അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 5: ദൈവത്തിനു വേണ്ടി വിചാരണയിൽ

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

തീയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. നാം തീ എന്തിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നു? കുട്ടികൾക്ക് മറുപടി പറയാൻ സമയം നൽകുക. പാചകത്തിനും ചൂടിനും വെളിച്ചത്തിനും ഇത് വളരെ ഉപകാരപ്രദമാണ്. എന്നാൽ ഇതിന് ഉപദ്രവവും വരുത്താൻ കഴിയും. തീജ്വാലകൾ നമ്മെ പൊള്ളിക്കും, ഒരു വീട് കത്തുമ്പോഴെന്നപോലെ ചിലപ്പോൾ തീ കൊല്ലുകയും ചെയ്യും.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. ശദ്രക്കും മേശക്കും അബേദ്നെഗോയും തീകൊണ്ടുള്ള ഭയങ്കര ശിക്ഷ നേരിടുകയായിരുന്നു. കഴിഞ്ഞയാഴ്ചത്തെ കഥ അവലോകനം ചെയ്യുക. ചിത്രം 15 കാണിച്ച് അതിനെ ആസ്പദമാക്കി ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക.

2. മൂന്നു കൂട്ടുകാർ ജീവനുള്ള ദൈവത്തോട് വിശ്വസ്തരായി നിലകൊള്ളുകയും സ്വർണ്ണ പ്രതിമയുടെ മുമ്പിൽ വണങ്ങാതിരിക്കുകയും ചെയ്തതിനാൽ കോപിഷ്ഠനായ നെബൂഖദ്നേസർ രാജാവ് ചൂള മുമ്പത്തേതിനെക്കാൾ ചൂടാക്കി. രാജാവ് നോക്കിനിൽക്കെ ശദ്രക്കിനെയും മേശക്കിനെയും അബേദ്നെഗോയെയും അകത്തിടാൻ ചെന്ന പട്ടാളക്കാരെ ജ്വാലകൾ കൊല്ലുവോളം അത് ചൂടായിരുന്നു (ദാനീ 3:19-23).

3. ചൂളയിൽ മൂന്നുപേരല്ല, നാലുപേരെ കണ്ടപ്പോൾ രാജാവിന് വിശ്വസിക്കാനായില്ല; അവർ സ്വതന്ത്രരായി നടക്കുകയുമായിരുന്നു. ശദ്രക്കിനെയും മേശക്കിനെയും അബേദ്നെഗോയെയും അകത്തിടുമ്പോൾ ഉറപ്പായി കെട്ടിയിരുന്നു! ചിത്രം 16 കാണിക്കുക. തന്റെ ദൂതനെ അയച്ച് അവരെ സംരക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് ദൈവം അത്ഭുതകരമായി അവരെ രക്ഷിച്ചു (3:24-25).

4. ശദ്രക്കിനോടും മേശക്കിനോടും അബേദ്നെഗോയോടും തീയിൽ നിന്ന് പുറത്തുവരാൻ നെബൂഖദ്നേസർ പറഞ്ഞു. തനിക്കറിയാവുന്ന ഒരു ദൈവത്തിനും ഇങ്ങനെ ആളുകളെ രക്ഷിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്നും സത്യദൈവമായ അത്യുന്നതനു മാത്രമേ കഴിയൂ എന്നും അവൻ തിരിച്ചറിഞ്ഞു (3:26-29).

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

കഴിഞ്ഞ ചില ആഴ്ചകളിൽ ആരെയെങ്കിലും സംരക്ഷിക്കാനോ സൗഖ്യമാക്കാനോ ദൈവം അത്ഭുതം പ്രവർത്തിച്ച കഥകളിൽ ചിലത് ക്ലാസ്സിനെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക. ഈ പാഠങ്ങളിൽ നയമാന്റെ സൗഖ്യം (പാഠം 2), എലീശായുടെ സംരക്ഷണം (പാഠം 2, 3), ശമര്യയുടെ ഉപരോധത്തിന്റെ അവസാനം (പാഠം 6), യോനായുടെയും നിനെവേയുടെയും രക്ഷ (പാഠം 8), ദാനീയേലിന്റെയും കൂട്ടുകാരുടെയും നല്ല ആരോഗ്യം (പാഠം 13) എന്നിവയുണ്ട്.

കോപവും പ്രതികാരവും നിറഞ്ഞ ഒരു മനുഷ്യൻ ഒരിക്കൽ ഒരു ക്രിസ്തീയ മിഷനറിയെ കത്തികൊണ്ട് കുത്താൻ ശ്രമിച്ചു, എന്നാൽ കത്തി ആ ക്രിസ്ത്യാനിയുടെ വസ്ത്രത്തിലൂടെ ഇറങ്ങിയതേയില്ല. വളരെ കഴിഞ്ഞ് ആ കൊലയാളിയാകാൻ ശ്രമിച്ചയാൾക്ക് ക്രിസ്തുമതത്തിൽ താൽപ്പര്യം തോന്നുകയും താൻ കൊല്ലാൻ ശ്രമിച്ച മിഷനറിയെ കാണണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്തു. താൻ ചെയ്യാൻ ശ്രമിച്ചത് അവൻ ഏറ്റുപറയുകയും ആക്രമണ ദിവസം മിഷനറി സംരക്ഷണ ജാക്കറ്റ് ധരിച്ചിരുന്നതിൽ സന്തോഷമുണ്ടെന്ന് പറയുകയും ചെയ്തു. എന്നാൽ താൻ സാധാരണ വസ്ത്രങ്ങൾ മാത്രമാണ് ധരിച്ചിരുന്നതെന്ന് മിഷനറി മറുപടി പറഞ്ഞു!

ദൈവം ഇന്നും തന്റെ ദാസന്മാരെ അത്ഭുതകരമായി സംരക്ഷിക്കുന്നു. അത് ഒരു അത്ഭുതമായിരുന്നുവെന്ന് നാം പലപ്പോഴും പിന്നീടു മാത്രമാണ് കണ്ടെത്തുന്നത്. വരൂ, ദൈവത്തിന്റെ സ്നേഹമുള്ള സംരക്ഷണത്തിന് നമുക്ക് അവനു നന്ദി പറയാം.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

ഇതുവരെ പഠിച്ച പുറപ്പാട് 20-ലെ എല്ലാ വാക്യങ്ങളും അവലോകനം ചെയ്യുക.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 16 : അഗ്നിച്ചൂള

തിരുവെഴുത്ത് വായന: ദാനീയേൽ 3:19-30

1. അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല

അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല എന്ന് എഴുതുക:

1. രാജാവ് തീയിൽ നാലു പുരുഷന്മാരെ കണ്ടോ? ( ___ ) 👉 അതെ

2. മൂന്നു കൂട്ടുകാർ വെന്തുപോയോ? ( ___ ) 👉 ഇല്ല

3. അവസാനം നെബൂഖദ്നേസർ ദൈവത്തെ സ്തുതിച്ചോ? ( ___ ) 👉 അതെ

2. വാക്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക

വാക്കുകളുടെ പെട്ടി: ദൈവം, നടക്കുന്നത്, ദൂതനെ

1. രാജാവ് തീയിൽ നാലു പുരുഷന്മാർ ____________ കണ്ടു. __________ 👉 നടക്കുന്നത്

2. അവരെ സംരക്ഷിക്കാൻ ദൈവം തന്റെ ____________ അയച്ചു. __________ 👉 ദൂതനെ

3. അത്യുന്നതനായ ____________ അവരെ രക്ഷിച്ചു. __________ 👉 ദൈവം

3. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) രാജാവ് അവരോടുകൂടെ ഒരു നാലാമനെ കണ്ടു.
b) മൂന്നു കൂട്ടുകാർ വണങ്ങിയില്ല.
c) അവർ സുരക്ഷിതരായി പുറത്തുവന്നു.
d) അവരെ ചൂടുള്ള ചൂളയിൽ ഇട്ടു.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. മൂന്നു കൂട്ടുകാർ വണങ്ങിയില്ല.

2. അവരെ ചൂടുള്ള ചൂളയിൽ ഇട്ടു.

3. രാജാവ് അവരോടുകൂടെ ഒരു നാലാമനെ കണ്ടു.

4. അവർ സുരക്ഷിതരായി പുറത്തുവന്നു.

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. തീയിൽ മൂന്നു കൂട്ടുകാരോടൊപ്പം ഉണ്ടായിരുന്നത് ആര്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ദൈവത്തിന്റെ ദൂതൻ അവരെ സംരക്ഷിച്ചു.

2. ദൈവത്തെക്കുറിച്ച് രാജാവ് എന്തു പഠിച്ചു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: മറ്റാർക്കും കഴിയാത്ത വിധത്തിൽ സത്യദൈവത്തിന് രക്ഷിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന്.

3. ദൈവം എപ്പോഴും നമ്മെ കഷ്ടതയിൽ നിന്ന് അകറ്റി നിർത്തുമോ?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: എപ്പോഴുമില്ല, എന്നാൽ അതിൽ അവൻ നമ്മോടുകൂടെ ഉണ്ട്.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

പുറപ്പാട് 20:8 — “ശബ്ബത്ത്നാളിനെ വിശുദ്ധമായി ആചരിക്കാൻ ഓർക്കുക.”

സങ്കീർത്തനം 91:11 — “നിന്റെ എല്ലാ വഴികളിലും നിന്നെ കാക്കേണ്ടതിന് അവൻ തന്റെ ദൂതന്മാരോട് നിന്നെക്കുറിച്ച് കൽപ്പിക്കും.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: ചൂളയും കൂട്ടുകാരും

സാമഗ്രികൾ: ചുവപ്പും ഓറഞ്ചും കടലാസ്, കത്രിക, പശ, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ചാരനിറ കടലാസിൽ നിന്ന് ഒരു ചൂള മുറിക്കുക.

2. അതിൽ തീജ്വാലാ രൂപങ്ങൾ ഒട്ടിക്കുക.

3. നടുവിൽ നാല് രൂപങ്ങൾ വരയ്ക്കുക.

4. എഴുതുക: “ദൈവം അവരോടുകൂടെ ഉണ്ടായിരുന്നു.”

പാഠ സന്ദേശം: കഷ്ടതയിൽ ദൈവം നമ്മോടുകൂടെ ഉണ്ട്.

കരകൗശലം 2: ദൂത ചിറകുകൾ

സാമഗ്രികൾ: വെളുത്ത കാർഡ്, കത്രിക, ചരട്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. രണ്ടു വലിയ ചിറകുകൾ മുറിക്കുക.

2. തിളക്കമോ ക്രയോണോ കൊണ്ട് അലങ്കരിക്കുക.

3. ധരിക്കാൻ ചരട് ഘടിപ്പിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: സംരക്ഷിക്കാൻ ദൈവം തന്റെ ദൂതനെ അയച്ചു.

കളി 1: തീയിൽ നാലുപേർ

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. മൂന്നു കുട്ടികൾ വൃത്തത്തിൽ അടുത്തടുത്തു നിൽക്കുന്നു.

2. ഒരു നാലാമത്തെ കുട്ടി അവരോടൊപ്പം ചേരുന്നു.

3. എല്ലാവരും പറയുന്നു: “ദൈവം നമ്മോടുകൂടെ ഉണ്ട്.” മാറിമാറി ചെയ്യുക.

പാഠ സന്ദേശം: നാം ഒരിക്കലും ഒറ്റയ്ക്കല്ല.

കളി 2: നന്ദി വൃത്തം

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. കുട്ടികൾ വൃത്തത്തിൽ ഇരിക്കുന്നു.

2. ദൈവം തങ്ങളെ സംരക്ഷിച്ച ഒരു വഴി ഓരോരുത്തരും പറയുന്നു.

3. നന്ദിയുടെ ഒരു പ്രാർത്ഥനയോടെ അവസാനിപ്പിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: നമ്മെ സംരക്ഷിക്കാൻ ദൈവം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.