അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 6: യേശു ഗുരുവും സൗഖ്യദായകനും

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ എന്തു സംഭവിക്കും? നിങ്ങൾ അതു തിരയുന്നു. തിരയാൻ സഹായിക്കണമെന്ന് മറ്റുള്ളവരോടു പറയുന്നു. നിങ്ങൾക്കു സന്തോഷമില്ല. അതു കണ്ടെത്തുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എല്ലാവരോടും പറയുന്നു. ഉദാഹരണമായി, നിങ്ങളുടെ സൈക്കിളിന്റെ താക്കോൽ നഷ്ടപ്പെട്ടത് പറയുക.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

ഇതൊരു മനോഹരമായ കഥയാണ്. ലൂക്കോസിന്റെ വിവരണം ഉപയോഗിച്ച് സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ പറയുക.

1. 100 ആടുകളെ നോക്കിയിരുന്ന ഒരു ഇടയനുണ്ടായിരുന്നു. അവൻ അവയ്ക്കുവേണ്ടി എന്തു ചെയ്തു, അവയെ എത്ര നന്നായി പരിപാലിച്ചു എന്നു വിവരിക്കുക.

2. ഒരു ദിവസം ഒരു ആടിനെ കാണാതെപോയി. ഇടയൻ അതിനെ എല്ലായിടത്തും അന്വേഷിച്ചു.

3. അവൻ അതിനെ എങ്ങനെ കണ്ടെത്തി എന്നു വിവരിക്കുക (ലൂക്കോ 15:5). അവൻ ശ്രദ്ധയോടെ ആടിനെ വീട്ടിലേക്കു ചുമന്നു.

ചിത്രം 8 കാണിക്കുക.

4. ഇടയന് വളരെ സന്തോഷമായി; ആഘോഷിക്കാൻ അവൻ തന്റെ കൂട്ടുകാരെ വിളിച്ചു!

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

യേശു തന്റെ ആടുകൾക്കുവേണ്ടി ജീവൻ കൊടുക്കാൻ ഒരുക്കമുള്ള നല്ല ഇടയനാണെന്നു വിശദീകരിക്കുക. കുരിശിൽ നമുക്കുവേണ്ടി മരിച്ച് അവൻ നമ്മെ രക്ഷിച്ചു. നാം ഓടിപ്പോകാതെ അവന്റെ കൈകളിൽ സുരക്ഷിതരായിരിക്കുമ്പോൾ കഥയിലെ ഇടയനെപ്പോലെ അവൻ സന്തോഷിക്കുന്നു.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 8 : കാണാതെപോയ ആട്

തിരുവെഴുത്ത് വായന: മത്തായി 18:10-14; ലൂക്കോസ് 15:1-7; യോഹന്നാൻ 10:11

1. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) ഒരു ആടിനെ കാണാതെപോയി.
b) അവൻ കൂട്ടുകാരെ വിളിച്ച് ആഘോഷിച്ചു.
c) ഇടയന് 100 ആടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.
d) ഇടയൻ അതിനെ കണ്ടെത്തി വീട്ടിലേക്കു ചുമന്നു.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. ഇടയന് 100 ആടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.

2. ഒരു ആടിനെ കാണാതെപോയി.

3. ഇടയൻ അതിനെ കണ്ടെത്തി വീട്ടിലേക്കു ചുമന്നു.

4. അവൻ കൂട്ടുകാരെ വിളിച്ച് ആഘോഷിച്ചു.

2. എണ്ണി എഴുതുക

ഉത്തരം എഴുതുക:

1. ആദ്യം ഇടയന് ____ ആടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. __________ 👉 100

2. അവൻ ____ ആടിനെ അന്വേഷിക്കാൻ പോയി. __________ 👉 ഒരു

3. അവൻ ____ ആടുകളെ വയലിൽ സുരക്ഷിതമായി വിട്ടു. __________ 👉 99

3. ശരിയായ വാക്കുകൾ വട്ടമിടുക

ശരിയായ വാക്ക് വട്ടമിടുക:

1. യേശു നല്ല (ഇടയൻ / കർഷകൻ) ആകുന്നു. 👉 ഇടയൻ

2. നഷ്ടപ്പെട്ടത് (കണ്ടെത്തുമ്പോൾ / മറക്കുമ്പോൾ) അവൻ സന്തോഷിക്കുന്നു. 👉 കണ്ടെത്തുമ്പോൾ

3. യേശു തന്റെ (ആടുകൾക്കുവേണ്ടി / വീടിനുവേണ്ടി) ജീവൻ കൊടുത്തു. 👉 ആടുകൾക്കുവേണ്ടി

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. ആടിനെ കണ്ടെത്തിയപ്പോൾ ഇടയന് എന്തു തോന്നി?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: വളരെ സന്തോഷം; അവൻ ആഘോഷിച്ചു.

2. ആരാണ് നല്ല ഇടയൻ?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: യേശു.

3. യേശു നമ്മെ സ്നേഹിക്കുന്നുവെന്ന് എങ്ങനെ കാണിക്കുന്നു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവൻ നമുക്കുവേണ്ടി കുരിശിൽ മരിച്ചു.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

യോഹന്നാൻ 10:11 — “ഞാൻ നല്ല ഇടയൻ ആകുന്നു; നല്ല ഇടയൻ ആടുകൾക്കുവേണ്ടി തന്റെ പ്രാണനെ കൊടുക്കുന്നു.”

ലൂക്കോസ് 19:10 — “കാണാതെപോയതിനെ അന്വേഷിപ്പാനും രക്ഷിപ്പാനും മനുഷ്യപുത്രൻ വന്നിരിക്കുന്നു.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: പഞ്ഞി ആട്

സാമഗ്രികൾ: കാർഡ്, പഞ്ഞി, കറുത്ത കടലാസ്, പശ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. കാർഡിൽ ഒരു ആടിന്റെ ശരീരം വരയ്ക്കുക.

2. അതിനു മുകളിൽ പഞ്ഞി ഒട്ടിക്കുക.

3. കറുത്ത കടലാസുകൊണ്ട് മുഖവും കാലുകളും ചേർക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: യേശു തന്റെ ഓരോ ആടിനെയും കരുതുന്നു.

കരകൗശലം 2: ഇടയന്റെ വടി

സാമഗ്രികൾ: തവിട്ടുനിറമുള്ള കാർഡിന്റെ ഒരു നീണ്ട കഷണം, ടേപ്പ്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. തവിട്ടുനിറമുള്ള കാർഡ് ഒരു നീണ്ട കുഴലായി ചുരുട്ടുക.

2. മുകൾഭാഗം ഒരു കൊളുത്തായി വളച്ച് ടേപ്പ് ചെയ്യുക.

3. നിറം കൊടുത്ത് എഴുതുക: “യേശു എന്റെ ഇടയൻ.”

പാഠ സന്ദേശം: യേശു നമ്മെ നയിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

കളി 1: കാണാതെപോയ ആടിനെ കണ്ടെത്തുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. മുറിയിൽ ഒരു കളിപ്പാട്ടമോ കടലാസ് ആടോ ഒളിപ്പിക്കുക.

2. ഇടയനായ ഒരു കുട്ടി അതിനെ തിരയുമ്പോൾ ക്ലാസ്സ് “ചൂട്” അല്ലെങ്കിൽ “തണുപ്പ്” എന്നു പറയുന്നു.

3. കണ്ടെത്തുമ്പോൾ ആഘോഷിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: യേശു നമ്മെ അന്വേഷിക്കുന്നു, നാം കണ്ടെത്തപ്പെടുമ്പോൾ സന്തോഷിക്കുന്നു.

കളി 2: ഇടയനും ആടുകളും

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. ഒരു കുട്ടി ഇടയനും മറ്റുള്ളവർ ആടുകളുമാണ്.

2. ഇടയൻ “വരൂ!” എന്നു പറയുന്നു, ആടുകൾ വരിയായി അവനെ പിന്തുടരുന്നു.

3. ഒന്നും നഷ്ടപ്പെട്ടില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ആടുകളെ എണ്ണുക.

പാഠ സന്ദേശം: നല്ല ഇടയൻ ഓരോ ആടിനെയും പരിപാലിക്കുന്നു.