അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 7: യേശു കർത്താവും രക്ഷകനും

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

ആളുകൾ തങ്ങളുടെ ജോലി ചെയ്യാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ശക്തിയേറിയ യന്ത്രങ്ങളെക്കുറിച്ച് ക്ലാസ്സിനോടു സംസാരിക്കുക. ഒരുപക്ഷേ അവർ റോഡ് ഗ്രേഡറുകളും പറന്നുയരുന്ന വലിയ ചരക്കുവിമാനങ്ങളും ജോലി ചെയ്യുന്ന ടാങ്കുകളും കണ്ടിട്ടുണ്ടാകും. ഈ യന്ത്രങ്ങൾക്ക് ഇത്രയധികം ശക്തിയുള്ളതിനാൽ അവയെ നോക്കുന്നതുതന്നെ പേടിപ്പെടുത്തുന്നതാണ്! നിങ്ങൾ ഒരു മെക്കാനിക്കോ എൻജിനീയറോ അല്ലെങ്കിൽ ആ ശക്തി എവിടെനിന്നു വരുന്നു എന്ന് നിങ്ങൾക്കു യഥാർത്ഥത്തിൽ മനസ്സിലാകില്ല. ആ ശക്തിക്ക് എന്തു ചെയ്യാൻ കഴിയും എന്നു മാത്രമേ നിങ്ങൾ കാണൂ.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. യേശു ദൈവം തന്നെയായതിനാൽ അവൻ എല്ലാ ശക്തിയുടെയും ഉറവിടമാണ്. ഭൂമിയിൽ ജീവിച്ചപ്പോൾ അവൻ തന്റെ ദൈവിക ശക്തി പരിമിതപ്പെടുത്തി. ദൈവത്തെക്കുറിച്ച് ആളുകളെ എന്തെങ്കിലും പഠിപ്പിക്കാൻ ചില സമയങ്ങളിൽ അവൻ ശക്തിയുടെ പ്രത്യേക പ്രവൃത്തികൾ ഉപയോഗിച്ചു.

2. രണ്ടു മീനുകളും അഞ്ച് അപ്പവും കൊണ്ട് 5000 പേരെ പോഷിപ്പിച്ച് തന്റെ ദൈവിക ശക്തി കാണിച്ചശേഷം, താൻ ഒറ്റയ്ക്കു പോയി പിതാവായ ദൈവത്തോടു പ്രാർത്ഥനയിൽ സംസാരിക്കുമ്പോൾ വീട്ടിലേക്കു പോകാൻ യേശു ശിഷ്യന്മാരോടു പറഞ്ഞു. ശിഷ്യന്മാർ വള്ളത്തിൽ കയറി തടാകത്തിലേക്കു പുറപ്പെട്ടു. യേശു തങ്ങളുടെ അടുക്കൽ മടങ്ങിവരുമെന്ന് അവർ ഇനിയും കാത്തിരിക്കുമ്പോൾ ഒരു കൊടുങ്കാറ്റ് ആഞ്ഞടിച്ചു (6:16-18).

3. യേശു വെള്ളത്തിന്മേൽ തങ്ങളുടെ നേരെ നടന്നുവരുന്നത് കണ്ടപ്പോൾ ശിഷ്യന്മാർ എത്ര ഭയപ്പെട്ടു എന്നു വിവരിക്കുക. ചിത്രം 7 കാണിക്കുക. യേശുവിന്റെ അത്ഭുത ശക്തി അവരെ ഭയപ്പെടുത്തി. അവർ അത് മനസ്സിലാക്കിയില്ല (6:19).

4. യേശുവിന്റെ വാക്കുകൾ ഉടനെ അവർക്ക് ആശ്വാസം നല്കി. അവർ അവനെ വള്ളത്തിൽ കയറ്റി, ഉടൻതന്നെ അവർ കൊടുങ്കാറ്റിൽനിന്നു പുറത്തു കടന്ന് തങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യസ്ഥാനത്ത് എത്തി (6:20-21)!

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ശിഷ്യന്മാർ യേശുവിന്റെ ഭീതിജനകമായ ശക്തി കണ്ട് ഭയപ്പെട്ടു, എന്നാൽ അവന്റെ വാക്കുകൾ അവരുടെ ഭയം നീക്കി; അങ്ങനെ അവർ സുരക്ഷിതരായി എത്തിച്ചേർന്നു. നാം അകപ്പെടുന്ന അപകടം അവൻ എപ്പോഴും നീക്കുന്നില്ലെങ്കിലും, നമ്മുടെ ജീവിതങ്ങളെ മാറ്റാനും നമ്മുടെ ഭയം നീക്കാനും യേശുവിന് അധികാരമുണ്ട്. യുദ്ധം, ക്ഷാമം, തടവ് തുടങ്ങിയ പല അപകടങ്ങളിലൂടെയും കടന്നുപോയ ഏകദേശം 90 വയസ്സുള്ള ഒരു സയർ പാസ്റ്റർ പലപ്പോഴും പറയാറുണ്ട്, “കർത്താവ് എന്റെ സഹായകൻ.” അത് സത്യമാണെന്ന് അദ്ദേഹത്തിനറിയാം, കാരണം അദ്ദേഹം അത് സ്വയം അനുഭവിച്ചിട്ടുണ്ട്.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 7 : യേശു വെള്ളത്തിന്മേൽ നടക്കുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: യോഹന്നാൻ 6:16-21

1. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) യേശു പറഞ്ഞു, “ഭയപ്പെടേണ്ട.”
b) യേശു പ്രാർത്ഥിക്കാൻ മലയിലേക്കു പോയി.
c) ഒരു കൊടുങ്കാറ്റ് വന്നു, അവർ യേശുവിനെ വെള്ളത്തിന്മേൽ കണ്ടു.
d) ശിഷ്യന്മാർ തടാകം കടന്ന് യാത്ര ചെയ്തു.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. യേശു പ്രാർത്ഥിക്കാൻ മലയിലേക്കു പോയി.

2. ശിഷ്യന്മാർ തടാകം കടന്ന് യാത്ര ചെയ്തു.

3. ഒരു കൊടുങ്കാറ്റ് വന്നു, അവർ യേശുവിനെ വെള്ളത്തിന്മേൽ കണ്ടു.

4. യേശു പറഞ്ഞു, “ഭയപ്പെടേണ്ട.”

2. വാക്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക

വാക്കുകളുടെ പെട്ടി: കൊടുങ്കാറ്റ്, ഭയം, വള്ളം

1. ശിഷ്യന്മാർ ഒരു ____________ ൽ ആയിരുന്നു. __________ 👉 വള്ളം

2. തടാകത്തിൽ ശക്തമായ ഒരു ____________ ആഞ്ഞടിച്ചു. __________ 👉 കൊടുങ്കാറ്റ്

3. യേശു പറഞ്ഞു, “____________ വേണ്ട.” __________ 👉 ഭയം

3. ധൈര്യമോ ഭയമോ? ധ/ഭ

യേശുവിൽ ആശ്രയിക്കുന്നെങ്കിൽ ‘ധ’ എന്നും ഭയപ്പെടുന്നെങ്കിൽ ‘ഭ’ എന്നും എഴുതുക:

1. ഇരുട്ടിൽ യേശു എന്നോടുകൂടെയുണ്ടെന്ന് ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. ( ___ ) 👉 ധ

2. യേശു എന്നെ മറന്നുപോയി എന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. ( ___ ) 👉 ഭ

3. ഭയപ്പെടുമ്പോൾ ഞാൻ പ്രാർത്ഥിക്കുന്നു. ( ___ ) 👉 ധ

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. ശിഷ്യന്മാർ ഭയപ്പെട്ടത് എന്തുകൊണ്ട്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ഒരു കൊടുങ്കാറ്റുണ്ടായിരുന്നു, യേശു വെള്ളത്തിന്മേൽ നടക്കുന്നത് അവർ കണ്ടു.

2. യേശു അവരോട് എന്തു പറഞ്ഞു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: “ഞാൻ ആകുന്നു; ഭയപ്പെടേണ്ട.”

3. നിങ്ങൾക്കു ഭയം തോന്നുമ്പോൾ എന്തു ചെയ്യാം?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: പ്രാർത്ഥിക്കുക, യേശു നമ്മോടുകൂടെ ഉണ്ടെന്ന് ഓർക്കുക.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

യോഹന്നാൻ 1:1-2 — “ആദിയിൽ വചനം ഉണ്ടായിരുന്നു; വചനം ദൈവത്തോടുകൂടെ ആയിരുന്നു; വചനം ദൈവമായിരുന്നു. ഇവൻ ആദിയിൽ ദൈവത്തോടുകൂടെ ആയിരുന്നു.”

യോഹന്നാൻ 6:20 — “ഞാൻ ആകുന്നു; ഭയപ്പെടേണ്ട.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: തിരമാലകളിലെ വള്ളം

സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, നീല ക്രയോൺ, കാർഡ്, പശ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഒരു ചെറിയ കടലാസ് വള്ളം മടക്കി ഉണ്ടാക്കുക.

2. കാർഡിൽ നീലനിറത്തിൽ അലകളുള്ള തിരമാലകൾക്കു നിറം കൊടുക്കുക.

3. തിരമാലകളിൽ വള്ളം ഒട്ടിക്കുക.

4. എഴുതുക: “യേശു എന്നോടുകൂടെയുണ്ട്.”

പാഠ സന്ദേശം: ഓരോ കൊടുങ്കാറ്റിലും യേശു നമ്മോടുകൂടെയുണ്ട്.

കരകൗശലം 2: ശാന്തമായ കടൽ കുപ്പി

സാമഗ്രികൾ: ഒരു ചെറിയ കുപ്പി, വെള്ളം, നീല നിറം, അല്പം തിളങ്ങുന്ന പൊടി

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. കുപ്പിയിൽ വെള്ളം നിറയ്ക്കുക.

2. നീല നിറവും തിളങ്ങുന്ന പൊടിയും ചേർക്കുക.

3. അടപ്പ് അടച്ച് കുലുക്കി, അത് അടങ്ങുന്നത് നോക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: ശാന്തത കൊണ്ടുവരാൻ യേശുവിന് അധികാരമുണ്ട്.

കളി 1: കൊടുങ്കാറ്റുള്ള കടൽ

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. കുട്ടികൾ ഒരു കയറോ ടേപ്പോ കൊണ്ടുണ്ടാക്കിയ “വള്ളത്തിൽ” ഇരിക്കുന്നു.

2. അധ്യാപകൻ “കൊടുങ്കാറ്റ് വരുന്നു!” എന്നു പറയുമ്പോൾ അവർ പതുക്കെ ആടുന്നു.

3. അധ്യാപകൻ “യേശു ഇവിടെയുണ്ട്!” എന്നു പറയുമ്പോൾ എല്ലാവരും ശാന്തരായി അനങ്ങാതെ ഇരിക്കുന്നു.

പാഠ സന്ദേശം: യേശുവിന്റെ വാക്കുകൾ നമ്മുടെ ഭയം നീക്കുന്നു.

കളി 2: ഭയപ്പെടേണ്ട

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. പേടിപ്പെടുത്തുന്ന എന്തെങ്കിലും (ഇരുട്ട്, ഇടി, നായ്ക്കൾ) പേരു പറയുക.

2. ഓരോന്നിനുശേഷവും ക്ലാസ്സ് വിളിച്ചുപറയുന്നു, “യേശു എന്നോടുകൂടെയുണ്ട്!”

3. ഒരു ചെറിയ പ്രാർത്ഥനയോടെ അവസാനിപ്പിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: ഭയപ്പെടുമ്പോൾ നമുക്ക് യേശുവിൽ ആശ്രയിക്കാം.