യേശു 5000 പേരെ പോഷിപ്പിക്കുന്നു
അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 7: യേശു കർത്താവും രക്ഷകനും
ലക്ഷ്യം |
എന്നേക്കും തൃപ്തിപ്പെടുത്താത്ത ഭക്ഷണത്തെക്കുറിച്ച് വിഷമിക്കരുതെന്നും, നിത്യതൃപ്തിയും നിത്യജീവനും നല്കുന്ന ഭക്ഷണത്തിനായി തന്നിൽ ആശ്രയിക്കണമെന്നും യേശു ആളുകളോടു പറഞ്ഞുവെന്ന് കുട്ടികൾക്കു കാണിച്ചുകൊടുക്കുക. |
|---|---|
തിരുവെഴുത്ത് വായന |
യോഹന്നാൻ 6:1-13, 25-40 |
മനഃപാഠ വാക്യം |
യോഹന്നാൻ 1:5 വെളിച്ചം ഇരുളിൽ പ്രകാശിക്കുന്നു; ഇരുൾ അതിനെ ഗ്രഹിച്ചില്ല. |
പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ
തുടക്കം
ഒരു വിരുന്നിനായി അനേകം ആളുകൾ പള്ളിയിലോ നിങ്ങളുടെ വീട്ടിലോ വരുമ്പോൾ ഒരുക്കങ്ങൾ ദിവസങ്ങൾക്കു മുമ്പേ തുടങ്ങണം. വിറക് ശേഖരിക്കണം, വെള്ളം കൊണ്ടുവരണം, പാചകപാത്രങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കണം, തീർച്ചയായും ഭക്ഷണവും ശേഖരിക്കണം.
പാഠത്തിലെ പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ
1. അനേകം ആളുകൾ യേശുവിനെക്കുറിച്ചു സംസാരിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. അവന്റെ സൗഖ്യ അത്ഭുതങ്ങളുടെയും ഉപദേശത്തിന്റെയും കഥകൾ പ്രചരിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നതിനാൽ പലരും അവനെ നേരിൽ കാണാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ഒരു ദിവസം ഒരു വലിയ പുരുഷാരം യേശുവിനെ കേൾക്കാൻ വന്നു. 5000 പുരുഷന്മാരും അനേകം സ്ത്രീകളും കുട്ടികളും ഉണ്ടായിരുന്നു (6:1-3).
2. ആ ആളുകളെയെല്ലാം പോഷിപ്പിക്കാൻ ഒരു ഒരുക്കവും ചെയ്തിരുന്നില്ല. അവരെ എങ്ങനെ പരിപാലിക്കാം എന്ന് ആശയങ്ങൾ ചോദിച്ച് യേശു തന്റെ ശിഷ്യന്മാരോടു ചോദിച്ചു (6:5b-6).
3. വളരെ വലിയ തുക പണമുണ്ടായിരുന്നാൽപോലും എല്ലാവർക്കും അല്പം വീതം വാങ്ങാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഫിലിപ്പൊസ് കണക്കുകൂട്ടി. പിന്നെ അന്ത്രെയാസ് കുറച്ചു ഭക്ഷണം കൊണ്ടുവന്ന ഒരു ബാലനെ കണ്ടെത്തി; എന്നാൽ തീർച്ചയായും അത് അവന് മാത്രം മതിയാകുമായിരുന്നുള്ളൂ (6:7-9).
4. യേശു തന്റെ ശിഷ്യന്മാർക്കു നല്കിയ നിർദ്ദേശങ്ങളും, ആ ബാലൻ പങ്കിടാൻ തയ്യാറായ ഭക്ഷണംകൊണ്ട് അവൻ ചെയ്തതും വിവരിക്കുക. ചിത്രം 6 കാണിക്കുക. ഒടുവിൽ എല്ലാവർക്കും കഴിക്കാൻ വേണ്ടുവോളം ഉണ്ടായിരുന്നു (6:10-13)!
5. പിന്നെ യേശു ആളുകളെ വിട്ട് പെട്ടെന്നു പോയി. സ്വാർത്ഥ കാരണങ്ങളാൽ മാത്രമാണ് അവർ അവന്റെ അത്ഭുതങ്ങൾ കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്ന് അവനറിയാമായിരുന്നതിനാൽ അവൻ ദുഃഖിതനായിരുന്നു. ഒരു ഒരുക്കവും ചെയ്യാതെ അവർ ഭക്ഷണം കഴിച്ചിരുന്നു, എന്നാൽ അത് യേശുവിനെക്കുറിച്ച് എന്തു പറയുന്നു എന്ന് അവർ മനസ്സിലാക്കിയില്ല (6:25-26).
കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം
താൻ വന്നത് ശാരീരിക ഭക്ഷണം വിതരണം ചെയ്യാനല്ല, ആത്മീയ ഭക്ഷണംകൊണ്ട് അവരെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താനാണെന്ന് ആളുകൾ മനസ്സിലാക്കണമെന്ന് യേശു ആഗ്രഹിച്ചു. പിതാവ് അയച്ച പുത്രനായ യേശുവിൽ ആളുകൾ ആശ്രയിക്കണമെന്ന് ദൈവം ആഗ്രഹിച്ചു (6:27-29). ജീവന്റെ അപ്പമായ യേശുവിൽ ഭക്ഷിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം, എന്തുതന്നെ സംഭവിച്ചാലും സഹായവും പിന്തുണയുമായി എപ്പോഴും കൂടെയുള്ള, ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഒരു സുഹൃത്തുണ്ടായിരിക്കുക എന്നാണ് (6:35, 40).
യേശു ഈ വാക്കുകൾ ആദ്യം പറഞ്ഞത് ഭൂമിയിലെ തന്റെ ജീവിതകാലത്ത് തന്റെ സംസാരം കേൾക്കാൻ കഴിഞ്ഞ ആളുകളോടാണ്, എന്നാൽ അവൻ നമ്മോടും സംസാരിക്കുന്നു. തന്നിൽ ആശ്രയിക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും അവൻ ജീവന്റെ അപ്പമാണ്.
മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
പാഠം - 6 : യേശു 5000 പേരെ പോഷിപ്പിക്കുന്നു
തിരുവെഴുത്ത് വായന: യോഹന്നാൻ 6:1-13, 25-40
1. എണ്ണി എഴുതുക
സംഖ്യ എഴുതുക:
ആ ബാലന്റെ പക്കൽ ____ അപ്പം ഉണ്ടായിരുന്നു. __________ 👉 5
ആ ബാലന്റെ പക്കൽ ____ ചെറിയ മീനും ഉണ്ടായിരുന്നു. __________ 👉 2
പുരുഷാരത്തിൽ ഏകദേശം ____ പുരുഷന്മാർ ഉണ്ടായിരുന്നു. __________ 👉 5000
2. ഞാൻ ആര്?
തിരഞ്ഞെടുക്കുക: അന്ത്രെയാസ്, ബാലൻ, യേശു
ഞാൻ എന്റെ ഉച്ചഭക്ഷണം പങ്കിട്ടു. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 ബാലൻ
ഭക്ഷണവുമായി നിന്ന ബാലനെ ഞാൻ കണ്ടെത്തി. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 അന്ത്രെയാസ്
ഞാൻ ജീവന്റെ അപ്പമാണ്. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 യേശു
3. ശരിയോ തെറ്റോ? ശ/തെ
ശരിക്ക് ‘ശ’ എന്നും തെറ്റിന് ‘തെ’ എന്നും എഴുതുക:
യേശു ഭക്ഷണത്തിനായി ദൈവത്തിനു നന്ദി പറഞ്ഞു. ( ___ ) 👉 ശ
അവസാനം എല്ലാവർക്കും അപ്പോഴും വിശപ്പുണ്ടായിരുന്നു. ( ___ ) 👉 തെ
മിച്ചം വന്നതിന്റെ കൊട്ടകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. ( ___ ) 👉 ശ
4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ
ആ ബാലൻ തന്റെ ചെറിയ ഉച്ചഭക്ഷണം എന്തു ചെയ്തു?
മാതൃകാ ഉത്തരം: അവൻ അതു പങ്കിട്ടു, യേശു അതുകൊണ്ട് എല്ലാവരെയും പോഷിപ്പിച്ചു.
“ഞാൻ ജീവന്റെ അപ്പം ആകുന്നു” എന്നു പറഞ്ഞപ്പോൾ യേശു ഉദ്ദേശിച്ചത് എന്താണ്?
മാതൃകാ ഉത്തരം: നമുക്ക് ഏറ്റവും ആവശ്യമുള്ളത് അവൻ നല്കുന്നു: ഒരു സുഹൃത്തിനെയും എന്നേക്കുമുള്ള ജീവനെയും.
ഈ ആഴ്ച നിങ്ങൾക്ക് എന്തു ചെറിയ കാര്യം പങ്കുവയ്ക്കാം?
മാതൃകാ ഉത്തരം: ഭക്ഷണം, ഒരു കളിപ്പാട്ടം, ഒരു പുഞ്ചിരി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രാർത്ഥന.
5. മനഃപാഠ വാക്യം:
യോഹന്നാൻ 1:5 — “വെളിച്ചം ഇരുളിൽ പ്രകാശിക്കുന്നു; ഇരുൾ അതിനെ ഗ്രഹിച്ചില്ല.”
യോഹന്നാൻ 6:35 — “ഞാൻ ജീവന്റെ അപ്പം ആകുന്നു; എന്റെ അടുക്കൽ വരുന്നവന് ഒരിക്കലും വിശക്കയില്ല.”
6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
കരകൗശലം 1: അപ്പവും മീനും ഉള്ള കൊട്ട
സാമഗ്രികൾ: പേപ്പർ പ്ലേറ്റ്, തവിട്ടും നീലയും കടലാസ്, പശ
നിർദ്ദേശങ്ങൾ:
ഒരു കൊട്ട ഉണ്ടാക്കാൻ പ്ലേറ്റ് മടക്കുക.
അഞ്ചു ചെറിയ അപ്പവും രണ്ടു മീനും മുറിച്ചെടുക്കുക.
അവ കൊട്ടയ്ക്കുള്ളിൽ ഒട്ടിക്കുക.
പാഠ സന്ദേശം: നാം പങ്കിടുന്നതുകൊണ്ട് യേശുവിന് വളരെയധികം ചെയ്യാൻ കഴിയും.
കരകൗശലം 2: പന്ത്രണ്ടു കൊട്ടകളുടെ നാട
സാമഗ്രികൾ: കടലാസ് നാടകൾ, ക്രയോണുകൾ, പശ
നിർദ്ദേശങ്ങൾ:
ഒരു നീണ്ട നാടയിൽ 12 ചെറിയ കൊട്ടകൾ വരയ്ക്കുക.
അവയ്ക്കു നിറം കൊടുക്കുക.
എഴുതുക: “യേശു മതിയാവോളം നല്കുന്നു.”
പാഠ സന്ദേശം: യേശു ആവശ്യത്തിലധികം നല്കുന്നു.
കളി 1: ഉച്ചഭക്ഷണം പങ്കിടുക
കളിക്കുന്ന വിധം:
ചില കുട്ടികൾക്കു രണ്ടു ബിസ്കറ്റോ കടലാസ് “മീനോ” കൊടുക്കുക.
എല്ലാവർക്കും ഓരോ കഷണം ലഭിക്കുംവരെ അവർ കൂട്ടുകാരനുമായി പങ്കിടുന്നു.
പറയുക: “യേശു എല്ലാവരെയും പോഷിപ്പിച്ചു!”
പാഠ സന്ദേശം: പങ്കിടുന്നതുകൊണ്ട് അല്പം വളരെ ദൂരം പോകുന്നു.
കളി 2: മിച്ചം ശേഖരിക്കുക
കളിക്കുന്ന വിധം:
മുറിയിൽ ചുറ്റും കടലാസ് കഷണങ്ങൾ വിതറുക.
കുട്ടികൾ അവ കൊട്ടകളിൽ (കപ്പുകളോ പെട്ടികളോ) ശേഖരിക്കുന്നു.
എത്ര കൊട്ടകൾ നിറഞ്ഞു എന്ന് എണ്ണുക.
പാഠ സന്ദേശം: യേശു വളരെയധികം നല്കുന്നതിനാൽ കുറച്ചു മിച്ചവും വരുന്നു.
