ ତାହା ଆମକୁ ସବୁଠାରୁ ଅଧିକ ଆନନ୍ଦ ଦିଏ।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 17: ବଳବାନ ଶିମ୍ଶୋନ
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ବିଚାରକର୍ତ୍ତୃଗଣ 13:1-5, 24-25; 14:1-20
1. ବାକ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କର
ଶବ୍ଦ ବାକ୍ସ: କେଶ, ଆତ୍ମା, ବଳବାନ
- ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ____________ ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କୁ ବଳବାନ କଲେ। __________ 👉 ଆତ୍ମା
- ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କ ଲମ୍ବା ____________ ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ଏକ ଚିହ୍ନ ଥିଲା। __________ 👉 କେଶ
- ଈଶ୍ୱର ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କୁ ____________ ହେବାର ଦାନ ଦେଲେ। __________ 👉 ବଳବାନ
2. ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ବାଛ
କ), ଖ) କିମ୍ବା ଗ) କୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:
- ମାନୋହଙ୍କ ପତ୍ନୀଙ୍କୁ ଏକ ବିଶେଷ ପୁତ୍ର ବିଷୟରେ କିଏ କହିଲା?
କ) ଜଣେ ଦୂତ ଖ) ଜଣେ ରାଜା ଗ) ଜଣେ ପଡ଼ୋଶୀ 👉 କ) ଜଣେ ଦୂତ - ଶିମ୍ଶୋନ ବାଟରେ କ'ଣ ଭେଟିଲେ?
କ) ଏକ ସିଂହ ଖ) ଏକ ଭାଲୁ ଗ) ଏକ ଓଟ 👉 କ) ଏକ ସିଂହ
3. ଈଶ୍ୱର ପାଇଁ ନା ନିଜ ପାଇଁ? ଈ/ନି
ଈଶ୍ୱର ଓ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ହେଲେ ଈ, କେବଳ ନିଜ ପାଇଁ ହେଲେ ନି ଲେଖନ୍ତୁ:
- କାହାକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ମୋ ପ୍ରତିଭା ବ୍ୟବହାର କରିବା। ( ___ ) 👉 ଈ
- ଗର୍ବ ଅନୁଭବ କରିବା ପାଇଁ ଦେଖାଇବା। ( ___ ) 👉 ନି
- ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପାଇଁ ମଣ୍ଡଳୀରେ ଗୀତ ଗାଇବା। ( ___ ) 👉 ଈ
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- ଈଶ୍ୱର ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କୁ ବଳ କାହିଁକି ଦେଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଇସ୍ରାଏଲକୁ ଉଦ୍ଧାର କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ।
- ଶିମ୍ଶୋନ ନିଜ ଦାନକୁ କିପରି ଭୁଲ ଭାବେ ବ୍ୟବହାର କଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ଏହାକୁ ନିଜ ମଜା ଓ କ୍ରୋଧ ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କଲେ।
- ଈଶ୍ୱର ତୁମକୁ କେଉଁ ଦାନ ଦେଇଛନ୍ତି?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ମୋ ସ୍ୱର, ମୋ ହାତ ବା ମୋ ଦୟା।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
ବିଚାରକର୍ତ୍ତୃଗଣ 13:24-25 — “ବାଳକଟି ବଡ଼ ହେଲା ଓ ସଦାପ୍ରଭୁ ତାହାକୁ ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ, ଆଉ ସଦାପ୍ରଭୁଙ୍କ ଆତ୍ମା ତାହାକୁ ଉତ୍ତେଜିତ କରିବାକୁ ଲାଗିଲେ।”
1 ପିତର 4:10 — “ତୁମ୍ଭମାନଙ୍କ ପ୍ରତ୍ୟେକେ ଯେଉଁ ଦାନ ପାଇଛ, ତାହା ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସେବା କରିବାରେ ବ୍ୟବହାର କର।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: ସିଂହ ମୁଖା
ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ ପ୍ଲେଟ୍, ହଳଦିଆ ଉଲ୍ ବା କାଗଜ, କ୍ରେୟନ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ପ୍ଲେଟ୍ ଉପରେ ଏକ ସିଂହ ମୁହଁ ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- କେଶର ପାଇଁ ହଳଦିଆ ପଟି ଲଗାନ୍ତୁ।
- ଆଖି ପାଇଁ ଛିଦ୍ର କାଟନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କୁ ବଳ ଦେଲେ।
ହସ୍ତକଳା 2: ମୋ ଦାନର ବ୍ୟାଜ୍
ସାମଗ୍ରୀ: କାର୍ଡ, କ୍ରେୟନ, ସୂତା
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ତୁମେ ଯାହାରେ ଭଲ ତାହାର ଏକ ଚିତ୍ର ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ଈଶ୍ୱର ମୋତେ ଏହି ଦାନ ଦେଇଛନ୍ତି।”
- ଏହାକୁ ସୂତାରେ ଟଙ୍ଗାନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସେବା କରିବା ପାଇଁ ଆମ ଦାନ ବ୍ୟବହାର କରୁ।
ଖେଳ 1: ବଳବାନ ସାହାଯ୍ୟକାରୀ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ପିଲାମାନେ ନିଜ ପାଖରେ ଥିବା ଗୋଟିଏ ଦାନର ନାମ କହନ୍ତି।
- ସେମାନେ ତାହାକୁ ଦୟାର ସହ କିପରି ବ୍ୟବହାର କରିବେ ତାହା ଅଭିନୟ କରନ୍ତି।
- ପ୍ରତ୍ୟେକଙ୍କ ପାଇଁ ଉତ୍ସାହ ବଢ଼ାନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସେବା କରିବା ପାଇଁ ଆମ ଦାନ ବ୍ୟବହାର କରୁ।
ଖେଳ 2: ହେୟାଳି ସମୟ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଏକ ସରଳ ହେୟାଳି କୁହନ୍ତୁ।
- ପିଲାମାନେ ଉତ୍ତର ଅନୁମାନ କରନ୍ତି।
- ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କ ହେୟାଳି କିପରି କ୍ରୋଧରେ ସମାପ୍ତ ହେଲା ସେ ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ମଜାକୁ ଜ୍ଞାନ ଓ ଦୟାର ସହ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଉଚିତ।