അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 8: പരിശുദ്ധാത്മാവിന്റെ പ്രവൃത്തികൾ

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

നിങ്ങൾക്ക് അറിയാത്ത ഒരു സ്ഥലത്തു വരുമ്പോൾ വഴി കാണിക്കാൻ ഒരു വഴികാട്ടി ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങൾക്കോ നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്ന ആർക്കെങ്കിലുമോ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം ആവശ്യമായിരുന്ന ഒരു സന്ദർഭം വിവരിക്കുക.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. യേശുക്രിസ്തുവിനെക്കുറിച്ചുള്ള സുവാർത്ത പ്രചരിപ്പിക്കാൻ പൗലൊസ് വിവിധ പട്ടണങ്ങളിലേക്കും രാജ്യങ്ങളിലേക്കും പല യാത്രകൾ നടത്തി. ഒരു യാത്രയിൽ അടുത്തതായി എവിടെ പോകണമെന്ന് അവനറിയില്ലായിരുന്നു. പല സ്ഥലങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവൻ ചിന്തിച്ചിരുന്നു, എന്നാൽ എങ്ങനെയോ ദൈവം അവിടേക്കു പോകുന്നതിൽനിന്ന് അവനെ തടഞ്ഞു (പ്രവൃ 16:6-8). പൗലൊസ് എന്തു ചെയ്യണമായിരുന്നു? ദൈവം തന്നെ നയിക്കുമെന്ന് അവനറിയാമായിരുന്നു.

2. ഒരു രാത്രി പൗലൊസിന് ദർശനം ഉണ്ടായത് വിവരിക്കുക (16:9). അവൻ മക്കദോന്യയിൽ (നാം ഇപ്പോൾ ഗ്രീസ് എന്നു വിളിക്കുന്ന രാജ്യം) നിന്നുള്ള ഒരു മനുഷ്യനെ കണ്ടു. ആ മനുഷ്യന്റെ വസ്ത്രത്തിൽനിന്ന് അവൻ ആ പ്രദേശത്തുനിന്നുള്ളവനാണെന്ന് പൗലൊസിനു മനസ്സിലായി. ചിത്രം 17 കാണിക്കുക. വന്നു തങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ ആ മക്കദോന്യക്കാരൻ പൗലൊസിനോട് അപേക്ഷിക്കുകയായിരുന്നു. “ചോദിക്കുക” എന്നതിന് ബൈബിൾ ഇവിടെ വളരെ ശക്തമായ ഒരു വാക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു; ആ മനുഷ്യൻ പൗലൊസിനോടു യാചിച്ചു എന്ന് അതു പറയുന്നു.

3. സുവിശേഷം ഗ്രീസിലേക്കു കൊണ്ടുപോകണമെന്ന് ദൈവംതന്നെയാണ് തന്നോടു പറയുന്നതെന്നു പൗലൊസിന് അറിയാമായിരുന്നു. അടുത്തതായി അവനും കൂട്ടാളികളും കൃത്യമായി അതുതന്നെ ചെയ്തു (16:10).

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ഇന്നും ദൈവം നമ്മെ നയിക്കുന്നു. സ്വപ്നങ്ങളിലൂടെയോ നമ്മുടെ സഭയിലൂടെയും ക്രിസ്തീയ സുഹൃത്തുക്കളിലൂടെയോ അവൻ നമുക്കു മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നല്കിയേക്കാം. മിക്കപ്പോഴും ദൈവം നമ്മോടു സംസാരിക്കുന്നത് തന്റെ വചനമായ ബൈബിളിലൂടെയാണ്. നാം പ്രാർത്ഥിക്കുമ്പോൾ ആ സമയത്ത് ദൈവം നമ്മുടെ മനസ്സിൽ ഒരു ആശയം ഇട്ടുതന്നേക്കാം. നമ്മെ നയിക്കാൻ നാം ദൈവത്തോട് ആവശ്യപ്പെടുകയും, മനഃപാഠ വാക്യം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതുപോലെ അവൻ നയിക്കുമെന്ന് ആശ്രയിക്കുകയും വേണം.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 17 : ദൈവം പൗലൊസിനെ നയിക്കുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: അപ്പൊ. പ്രവൃത്തികൾ 16:6-10

1. വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ

വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക:

1. ദൈ _ പൗലൊസിനെ നയിച്ചു. (2 അക്ഷരങ്ങൾ) __________ 👉 ദൈവം

2. പൗലൊസ് രാത്രിയിൽ ഒരു ദർ _ നം കണ്ടു. __________ 👉 ദർശനം

3. ആ മനുഷ്യൻ മ _ ദോ ന്യ ദേശക്കാരനായിരുന്നു. __________ 👉 മക്കദോന്യ

2. ശരിയോ തെറ്റോ

ശരിക്ക് ‘ശ’ എന്നും തെറ്റിന് ‘തെ’ എന്നും എഴുതുക:

1. അടുത്തതായി എവിടെ പോകണമെന്ന് പൗലൊസ് ചോദിക്കാതെതന്നെ അറിഞ്ഞിരുന്നു. ( ___ ) 👉 തെ

2. ദർശനത്തിലെ മനുഷ്യൻ സഹായം ചോദിച്ചു. ( ___ ) 👉 ശ

3. പൗലൊസ് ഉടനെ മക്കദോന്യയിലേക്കു പോയി. ( ___ ) 👉 ശ

3. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) പൗലൊസ് ഒരു ദർശനത്തിൽ ഒരു മനുഷ്യനെ കണ്ടു.
b) പൗലൊസും സുഹൃത്തുക്കളും യാത്ര പുറപ്പെട്ടു.
c) ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ പോകുന്നതിൽനിന്ന് ദൈവം പൗലൊസിനെ തടഞ്ഞു.
d) ആ മനുഷ്യൻ പറഞ്ഞു: “വന്ന് ഞങ്ങളെ സഹായിക്കൂ.”

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ പോകുന്നതിൽനിന്ന് ദൈവം പൗലൊസിനെ തടഞ്ഞു.

2. പൗലൊസ് ഒരു ദർശനത്തിൽ ഒരു മനുഷ്യനെ കണ്ടു.

3. ആ മനുഷ്യൻ പറഞ്ഞു: “വന്ന് ഞങ്ങളെ സഹായിക്കൂ.”

4. പൗലൊസും സുഹൃത്തുക്കളും യാത്ര പുറപ്പെട്ടു.

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. ദൈവം പൗലൊസിനെ എങ്ങനെ നയിച്ചു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ഒരു ദർശനത്തിലൂടെയും ചില വാതിലുകൾ അടച്ചുകൊണ്ടും.

2. ഇന്ന് ദൈവം നമ്മെ എങ്ങനെ നയിക്കുന്നു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ബൈബിളിലൂടെയും പ്രാർത്ഥനയിലൂടെയും സഭയിലൂടെയും നല്ല സുഹൃത്തുക്കളിലൂടെയും.

3. മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ നാം എന്തു ചെയ്യണം?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ദൈവത്തോടു ചോദിക്കുക, അവനിൽ ആശ്രയിക്കുക.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

സങ്കീർത്തനം 48:14 — “ഈ ദൈവം എന്നും എന്നേക്കും നമ്മുടെ ദൈവം; അവൻ മരണത്തോളം നമ്മെ നയിക്കും.”

സങ്കീർത്തനം 32:8 — “ഞാൻ നിന്നെ ഉപദേശിക്കും; നീ നടക്കേണ്ട വഴി നിന്നെ പഠിപ്പിക്കും.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: വഴികാട്ടി ദിശാഫലകം

സാമഗ്രികൾ: കാർഡ്, കമ്പ്, ക്രയോണുകൾ, ടേപ്പ്

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. കാർഡിൽ ഒരു അമ്പ് വരയ്ക്കുക.

2. എഴുതുക: “ദൈവം നയിക്കുന്നു.”

3. അത് ഒരു കമ്പിൽ ടേപ്പ് ചെയ്യുക.

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം പൗലൊസിനെ നയിച്ചു, നമ്മെയും നയിക്കുന്നു.

കരകൗശലം 2: മക്കദോന്യയിലേക്കുള്ള ഭൂപടം

സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഒരു കടലും രണ്ടു കരകളും വരയ്ക്കുക.

2. അവയ്ക്കിടയിൽ ഒരു കപ്പൽ വരയ്ക്കുക.

3. എഴുതുക: “വന്ന് ഞങ്ങളെ സഹായിക്കൂ.”

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം പൗലൊസിനെ ഒരു പുതിയ സ്ഥലത്തേക്ക് അയച്ചു.

കളി 1: വഴികാട്ടിയെ അനുഗമിക്കുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. ഒരു കുട്ടി സംഘത്തെ മുറിക്കു ചുറ്റും നയിക്കുന്നു.

2. സംഘം അടുത്തടുത്തു പിന്തുടരുന്നു.

3. ദൈവം നമ്മെ എങ്ങനെ നയിക്കുന്നുവെന്നു സംസാരിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: നാം ദൈവത്തിന്റെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം പിന്തുടരുന്നു.

കളി 2: ഇടതോ വലതോ?

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. അധ്യാപകൻ ഒരു ദിശ പറയുകയും കുട്ടികൾ ആ ദിശയിലേക്കു നീങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു.

2. പറയുക: “ദൈവം നമുക്കു വഴി കാണിക്കുന്നു.”

3. പുതിയ ദിശകളോടെ ആവർത്തിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: എവിടേക്കു പോകണമെന്ന് ദൈവം നമുക്കു കാണിച്ചുതരുന്നു.