അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 5: ദൈവത്തിനു വേണ്ടി വിചാരണയിൽ

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

ആളുകൾക്ക് സന്തോഷവാർത്ത ലഭിക്കുമ്പോൾ എന്തു സംഭവിക്കുന്നു? കുട്ടികൾക്ക് മറുപടി പറയാൻ സമയം നൽകുക. അവർ ഓടിനടന്ന് കണ്ടെത്താവുന്ന എല്ലാവരോടും വേഗം വാർത്ത പങ്കുവയ്ക്കുന്നു. ഒരു ചെറിയ നാടകത്തിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് ഇത് കാണിക്കാം. മൂന്നോ നാലോ പേരെ ഉപയോഗിക്കുക. മുൻകൂട്ടി പരിശീലിക്കുക!

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. ഇന്നത്തെ കഥ മറ്റുള്ളവരുമായി സദ്വാർത്ത പങ്കുവച്ച നാലു പുരുഷന്മാരെക്കുറിച്ചാണ്. എന്നാൽ കഥ തുടങ്ങുന്നത് അവർ ഇപ്പോഴും ദയനീയാവസ്ഥയിലായിരിക്കുമ്പോഴാണ്. അവർക്ക് കുഷ്ഠരോഗമുണ്ടായിരുന്നു; രോഗം വളരെ എളുപ്പത്തിൽ പടരുന്നതിനാൽ കുഷ്ഠരോഗികൾക്ക് മറ്റുള്ളവരുമായി ബന്ധപ്പെടാൻ അനുവാദമില്ലായിരുന്നു. ശമര്യയുടെ ഉപരോധസമയത്ത് ഈ പുരുഷന്മാരെ നഗരത്തിനു പുറത്ത് അടച്ചിരുന്നു. ചിത്രം 5 കാണിച്ച് പാഠം 5-ലെ കഥ അവലോകനം ചെയ്യാൻ അത് ഉപയോഗിക്കുക. കുഷ്ഠരോഗികൾ ഇതേക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്ത് ഭക്ഷണം യാചിക്കാൻ സിറിയൻ സൈനിക പാളയത്തിൽ പോകുന്നതാണ് നല്ലതെന്ന് ഒടുവിൽ തീരുമാനിച്ചു (2 രാജാ 7:3-4). അവർ പുറപ്പെട്ടത് സന്ധ്യാസമയത്തായിരുന്നു.

2. അതിനിടെ ഒരു വലിയ സൈന്യം വരുന്നതുപോലുള്ള ഭയങ്കര ശബ്ദം സിറിയക്കാർ കേട്ടു. ഇത് അവരെ വല്ലാതെ ഭയപ്പെടുത്തിയതിനാൽ എല്ലാം ഉപേക്ഷിച്ച് അവർ ഓടിപ്പോയി. ശക്തമായ സിറിയൻ സൈന്യത്തെ വീട്ടിലേക്ക് ഓടിച്ചത് ദൈവമായിരുന്നു (7:6-7)!

3. നാലു കുഷ്ഠരോഗികളും പാളയത്തിലെത്തിയപ്പോൾ അവിടെ ആരെയും കണ്ടില്ല. അവർ അത്ഭുതപ്പെട്ടു. ചിത്രം 6 കാണിക്കുക. അവർ ഒരു കൂടാരത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്കു പോയി, ആവശ്യമുള്ളതെല്ലാം എടുത്തതെങ്ങനെയെന്ന് വിവരിക്കുക (7:5, 8).

4. പെട്ടെന്ന് നാലു കുഷ്ഠരോഗികൾക്കും ശമര്യ നഗരത്തിനുള്ളിൽ ഇപ്പോഴും പട്ടിണി കിടക്കുന്ന എല്ലാ ആളുകളെയും ഓർമ്മ വന്നു. സിറിയക്കാർ പോയി എന്ന സദ്വാർത്ത നഗരത്തിലുള്ളവരുമായി പങ്കുവയ്ക്കണമെന്ന് അവർക്കറിയാമായിരുന്നു. രാത്രിയായിരുന്നിട്ടും അവർ വേഗം ശമര്യയിലേക്കു മടങ്ങി, നഗരകാവൽക്കാരോട് വാർത്ത വിളിച്ചുപറഞ്ഞു; അവർ ആ സദ്വാർത്ത കൂടുതൽ പേരെ അറിയിച്ചു (7:9-10).

5. വാർത്ത കേൾക്കാൻ രാജാവ് കിടക്കയിൽ നിന്ന് പോലും എഴുന്നേറ്റു, എന്നാൽ നഗരമതിലുകളുടെ സുരക്ഷ വിട്ടു പുറത്തുവരാൻ ജനത്തെ പ്രേരിപ്പിക്കാനുള്ള സിറിയക്കാരുടെ ഒരു തന്ത്രമാണെന്ന് അവൻ കരുതി. എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് കണ്ടെത്താൻ അവൻ ചിലരെ അയച്ചു. നാലു കുഷ്ഠരോഗികളുടെ കഥ സത്യമാണെന്ന് അവർ കണ്ടെത്തി (7:12-15).

6. എലീശായിലൂടെ ദൈവം വാഗ്ദാനം ചെയ്തതുപോലെ താമസിയാതെ ശമര്യയിലെ ജനം സിറിയൻ പാളയത്തിൽ നിന്നുള്ള ഭക്ഷണം വളരെ കുറഞ്ഞ വിലയ്ക്ക് വിൽക്കുകയായിരുന്നു. പാഠം 5 കാണുക. ദൈവം തന്റെ സ്വന്തം പദ്ധതിപ്രകാരം ഇസ്രായേലിനെ രക്ഷിച്ചു (7:16).

7. എന്നാൽ എലീശാ പ്രവചിച്ചതുപോലെ രാജാവിന്റെ അവിശ്വാസിയായ ഉദ്യോഗസ്ഥൻ ആ സന്തോഷത്തിൽ പങ്കുചേരാൻ ജീവിച്ചിരുന്നില്ല. പാഠം 5 കാണുക. പട്ടിണി കിടന്ന ജനം ഭക്ഷണത്തിനായി ഓടിയടുത്തപ്പോൾ അവൻ ചവിട്ടേറ്റ് മരിച്ചു (7:17-20).

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ആഫ്രിക്കയിലെ ഒരു പട്ടണത്തിൽ ഒരിക്കൽ ഭക്ഷണം വളരെ കുറവായിരുന്നതിനാൽ വിമാനങ്ങൾ ജനങ്ങൾക്ക് ധാന്യപ്പൊതികൾ ഇട്ടുകൊടുത്തു. ഒരു വൃദ്ധസ്ത്രീ വിറക് ശേഖരിക്കാൻ പട്ടണത്തിനു പുറത്ത് കിലോമീറ്ററുകൾ നടന്നിരുന്നു. കുഴിബോംബുകൾ ഉള്ളതിനാൽ അത് അപകടകരമായിരുന്നു. പെട്ടെന്ന് അവൾ ഒരു വലിയ ധാന്യക്കൂമ്പാരം കണ്ടു. സ്വന്തം കണ്ണുകളെ അവൾക്കു വിശ്വസിക്കാനായില്ല. ആരെങ്കിലും തന്നെ കബളിപ്പിക്കുകയാണോ എന്നറിയാൻ അവൾ ചുറ്റും നോക്കി, എന്നാൽ അത് ഇടേണ്ട സ്ഥലം തെറ്റിപ്പോയ ധാന്യം മാത്രമായിരുന്നു. കഴിയുന്നത്ര ധാന്യം ചുമന്ന് അവൾ പട്ടണത്തിലേക്ക് ഓടി.

അവൾ പോയ ഇടത്തെല്ലാം അവൾ കണ്ടെത്തിയത് ആളുകളെ കാണിച്ചു. എല്ലാവരും ആ ഭാഗ്യത്തിൽ പങ്കുചേരുകയും തങ്ങൾക്കായി കരുതിയതിന് ദൈവത്തെ സ്തുതിക്കുകയും ചെയ്തു.

നമുക്ക് ദൈവത്തിൽ ആശ്രയിക്കാം. തന്റെ പദ്ധതിപ്രകാരം അവൻ

കരുതും, ശമര്യയിലെ ജനവും ആഫ്രിക്കയിലെ ഈ പട്ടണത്തിലെ ജനവും കണ്ടതുപോലെ.

ദൈവത്തിന്റെ പൂർണ്ണവും സമ്പൂർണ്ണവുമായ കരുതൽ ആളുകളെ

പാപത്തിൽ നിന്നു രക്ഷിക്കുക എന്നതാണ്; അത് തന്റെ പുത്രനായ യേശുക്രിസ്തുവിന്റെ യാഗത്തിലൂടെയാണ് (റോമർ 5:8). നാം കണ്ടുമുട്ടുന്ന എല്ലാവരുമായും പങ്കുവയ്ക്കേണ്ട യഥാർത്ഥ സദ്വാർത്തയാണിത്!

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

ഇതുവരെ പഠിച്ച പുറപ്പാട് 20-ലെ എല്ലാ വാക്യങ്ങളും അവലോകനം ചെയ്യുക.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 6 : നാലു കുഷ്ഠരോഗികൾ സദ്വാർത്ത വാഹകരാകുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: 2 രാജാക്കന്മാർ 7:3-20

1. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) അവർ സിറിയൻ പാളയത്തിൽ ചെന്ന് അത് ശൂന്യമായി കണ്ടു.
b) അവർ കാവൽക്കാരോട് സദ്വാർത്ത പറഞ്ഞു.
c) കുഷ്ഠരോഗമുള്ള നാലു പുരുഷന്മാർ നഗരവാതിലിനു പുറത്ത് ഇരുന്നു.
d) ശമര്യയിൽ വിശക്കുന്ന ആളുകളെ അവർ ഓർത്തു.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. കുഷ്ഠരോഗമുള്ള നാലു പുരുഷന്മാർ നഗരവാതിലിനു പുറത്ത് ഇരുന്നു.

2. അവർ സിറിയൻ പാളയത്തിൽ ചെന്ന് അത് ശൂന്യമായി കണ്ടു.

3. ശമര്യയിൽ വിശക്കുന്ന ആളുകളെ അവർ ഓർത്തു.

4. അവർ കാവൽക്കാരോട് സദ്വാർത്ത പറഞ്ഞു.

2. അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല

അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല എന്ന് എഴുതുക:

1. ആ പുരുഷന്മാർ ഭക്ഷണവും വാർത്തയും തങ്ങളിൽ തന്നെ സൂക്ഷിച്ചോ? ( ___ ) 👉 ഇല്ല

2. ദൈവം സിറിയക്കാരെ ഓടിച്ചോ? ( ___ ) 👉 അതെ

3. രാജാവ് വാർത്ത ഉടനെ വിശ്വസിച്ചോ? ( ___ ) 👉 ഇല്ല

3. എണ്ണി എഴുതുക

സംഖ്യ എഴുതുക:

1. കുഷ്ഠരോഗമുള്ള എത്ര പുരുഷന്മാർ ശൂന്യമായ പാളയം കണ്ടെത്തി? ____ __________ 👉 4

2. ഒരു നാണയത്തിന് എത്ര കിലോ ധാന്യം കിട്ടും? ____ __________ 👉 3

3. എത്ര മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ ഭക്ഷണം വിലക്കുറവാകുമെന്ന് എലീശാ പറഞ്ഞു? ____ __________ 👉 24

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. ആ നാലു പുരുഷന്മാർ നഗരത്തിലേക്കു തിരിച്ചു പോയത് എന്തുകൊണ്ട്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: വിശക്കുന്ന ആളുകൾക്ക് സദ്വാർത്ത കേൾക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് അവർക്കറിയാമായിരുന്നു.

2. ശമര്യയിൽ ഭക്ഷണത്തിന്റെ വിലയ്ക്ക് എന്തു സംഭവിച്ചു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: എലീശായിലൂടെ ദൈവം വാഗ്ദാനം ചെയ്തതുപോലെ ഭക്ഷണം സമൃദ്ധവും വിലക്കുറവുമായി.

3. നമുക്കു പങ്കുവയ്ക്കാവുന്ന ഏറ്റവും മികച്ച സദ്വാർത്ത ഏത്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: പാപത്തിൽ നിന്നു നമ്മെ രക്ഷിക്കാൻ യേശു മരിച്ചുവെന്ന്.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

പുറപ്പാട് 20:5 — “നീ അവയെ നമസ്കരിക്കരുത്, സേവിക്കയുമരുത്; നിന്റെ ദൈവമായ യഹോവയായ ഞാൻ തീക്ഷ്ണതയുള്ള ദൈവം.”

മർക്കൊസ് 16:15 — “നിങ്ങൾ ലോകത്തിൽ എങ്ങും പോയി സർവ്വസൃഷ്ടിയോടും സുവിശേഷം പ്രസംഗിപ്പിൻ.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: സദ്വാർത്താ ചുരുൾ

സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, ഒരു പെൻസിലോ വടിയോ, ക്രയോണുകൾ, ചരട്

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഒരു കടലാസ് വടിക്കു ചുറ്റും ചുരുട്ടുക.

2. ചുരുൾ നിവർത്തി എഴുതുക: “സദ്വാർത്ത!”

3. ശൂന്യമായ ഒരു കൂടാരവും സന്തുഷ്ടമായ ഒരു നഗരവും വരയ്ക്കുക.

4. ചരടുകൊണ്ട് കെട്ടുക.

പാഠ സന്ദേശം: സദ്വാർത്ത നാം എല്ലാവരുമായും പങ്കുവയ്ക്കണം.

കരകൗശലം 2: ഉച്ചഭാഷിണി ദൂതൻ

സാമഗ്രികൾ: കാർഡ്, ക്രയോണുകൾ, ടേപ്പ്

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഒരു കാർഡ് കോൺ ആകൃതിയിൽ ചുരുട്ടി ടേപ്പ് ചെയ്യുക.

2. തിളക്കമുള്ള നിറങ്ങൾ കൊണ്ട് അലങ്കരിക്കുക.

3. എഴുതുക: “യേശു രക്ഷിക്കുന്നു!”

പാഠ സന്ദേശം: യേശുവിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് മറ്റുള്ളവരോടു പറയാം.

കളി 1: ഓടി അറിയിക്കുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. മുറിയുടെ ഒരറ്റത്ത് സന്തോഷകരമായ സന്ദേശമുള്ള ഒരു കാർഡ് വയ്ക്കുക.

2. ഒരു കുട്ടി അതിന്റെ അടുത്തേക്കു നടന്ന് വായിച്ച് മറ്റുള്ളവരെ അറിയിക്കാൻ തിരിച്ചു നടക്കുന്നു.

3. വ്യത്യസ്ത സന്ദേശങ്ങളുമായി മാറിമാറി ചെയ്യുക.

പാഠ സന്ദേശം: സദ്വാർത്ത പങ്കുവയ്ക്കാനുള്ളതാണ്.

കളി 2: ശൂന്യ കൂടാര വേട്ട

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. മുറിയിൽ ചുറ്റും അപ്പത്തിന്റെ ചെറിയ കടലാസ് രൂപങ്ങൾ ഒളിപ്പിക്കുക.

2. കുട്ടികൾ അവ കണ്ടെത്തി ഒരു “നഗര” കൊട്ടയിൽ കൊണ്ടുവരുന്നു.

3. പറയുക: “ദൈവം നമുക്കെല്ലാവർക്കും കരുതുന്നു!”

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം കരുതുന്നു; അവൻ നൽകുന്നത് നാം പങ്കുവയ്ക്കുന്നു.