അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · സുവാർത്ത സൺഡേ സ്കൂൾ പാഠങ്ങൾ

പാഠ പദ്ധതി

ആമുഖം

ക്ലാസ്സിൽ ഇതുപോലൊരു ക്വിസ് ഉപയോഗിക്കുക. അധ്യാപകൻ പറയുന്നു: “ഞാൻ ആരെ അനുകരിക്കുകയാണെന്നു ഊഹിക്കൂ.”

a) “ഞാൻ ഒരു പുരുഷനാണ്. ദൈവം എന്നെ ഉണ്ടാക്കി മനോഹരമായ ഒരു തോട്ടത്തിൽ ആക്കി.”

• ഉത്തരം – ആദാം.

b) “ഞാൻ ഒരു സ്ത്രീയാണ്. ഞാൻ ആദാമിന്റെ ഭാര്യയാണ്. ദൈവം എന്നെ ആദാമിന്റെ വാരിയെല്ലിൽനിന്ന് ഉണ്ടാക്കി.”

• ഉത്തരം – ഹവ്വ.

ഇത് കഴിഞ്ഞ ആഴ്ചയിലെ പാഠത്തിന്റെ അവലോകനമാണ്.

ഉല്പത്തി 1:1, 27 എന്നീ മനഃപാഠ വാക്യങ്ങളും അവലോകനം ചെയ്യുക.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

ഉല്പത്തി 3-ലെ കഥ സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ പറയുക. കഥയിലെ ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും വേഷം അഭിനയിക്കുക.

1. പാമ്പിന്റെ വേഷത്തിൽ ഹവ്വയുടെ അടുക്കൽ വന്ന സാത്താൻ ചോദിച്ചു: “തോട്ടത്തിലെ ഒരു വൃക്ഷത്തിന്റെയും ഫലം തിന്നരുതെന്നു ദൈവം പറഞ്ഞോ?” വാ. 1.

2. ഹവ്വ പറഞ്ഞു: “തോട്ടത്തിന്റെ നടുവിലുള്ള വൃക്ഷത്തിന്റേതൊഴികെ എല്ലാ ഫലവും ഞങ്ങൾക്കു തിന്നാം. അതു തിന്നാൽ ഞങ്ങൾ മരിക്കും.” വാ. 2, 3.

3. സാത്താൻ പറഞ്ഞു: “നിങ്ങൾ മരിക്കയില്ല. അതു തിന്നാൽ നിങ്ങൾ ദൈവത്തെപ്പോലെയാകും.” വാ. 4

4. ഹവ്വ ആ ഫലത്തിലേക്കു നോക്കി. അവൾ അതു തിന്നുകയും ആദാമിനു കൊടുക്കുകയും ചെയ്തു. വാ. 6, 7

5. ആദാമും ഹവ്വയും ദൈവത്തെ അനുസരിച്ചില്ല. അവർ ദൈവത്തിൽനിന്ന് ഒളിച്ചു. വാ. 8-13. ആദാം ഹവ്വയെയും ഹവ്വ പാമ്പിനെ അഥവാ സാത്താനെയും കുറ്റപ്പെടുത്തി. വീട്ടിൽ ഒരാൾ മറ്റൊരാളെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഒരു ഉദാഹരണം പറയുക. വാ. 12

6. ചിത്രം 4 കാണിക്കുക.

അതിനെക്കുറിച്ചു ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക. പാഠം കുട്ടികൾക്കു മനസ്സിലായോ എന്ന് ഇതിലൂടെ അറിയാം. ആദാമിനെയും ഹവ്വയെയും തോട്ടത്തിൽനിന്നു പുറത്താക്കി വാ. 23. അവരെ അവിടെ താമസിക്കാൻ ദൈവത്തിനു അനുവദിക്കാൻ കഴിയുമായിരുന്നില്ല വാ. 22.

അവലോകനം

ആദാമിന്റെയും ഹവ്വയുടെയും ജീവിതത്തിലും നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലും ലോകത്തിലും പാപത്തിന്റെ ദാരുണമായ ഫലങ്ങൾ ഊന്നിക്കൊണ്ട് പാഠം ചുരുക്കമായി ആവർത്തിക്കുക (എന്നാൽ നമ്മുടെ പാപപ്രശ്നത്തിന് ദൈവത്തിന് തന്റെ സ്നേഹത്തിൽ പരിഹാരമുണ്ട്).

പാഠത്തോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ദൈവത്തെ അനുസരിക്കാതിരിക്കുന്നതിനെ പാപം എന്നു പറയുന്നു. ആദാമിനെയും ഹവ്വയെയുംപോലെ നാമെല്ലാവരും ദൈവത്തെ അനുസരിക്കാതിരിക്കുന്നു. ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ പറയുക. കുട്ടികളെക്കൊണ്ടും ഉദാഹരണങ്ങൾ പറയിക്കുക. പാഠത്തിന്റെ ഈ ഭാഗം ഒരു പ്രസംഗമാക്കി മാറ്റരുത്!

മനഃപാഠ വാക്യം പഠിപ്പിക്കുക

പൊതു കുറിപ്പ്

ഒരു സമയത്ത് 2 അല്ലെങ്കിൽ 3 വീതം മനഃപാഠ വാക്യങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യാൻ സൺഡേ സ്കൂൾ സമയത്ത് ഒരു ഇടം ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് നല്ല ശീലമാണ്. ഇടയ്ക്കിടെ അവലോകനം ചെയ്യാത്തത് പെട്ടെന്നു മറന്നുപോകും.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 3 : പാപം ലോകത്തിൽ വരുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: ഉല്പത്തി 3:1-24

1. ആര് പറഞ്ഞു?

തിരഞ്ഞെടുക്കുക: സാത്താൻ, ഹവ്വ, ദൈവം, ആദാം

1. “തോട്ടത്തിലെ ഒരു വൃക്ഷത്തിന്റെയും ഫലം തിന്നരുതെന്നു ദൈവം പറഞ്ഞോ?” __________ 👉 സാത്താൻ

2. “ആ സ്ത്രീ എനിക്കു ഫലം തന്നു, ഞാൻ തിന്നു.” __________ 👉 ആദാം

3. “നീ എവിടെയാണ്?” __________ 👉 ദൈവം

2. കഥയെ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) ഹവ്വയും ആദാമും ഫലം തിന്നു.
b) ദൈവം അവരെ തോട്ടത്തിൽനിന്നു പുറത്താക്കി.
c) സാത്താൻ ഹവ്വയോടു സംസാരിച്ചു.
d) അവർ ദൈവത്തിൽനിന്ന് ഒളിച്ചു.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. സാത്താൻ ഹവ്വയോടു സംസാരിച്ചു.

2. ഹവ്വയും ആദാമും ഫലം തിന്നു.

3. അവർ ദൈവത്തിൽനിന്ന് ഒളിച്ചു.

4. ദൈവം അവരെ തോട്ടത്തിൽനിന്നു പുറത്താക്കി.

3. ശരിയോ തെറ്റോ?

ശരിയാണെങ്കിൽ ‘ശ’ എന്നും തെറ്റാണെങ്കിൽ ‘തെ’ എന്നും എഴുതുക:

1. ദൈവത്തെ അനുസരിക്കുക. ( ___ ) 👉 ശ

2. ഞാൻ ചെയ്തതിന് മറ്റൊരാളെ കുറ്റപ്പെടുത്തുക. ( ___ ) 👉 തെ

3. സാത്താന്റെ നുണകൾ വിശ്വസിക്കുക. ( ___ ) 👉 തെ

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. എന്തു ചെയ്യരുതെന്നാണ് ദൈവം ആദാമിനോടും ഹവ്വയോടും പറഞ്ഞത്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: തോട്ടത്തിന്റെ നടുവിലുള്ള വൃക്ഷത്തിന്റെ ഫലം തിന്നരുതെന്ന്.

2. പാപം എന്നാൽ എന്ത്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ദൈവത്തെ അനുസരിക്കാതിരിക്കുന്നതാണ് പാപം.

3. നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും മറ്റൊരാളെ കുറ്റപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടോ?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ഓരോ കുട്ടിയും ഒരു ഉദാഹരണം പങ്കുവയ്ക്കട്ടെ, ഉദാഹരണത്തിന് പൊട്ടിയ കപ്പിന് സഹോദരിയെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നത്.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

റോമർ 5:12 — “ഒരു മനുഷ്യനിലൂടെ പാപം ലോകത്തിൽ വന്നു; പാപത്തിലൂടെ മരണവും വന്നു. എല്ലാവരും പാപം ചെയ്തതിനാൽ മരണം സകല മനുഷ്യരിലേക്കും വ്യാപിച്ചു.”

റോമർ 3:23 — “എല്ലാവരും പാപം ചെയ്ത് ദൈവതേജസ്സ് ഇല്ലാത്തവരായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: അടഞ്ഞ തോട്ടവാതിൽ

സാമഗ്രികൾ: കാർഡ്, തവിട്ടു കടലാസ്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. കാർഡിൽ ഒരു തോട്ടം വരയ്ക്കുക.

2. തവിട്ടു കടലാസ് സ്ട്രിപ്പുകൾകൊണ്ട് ഒരു വാതിൽ ഉണ്ടാക്കുക.

3. തുറക്കാനും അടയ്ക്കാനും കഴിയുംവിധം അത് ഒട്ടിക്കുക.

4. എഴുതുക: “പാപം വാതിൽ അടച്ചു.”

പാഠ സന്ദേശം: പാപം ആദാമിനെയും ഹവ്വയെയും ദൈവത്തിൽനിന്നു വേർപെടുത്തി.

കരകൗശലം 2: പാമ്പിൻ സർപ്പിളം

സാമഗ്രികൾ: പേപ്പർ പ്ലേറ്റ്, ക്രയോണുകൾ, കത്രിക, ചരട്

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. പ്ലേറ്റിന് ഡിസൈനുകൾകൊണ്ട് നിറം നല്കുക.

2. ചുറ്റിച്ചുറ്റി ഒരു സർപ്പിളമായി മുറിക്കുക.

3. ചരടിൽ തൂക്കിയിടുക.

4. എഴുതുക: “നുണകൾ കേൾക്കരുത്.”

പാഠ സന്ദേശം: സാത്താൻ നുണ പറയുന്നു, എന്നാൽ ദൈവവചനം സത്യമാണ്.

കളി 1: അനുസരിക്കണോ വേണ്ടയോ?

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. അധ്യാപകൻ ഒരു കല്പന നല്കുന്നു: “എഴുന്നേൽക്കൂ!”

2. അധ്യാപകൻ “ദൈവം പറയുന്നു…” എന്നു പറയുമ്പോൾ മാത്രം കുട്ടികൾ അനുസരിക്കുന്നു.

3. അനുസരണം എന്തുകൊണ്ടു പ്രധാനമാണെന്നു സംസാരിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: നാം അവനെ അനുസരിക്കണമെന്ന് ദൈവം ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

കളി 2: ഞാൻ ആരെന്ന് ഊഹിക്കൂ

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. ഒരു കുട്ടിയുടെ ചെവിയിൽ കഥയിലെ ഒരു കഥാപാത്രത്തിന്റെ പേര് പതുക്കെ പറയുക.

2. ആ കുട്ടി ഒന്നും മിണ്ടാതെ അഭിനയിക്കുന്നു.

3. ക്ലാസ്സ് ഊഹിക്കുന്നു.

പാഠ സന്ദേശം: കഥ അഭിനയിക്കുമ്പോൾ നാം അത് ഓർത്തിരിക്കുന്നു.