Book 6 · Lesson 14 / 24

യേശു തന്റെ ശിഷ്യന്മാരെ വിളിക്കുന്നു

Download Word

അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 6: യേശു ഗുരുവും സൗഖ്യദായകനും

ലക്ഷ്യം	തന്നെ സഹായിക്കാൻ യേശു ചിലരെ വിളിച്ചുവെന്നും ഇന്നും അവന് സഹായികളെ വേണമെന്നും കുട്ടികളെ കാണിക്കുക.
തിരുവെഴുത്ത് വായന	മർക്കോസ് 1:14-20
മനഃപാഠ വാക്യം	മർക്കോസ് 1:17 “എന്റെ പിന്നാലെ വരുവിൻ, ഞാൻ നിങ്ങളെ മനുഷ്യരെ പിടിക്കുന്നവരാക്കും” എന്നു യേശു പറഞ്ഞു.

ലക്ഷ്യം

തന്നെ സഹായിക്കാൻ യേശു ചിലരെ വിളിച്ചുവെന്നും ഇന്നും അവന് സഹായികളെ വേണമെന്നും കുട്ടികളെ കാണിക്കുക.

തിരുവെഴുത്ത് വായന

മർക്കോസ് 1:14-20

മനഃപാഠ വാക്യം

മർക്കോസ് 1:17

“എന്റെ പിന്നാലെ വരുവിൻ, ഞാൻ നിങ്ങളെ മനുഷ്യരെ പിടിക്കുന്നവരാക്കും” എന്നു യേശു പറഞ്ഞു.

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

നിങ്ങൾ ഒറ്റയ്ക്കു ചെയ്യാൻ കഴിയാതിരുന്ന ഒരു ജോലിയെക്കുറിച്ചു പറയുക. നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ മറ്റൊരാൾ വേണമായിരുന്നു.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. ഭൂമിയിലെ ജീവിതകാലത്ത് യേശുവിന് ഒരു വലിയ ദൗത്യമുണ്ടായിരുന്നതിനാൽ അവൻ വളരെ തിരക്കുള്ളവനായിരുന്നു. തന്നെ സഹായിക്കാൻ അവൻ ചിലരെ വിളിച്ചു. നമ്മുടെ സ്വർഗ്ഗീയ പിതാവായ ദൈവത്തെക്കുറിച്ച് അവരെ പഠിപ്പിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിച്ചു, അങ്ങനെ അവർ മറ്റുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കട്ടെ.

2. ഒരു ദിവസം യേശു ഗലീല കടലിന്റെ തീരത്തുകൂടി നടക്കുമ്പോൾ ചിലർ മീൻപിടിക്കുന്നത് ശ്രദ്ധിച്ചതെങ്ങനെയെന്നു പറയുക. അത് നൈൽ നദിയുടെ തീരത്തുകൂടി നടക്കുന്നതുപോലെയായിരുന്നു.

3. ചിത്രം 14 കാണിക്കുക. ശിമോനും അവന്റെ സഹോദരൻ അന്ത്രെയാസും വല ഉപയോഗിച്ച് മീൻ പിടിക്കുന്നത് യേശു കണ്ടു. യേശു അവരോടു പറഞ്ഞു, “എന്റെ പിന്നാലെ വരുവിൻ, ഞാൻ നിങ്ങളെ മനുഷ്യരെ പിടിക്കുന്നവരാക്കും.” ഇതു മനഃപാഠ വാക്യമായതിനാൽ പല തവണ ആവർത്തിക്കുക. രണ്ടോ മൂന്നോ തവണയ്ക്കുശേഷം കുട്ടികളും നിങ്ങളോടൊപ്പം ചൊല്ലട്ടെ.

യേശു അർത്ഥമാക്കിയത് വിശദീകരിക്കുക: ശിമോനും അന്ത്രെയാസും തന്നെ അനുഗമിക്കുകയും തന്നിൽനിന്നു പഠിക്കുകയും ചെയ്യണമെന്ന് അവൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അങ്ങനെ യേശുവിനെ അനുഗമിക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കാൻ അവർക്കു കഴിയും.

4. ചിത്രത്തിൽ വലകൾ നന്നാക്കുന്ന യോഹന്നാനെയും യാക്കോബിനെയും കാണിക്കുക. യേശു വിളിച്ചപ്പോൾ ഈ രണ്ടു സഹോദരന്മാർ എന്തു ചെയ്തുവെന്നു വിശദീകരിക്കുക (1:19-20).

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

യേശുവിന് ഇന്നും സഹായികളെ വേണം. നാം അവനെ അനുസരിക്കുകയും അനുഗമിക്കുകയും ചെയ്താൽ നാം അവന്റെ സഹായികളോ ശിഷ്യന്മാരോ ആകുന്നു. അവന്റെ സന്ദേശം മറ്റുള്ളവരിലെത്തിച്ചുകൊണ്ട് നമുക്ക് അവനെ എങ്ങനെ സഹായിക്കാം? കുട്ടികൾ ചില നിർദ്ദേശങ്ങൾ പറയട്ടെ. ഉദാഹരണം: ഒരു കൂട്ടുകാരനെ സൺഡേ സ്കൂളിലേക്കു കൊണ്ടുവരിക.

ശ്രദ്ധിക്കുക: ഈ കഥ ചെറുതാണ്. അഭിനയിക്കാൻ പറ്റിയ നല്ല കഥയാണിത്. കുട്ടികളെ സംഘങ്ങളായി തിരിച്ച് ഓരോ സംഘവും കഥ അവതരിപ്പിക്കട്ടെ; അങ്ങനെ എല്ലാവർക്കും പങ്കെടുക്കാം. അവരുടെ “നാടക”ത്തിന്റെ ഭാഗമായി അവർക്കു മനഃപാഠ വാക്യം ചൊല്ലാം.

Download Word

പാഠം - 14 : യേശു തന്റെ ശിഷ്യന്മാരെ വിളിക്കുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: മർക്കോസ് 1:14-20

1. ചേരുന്നവ യോജിപ്പിക്കുക

A	B
ശിമോനും അന്ത്രെയാസും	മീൻ പിടിക്കുകയായിരുന്നു
യാക്കോബും യോഹന്നാനും	വലകൾ നന്നാക്കുകയായിരുന്നു
യേശു	അവരെ അനുഗമിക്കാൻ വിളിച്ചു
“മനുഷ്യരെ പിടിക്കുന്നവർ”	ആളുകളെ ദൈവത്തിങ്കലേക്കു കൊണ്ടുവരുന്നവർ

ഉത്തരങ്ങൾ:
ശിമോനും അന്ത്രെയാസും → മീൻ പിടിക്കുകയായിരുന്നു
യാക്കോബും യോഹന്നാനും → വലകൾ നന്നാക്കുകയായിരുന്നു
യേശു → അവരെ അനുഗമിക്കാൻ വിളിച്ചു
“മനുഷ്യരെ പിടിക്കുന്നവർ” → ആളുകളെ ദൈവത്തിങ്കലേക്കു കൊണ്ടുവരുന്നവർ

2. എണ്ണി എഴുതുക

ഉത്തരം എഴുതുക:

ഈ കഥയിൽ യേശു ____ മീൻപിടിത്തക്കാരെ വിളിച്ചു. __________ 👉 നാല്
അവർ തങ്ങളുടെ ____________ ഉപേക്ഷിച്ച് അവനെ അനുഗമിച്ചു. __________ 👉 വലകൾ
യേശു ഗലീല ____________ തീരത്തുകൂടി നടന്നു. __________ 👉 കടലിന്റെ

3. അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല

അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല എന്ന് എഴുതുക:

ശിമോനും അന്ത്രെയാസും യേശുവിനെ അനുഗമിച്ചോ? ( ___ ) 👉 അതെ
യേശുവിന് ഇന്നും സഹായികളെ വേണമോ? ( ___ ) 👉 അതെ
മുതിർന്നവർക്കു മാത്രമേ യേശുവിനെ സഹായിക്കാൻ കഴിയൂ? ( ___ ) 👉 ഇല്ല

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

മീൻപിടിത്തക്കാരോട് യേശു എന്തു ചെയ്യാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു?

മാതൃകാ ഉത്തരം: തന്നെ അനുഗമിക്കാനും തന്നിൽനിന്നു പഠിക്കാനും.
“മനുഷ്യരെ പിടിക്കുന്നവർ” എന്നാൽ എന്താണ് അർത്ഥം?

മാതൃകാ ഉത്തരം: ആളുകളെ യേശുവിനെ അനുഗമിക്കാൻ കൊണ്ടുവരുന്നവർ.
ഈ ആഴ്ച നിങ്ങൾക്ക് യേശുവിനെ എങ്ങനെ സഹായിക്കാം?

മാതൃകാ ഉത്തരം: ഒരു കൂട്ടുകാരനെ സൺഡേ സ്കൂളിലേക്കു ക്ഷണിച്ചുകൊണ്ട്.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

മർക്കോസ് 1:17 — “എന്റെ പിന്നാലെ വരുവിൻ; ഞാൻ നിങ്ങളെ മനുഷ്യരെ പിടിക്കുന്നവരാക്കും എന്നു യേശു അവരോടു പറഞ്ഞു.”

യെശയ്യാവ് 6:8 — “ഇതാ ഞാൻ; എന്നെ അയയ്ക്കണമേ.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക: