পাঠ উপস্থাপন

শুরুর কথা

একটি মেয়ের গল্প বানাও যাকে তার মা এক টুকরো রুটি কিনতে পাঠিয়েছিলেন। মা তাকে দাম মেটাতে 5 টাকা দিলেন। রুটির দাম মাত্র 4 টাকা, তাই তার 1 টাকা ফেরত থাকল। (তোমার এলাকার গড় দাম ধরো এবং মুদ্রা বদলে তোমার দেশে যা চলে তা ব্যবহার করো।) মা যখন জিজ্ঞেস করলেন রুটির দাম কত ছিল, সে মিথ্যা বলল। সে বলল দাম ছিল 5 টাকা, আর ফেরত পয়সা নিজের কাছে রেখে দিল। তারপর তার বোন বাড়তি টাকা দেখে মাকে বলে দিল। মা রেগে গেলেন।

মা রেগে গেলেন কেন? উত্তর: তাঁর মেয়ে তাঁকে মিথ্যা বলেছিল।

পাঠের মূল বিষয়গুলো

প্রেরিত 5:1-11 এর গল্পটি নিজের ভাষায় বলো।

1. অননিয় ও সাফীরা ছিলেন স্বামী-স্ত্রী। তাঁরা পিতরের প্রচার শুনেছিলেন এবং যীশুকে অনুসরণ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। তাঁরা সেই প্রথম মণ্ডলীর সদস্য ছিলেন যেখানে লোকেরা নিজেদের সব সম্পত্তি একে অপরের সঙ্গে ভাগ করে নিত। তাঁরা দেখলেন অনেকে নিজেদের সম্পত্তি বিক্রি করে সেই টাকা মণ্ডলীকে দিচ্ছে অভাবীদের দেওয়ার জন্য (4:32, 34-35)। তখন অননিয় ও সাফীরা তাঁদের এক টুকরো জমি বিক্রি করলেন (5:1)।

2. তাঁরা জমি বিক্রি করে যে টাকা পেয়েছিলেন তার কেবল একটি অংশ মণ্ডলীকে দিলেন। অথচ তাঁরা বললেন যে এটিই পুরো অঙ্ক। একটি অংশ নিজেদের জন্য রেখে দেওয়ার বিষয়ে তাঁরা মিথ্যা বললেন (5:2, 8)।

শিশুদের পরিচিত মুদ্রা ব্যবহার করে একটি উদাহরণ দাও: জমি বিক্রি হল 400 টাকায় মণ্ডলীকে দেওয়া অঙ্ক 200 টাকা অননিয় ও সাফীরা রেখে দিলেন 200 টাকা

3. পিতর অননিয়র সঙ্গে কথা বললেন, তাকে সৎ হয়ে স্বীকার করার সুযোগ দিয়ে (5:3-4)। কিন্তু সে মিথ্যা বলেই গেল। সে পড়ে গেল এবং মারা গেল। যারা এ কথা শুনল সবাই ঈশ্বরের শক্তির প্রতি ভয় ও শ্রদ্ধায় ভরে গেল (5:5)।

4. কিছুক্ষণ পরে সাফীরা সেখানে এলেন। অননিয়র কী ঘটেছে তা তিনি শোনেননি। তিনিও ঈশ্বরের সামনে সৎ হতে অস্বীকার করলেন এবং তাঁকেও আঘাত করা হল (5:7-10ক)। ছবি 6 দেখাও। এতে মণ্ডলীর সদস্যরা শিখল যে ঈশ্বর আমাদের কাছে আশা করেন আমরা তাঁর কাছে অর্ঘ্য আনার সময় সৎ ও আন্তরিক হই। ঈশ্বরের কাছে অন্যদের মুগ্ধ করতে আমরা যা করি তার চেয়ে আমাদের হৃদয়ে যা ঘটে তা বেশি গুরুত্বপূর্ণ।

গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া

এমন পরিস্থিতির কথা ভাবো যা এভাবে আমাদের সততা পরীক্ষা করে। উদাহরণ: যখন আমরা স্কুলে খুব ভালো আচরণ করি, কিন্তু বাড়িতে বাবা-মায়ের অবাধ্য হই, বা যখন আমরা মানুষের সঙ্গে বন্ধুত্ব করি শুধু কারণ তাদের কাছ থেকে কিছু চাই। মনে রেখো: তুমি ঈশ্বরকে ঠকাতে পারো না। তিনি তোমার হৃদয়ের ভেতরটা দেখেন, আর তাঁর কাছে সেটাই গুরুত্বপূর্ণ।

মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

পাঠ - 6: ঈশ্বরকে দেওয়া

শাস্ত্রপাঠ: প্রেরিত 5:1-11

1. সৎ না অসৎ? স/অ

সৎ হলে স, অসৎ হলে অ লেখো:

1. অননিয় ও সাফীরা বললেন তাঁরা সবকিছু দিয়েছেন কিন্তু কিছু রেখে দিলেন। ( ___ ) 👉 অ
2. পিতর তাঁদের সত্য বলার সুযোগ দিলেন। ( ___ ) 👉 স
3. একটি শিশু মাকে রুটির আসল দাম বলে। ( ___ ) 👉 স

2. বাক্যগুলো সম্পূর্ণ করো

শব্দ-বাক্স: ঈশ্বর, মিথ্যা বললেন, হৃদয়

1. অননিয় ও সাফীরা তাঁদের দান নিয়ে ____________। __________ 👉 মিথ্যা বললেন
2. আমরা ____________ কে বোকা বানাতে পারি না। __________ 👉 ঈশ্বর
3. ঈশ্বর আমাদের ____________ যা আছে তা দেখেন। __________ 👉 হৃদয়ে

3. মেলাও

উত্তর:
অননিয় ও সাফীরা → কিছু জমি বিক্রি করলেন
পিতর → সত্য জানতে চাইলেন
মণ্ডলী → ঈশ্বরের কাছে সৎ হওয়া শিখল
একজন আনন্দিত দাতা → হৃদয় থেকে দেয়

4. আলোচনার প্রশ্ন

1. তাঁদের কাজে কী ভুল ছিল?

নমুনা উত্তর: তাঁরা সবকিছু দেওয়ার ভান করলেন কিন্তু সত্য বললেন না।

1. আমরা ঈশ্বরকে দেওয়ার সময় সবচেয়ে বেশি কী গুরুত্বপূর্ণ?

নমুনা উত্তর: একটি ভালোবাসাপূর্ণ ও সৎ হৃদয়।

1. কখন সৎ হওয়া কঠিন?

নমুনা উত্তর: যখন আমরা ভালো দেখাতে চাই বা নিজের জন্য কিছু রেখে দিতে চাই।

5. মুখস্থ পদ:

2 করিন্থীয় 9:7ক — “তোমাদের প্রত্যেকে মনে মনে যা দেবে বলে ঠিক করেছ তা-ই দাও, অনিচ্ছায় বা বাধ্য হয়ে নয়।”

হিতোপদেশ 12:22 — “প্রভু মিথ্যাবাদী ঠোঁটকে ঘৃণা করেন, কিন্তু যারা বিশ্বস্ত তাদের নিয়ে তিনি আনন্দ করেন।”

6. ছবিতে রং করো:

হস্তশিল্প 1: সৎ হৃদয়ের দানের বাক্স

উপকরণ: ছোট বাক্স বা কাগজ, ক্রেয়ন, আঠা, লাল কাগজ

নির্দেশনা:

1. একটি ছোট বাক্স কাগজ দিয়ে মুড়ে দাও।
2. সামনে একটি লাল হৃদয় আঠা দিয়ে লাগাও।
3. লেখো: “আমি আনন্দিত ও সৎ হৃদয়ে দিই।”

পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর সৎ ও আনন্দিত দাতাদের ভালোবাসেন।

হস্তশিল্প 2: সত্যের বুকমার্ক

উপকরণ: কার্ডের ফালি, ক্রেয়ন

নির্দেশনা:

1. একটি লম্বা কার্ডের ফালিতে রং করো।
2. লেখো: “সত্য বলো।”
3. হৃদয় ও তারা দিয়ে সাজাও।

পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর চান আমরা সৎ হই।

খেলা 1: সত্য বলো

খেলার নিয়ম:

1. শিক্ষক ছোট ছোট পরিস্থিতি পড়বেন, যেমন “তুমি একটি কাপ ভেঙেছ”।
2. একজন সৎ শিশু কী করবে তা শিশুরা বলবে।
3. সৎ উত্তরের জন্য সবাই হাততালি দেবে।

পাঠের মূল কথা: আমাদের সবসময় সত্য বলা উচিত।

খেলা 2: আনন্দিত দাতা

খেলার নিয়ম:

1. একটি “মুদ্রা” (কাগজের বৃত্ত) বৃত্তাকারে হাতে হাতে ঘোরাও।
2. প্রতিটি শিশু একটি জিনিসের কথা বলবে যা সে আনন্দের সঙ্গে ঈশ্বরকে দিতে পারে।
3. প্রার্থনা করো এবং ভালোবাসাপূর্ণ দাতাদের জন্য ঈশ্বরকে ধন্যবাদ দাও।

পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর আনন্দিত দাতাকে ভালোবাসেন।