ମିସରରେ ଦାସ ଯୋଷେଫ
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶିଖାଇବା ଯେ ଯେକୌଣସି ପରିସ୍ଥିତିରେ ଈଶ୍ୱର ଯୋଷେଫଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ। ତାଙ୍କ ସମସ୍ତ କଷ୍ଟରେ ଈଶ୍ୱର ତାଙ୍କୁ ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | ଆଦି ପୁସ୍ତକ 39:1-23 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | 1 କରିନ୍ଥୀୟ 10:13 ଈଶ୍ୱର … ତୁମ୍ଭକୁ ତୁମ୍ଭର ସାମର୍ଥ୍ୟ ବାହାରେ ପରୀକ୍ଷିତ ହେବାକୁ ଦେବେ ନାହିଁ। |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
ଦୁଇ ପିଲାଙ୍କ ବିଷୟରେ ଏକ କାହାଣୀ ଗଢ଼ନ୍ତୁ ଯେଉଁଥିରେ ସାନ ପିଲା ଘରେ କିଛି ଭାଙ୍ଗିଦିଏ ବା ଚିନି ଚୋରି କରେ, କିନ୍ତୁ ପିତାମାତା ବଡ଼ ପିଲାକୁ ଦୋଷ ଦିଅନ୍ତି ଓ ଭୁଲ ଭାବେ ଦଣ୍ଡ ଦିଅନ୍ତି। ଏହା ଅବଶ୍ୟ ବହୁତ ଅନ୍ୟାୟ।
ଆଜିର ଶିକ୍ଷାର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ
1. ଯୋଷେଫଙ୍କ ସହିତ କିଛି ବହୁତ ଅନ୍ୟାୟପୂର୍ଣ୍ଣ ବିଷୟ ଘଟିଲା। ସେଗୁଡ଼ିକ କ'ଣ ଥିଲା ଶ୍ରେଣୀକୁ ପଚାରନ୍ତୁ (ଆଦି 37:11, 18-20, 23-24, 28 ଦେଖନ୍ତୁ)। ଯେତେବେଳେ ତାଙ୍କ ଭାଇମାନେ ତାଙ୍କୁ ବ୍ୟବସାୟୀମାନଙ୍କ ନିକଟରେ ବିକ୍ରି କଲେ, ସେତେବେଳେ ଯୋଷେଫ ବୋଧହୁଏ ବହୁତ ପ୍ରିୟ ବ୍ୟକ୍ତି ନ ଥିଲେ, କିନ୍ତୁ ସେମାନଙ୍କ ଦଣ୍ଡ ବହୁତ ନିଷ୍ଠୁର ଥିଲା।
2. ଯୋଷେଫ ମିସର ରାଜାଙ୍କ ଜଣେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଧିକାରୀ ପୋଟିଫରଙ୍କ ନିକଟରେ ଦାସ ଭାବେ ବିକ୍ରି ହେଲେ। ଯୋଷେଫ ଭଲ କାମ କଲେ ଓ ଜଣେ ବିଶ୍ୱସ୍ତ ସେବକ ହେଲେ। ତାଙ୍କୁ ପୋଟିଫରଙ୍କ ସମଗ୍ର ପରିବାରର ଦାୟିତ୍ୱ ଦିଆଗଲା। ତାଙ୍କୁ ବଡ଼ ଦାୟିତ୍ୱ ଦିଆଗଲା ଏବଂ ସେ ଯାହା କଲେ ସବୁଥିରେ ଈଶ୍ୱର ତାଙ୍କୁ ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ (39:1-6)।
3. କିନ୍ତୁ ଯୋଷେଫଙ୍କ ପାଖକୁ ଆହୁରି କଷ୍ଟ ଆସିଲା। ପୋଟିଫରଙ୍କ ପତ୍ନୀ ଯୋଷେଫଙ୍କୁ ନିଜ ପାଇଁ ଚାହିଁଲେ। ଯୋଷେଫ ଅନେକ ଥର ତାଙ୍କ ପ୍ରଲୋଭନକୁ ପ୍ରତ୍ୟାଖ୍ୟାନ କଲେ (39:7-10)।
4. ତାଙ୍କ ଦାବିରେ ସମ୍ମତ ହେବା ବଦଳରେ ଯୋଷେଫ ପୋଟିଫରଙ୍କ ପତ୍ନୀଙ୍କ ପାଖରୁ ପଳାଇଲେ। ସେ ତାଙ୍କ ବସ୍ତ୍ରର ଏକ ଅଂଶ ଛିଣ୍ଡାଇଲେ (39:11-15)। ଚିତ୍ର 7 ଦେଖାନ୍ତୁ।
5. ପୋଟିଫର ଏହି ଘଟଣା ବିଷୟରେ ନିଜ ପତ୍ନୀଙ୍କ କହିଥିବା ମିଛକୁ ବିଶ୍ୱାସ କଲେ। ଯୋଷେଫ ନ କରିଥିବା କାମ ପାଇଁ କାରାଗାରରେ ପଡ଼ିଲେ (39:16-20)।
6. କିନ୍ତୁ କାରାଗାରରେ ମଧ୍ୟ ଈଶ୍ୱର ଯୋଷେଫଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ (39:21-23)।
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
ଏହା ଯୋଷେଫଙ୍କ ପ୍ରତି ବହୁତ ଅନ୍ୟାୟ ଥିଲା। ସେ ନିର୍ଦ୍ଦୋଷ ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ 8-10 ବର୍ଷ କାରାଗାରରେ ରହିଲେ। ତଥାପି, ସେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପରେ ଭରସା ରଖିଲେ ଓ ତାହାଙ୍କ ବ୍ୟବସ୍ଥା ପାଳନ କଲେ। ସେ ବିଶ୍ୱାସ କଲେ ଯେ ଈଶ୍ୱର ନିୟନ୍ତ୍ରଣରେ ଅଛନ୍ତି, ଆଉ ଈଶ୍ୱର ଯୋଷେଫଙ୍କ ସମସ୍ତ କାମରେ ତାଙ୍କୁ ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ। ଦିନେ ଈଶ୍ୱର ଆମ ସମସ୍ତଙ୍କର ବିଚାର କରିବେ ଏବଂ ଯେଉଁମାନେ ମନ୍ଦକୁ ବାଛନ୍ତି ସେମାନଙ୍କୁ ପ୍ରତ୍ୟାଖ୍ୟାନ କରିବେ। କିନ୍ତୁ ଯେଉଁମାନେ ତାହାଙ୍କ ଉପରେ ଭରସା ରଖନ୍ତି, ଈଶ୍ୱର ସେମାନଙ୍କୁ ଆସୁଥିବା ପ୍ରଲୋଭନକୁ ପ୍ରତିରୋଧ କରିବାର ଶକ୍ତି ଦିଅନ୍ତି। ଏ ବିଷୟରେ ଆଜିର ମୁଖସ୍ଥ ପଦ କ'ଣ କହୁଛି ଦେଖନ୍ତୁ।
ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କ ପାଇଁ ବିଷୟ କଠିନ ହୁଏ, ଯୋଷେଫଙ୍କ ଉଦାହରଣ ମନେ ରଖନ୍ତୁ। ଶ୍ରେଣୀକୁ ଆରମ୍ଭର କାହାଣୀ ମନେ ପକାନ୍ତୁ।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 7: ମିସରରେ ଦାସ ଯୋଷେଫ
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଆଦି ପୁସ୍ତକ 39:1-23
1. ଠିକ୍ ନା ଭୁଲ
ଠିକ୍ ହେଲେ ଠି ଏବଂ ଭୁଲ ହେଲେ ଭୁ ଲେଖ:
- ଯୋଷେଫ ପୋଟିଫରଙ୍କ ପାଇଁ ଭଲ କାମ କଲେ। ( ___ ) 👉 ଠି
- ଯୋଷେଫ ଭୁଲ କାମ କରିବାକୁ ରାଜି ହେଲେ। ( ___ ) 👉 ଭୁ
- ଯୋଷେଫ ପ୍ରଲୋଭନରୁ ପଳାଇଲେ। ( ___ ) 👉 ଠି
- ଈଶ୍ୱର ଯୋଷେଫଙ୍କୁ କାରାଗାରରେ ଏକା ଛାଡ଼ିଦେଲେ। ( ___ ) 👉 ଭୁ
2. ମିଳାଅ
କ | ଖ |
|---|---|
ପୋଟିଫର | ଯୋଷେଫଙ୍କ ମୁନିବ |
ପୋଟିଫରଙ୍କ ପତ୍ନୀ | ଯୋଷେଫଙ୍କ ବିଷୟରେ ମିଛ କହିଲେ |
ଯୋଷେଫ | ବିଶ୍ୱସ୍ତ ଭାବେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସେବା କଲେ |
ଈଶ୍ୱର | ଯୋଷେଫଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ |
ଉତ୍ତର:
ପୋଟିଫର → ଯୋଷେଫଙ୍କ ମୁନିବ
ପୋଟିଫରଙ୍କ ପତ୍ନୀ → ଯୋଷେଫଙ୍କ ବିଷୟରେ ମିଛ କହିଲେ
ଯୋଷେଫ → ବିଶ୍ୱସ୍ତ ଭାବେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସେବା କଲେ
ଈଶ୍ୱର → ଯୋଷେଫଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ
3. ପ୍ରଲୋଭନକୁ ହଁ ବା ନା କୁହ
ସଠିକ୍ ବିକଳ୍ପରେ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:
- ଯେତେବେଳେ ବନ୍ଧୁ କହେ “ଚାଲ ଚୋରି କରିବା”, ମୁଁ କହେ (ହଁ / ନା)। 👉 ନା
- ଯେତେବେଳେ କେହି ମୋତେ ମିଛ କହିବାକୁ କହେ, ମୁଁ (ରାଜି ହୁଏ / ମନା କରେ)। 👉 ମନା କରେ
- ମୁଁ ପ୍ରଲୋଭିତ ହେଲେ, ମୁଁ (ପ୍ରାର୍ଥନା କରେ / ହାର ମାନେ)। 👉 ପ୍ରାର୍ଥନା କରେ
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- ଯୋଷେଫଙ୍କ ସହିତ କେଉଁ ଅନ୍ୟାୟ ବିଷୟ ଘଟିଲା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ତାଙ୍କୁ ଦାସ ଭାବେ ବିକ୍ରି କରାଗଲା ଓ ନ କରିଥିବା କାମ ପାଇଁ କାରାଗାରରେ ରଖାଗଲା।
- ଯୋଷେଫ ପ୍ରଲୋଭନକୁ କିପରି ପ୍ରତିରୋଧ କଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ନା କହିଲେ ଓ ପଳାଇଗଲେ।
- ଭୁଲ କାମକୁ ନା କହିବାରେ ଆପଣଙ୍କୁ କ'ଣ ସାହାଯ୍ୟ କରେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ପ୍ରାର୍ଥନା କରିବା ଓ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ବାକ୍ୟ ମନେ ରଖିବା।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
1 କରିନ୍ଥୀୟ 10:13 — “ଈଶ୍ୱର ତୁମ୍ଭକୁ ତୁମ୍ଭର ସାମର୍ଥ୍ୟ ବାହାରେ ପରୀକ୍ଷିତ ହେବାକୁ ଦେବେ ନାହିଁ।”
ଗୀତସଂହିତା 119:11 — “ମୁଁ ତୁମ୍ଭ ବିରୁଦ୍ଧରେ ପାପ ନ କରିବା ପାଇଁ ତୁମ୍ଭ ବାକ୍ୟ ମୋ ହୃଦୟରେ ସଂଚୟ କରି ରଖିଅଛି।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: ଅଟକ ଚିହ୍ନ
ସାମଗ୍ରୀ: ଲାଲ କାଗଜ, ଧଳା କାଗଜ, ହସ୍ତକଳା କାଠି, ଆଠା
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଏକ ଲାଲ ବୃତ୍ତ କାଟି ଏକ କାଠିରେ ଲଗାନ୍ତୁ।
- ଧଳା ଅକ୍ଷରରେ ଅଟକ ଲେଖନ୍ତୁ।
- ତଳେ ଲେଖନ୍ତୁ: “ଭୁଲ କାମକୁ ନା କୁହ।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ପ୍ରଲୋଭନକୁ ପ୍ରତିରୋଧ କରିବାର ଶକ୍ତି ଦିଅନ୍ତି।
ହସ୍ତକଳା 2: ଈଶ୍ୱର ମୋ ସହିତ ଅଛନ୍ତି ଝରକା
ସାମଗ୍ରୀ: କାର୍ଡ, କ୍ରେୟନ, କଞ୍ଚି
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଭାଙ୍ଗ କରାଯାଇଥିବା କାର୍ଡର ସାମ୍ନାରେ ଝରକାର ଗରାଦ ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ଭିତରେ ହସୁଥିବା ଯୋଷେଫଙ୍କୁ ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ଈଶ୍ୱର ମୋ ସହିତ ଅଛନ୍ତି।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର କାରାଗାରରେ ମଧ୍ୟ ଯୋଷେଫଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ।
ଖେଳ 1: ନା କୁହ!
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଶିକ୍ଷକ ଭୁଲ କାମ କରିବାର ବିଷୟ କୁହନ୍ତି।
- ସମସ୍ତ ପିଲା “ନା!” ବୋଲି ଚିତ୍କାର କରି ହାତ ଆଡ଼କୁ କରନ୍ତି।
- ଭଲ ବିଷୟ ପାଇଁ ସେମାନେ “ହଁ!” ବୋଲି ଚିତ୍କାର କରନ୍ତି।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମକୁ ପାପକୁ ନା କହିବାକୁ ବାଛିବାକୁ ହେବ।
ଖେଳ 2: ପଳାଅ!
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଏକ କୋଣରେ ଏକ “ପ୍ରଲୋଭନକାରୀ” ମିଠା ରଖନ୍ତୁ।
- ପିଲାମାନେ ତାହା ପାଖ ଦେଇ ଚାଲି ତାହା ନ ଛୁଇଁ ଦୂରକୁ ଚାଲିଯାଆନ୍ତି।
- ଯୋଷେଫ ପ୍ରଲୋଭନରୁ କିପରି ପଳାଇଲେ ସେ ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୋଷେଫ ପାପରୁ ପଳାଇଲେ।