Book 8 · Lesson 2 / 24

পবিত্র আত্মার আগমন

Download Word

উদ্দেশ্য

শিশুদের শেখানো যে যীশু তাঁর অনুসারীদের ওপর তাঁর পবিত্র আত্মা পাঠিয়েছিলেন যেন তারা প্রভুর সাক্ষী হতে পারে।

শাস্ত্রপাঠ

প্রেরিত 2:1-12

মুখস্থ পদ

যোহন 14:26

[সেই] সহায়ক, পবিত্র আত্মা, যাঁকে পিতা আমার নামে পাঠাবেন, তিনি তোমাদের সব বিষয় শেখাবেন …

পাঠ উপস্থাপন

শুরুর কথা

একটি টর্চ নিয়ে এসো যার ব্যাটারি খুলে নিয়েছ। শ্রেণিকে তা জানতে দিয়ো না। এটা আমরা কীসের জন্য ব্যবহার করি? শিশুদের উত্তর দেওয়ার সময় দাও। অবশ্যই আলো দিতে, যাতে আমরা অন্ধকারে দেখতে পাই। টর্চ জ্বালাও। এটা কাজ করবে না। এতে শক্তি নেই! এতে শক্তি নেই কারণ ভেতরে কোনো ব্যাটারি নেই, দেখো?

পাঠের মূল বিষয়গুলো

1. ছবি 1 দেখাও। এখানে কী ঘটছে তা সংক্ষেপে পর্যালোচনা করো। কে তাঁর বন্ধুদের ছেড়ে যাচ্ছেন? যীশু কোথায় যাচ্ছেন? তিনি তাদের কাছে কাকে পাঠানোর প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন? যীশু প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন তিনি পবিত্র আত্মাকে পাঠাবেন। প্রেরিত 1:8 জোরে পড়ো।

2. যীশু তাঁর বন্ধুদের ছেড়ে পিতার কাছে ফিরে যাওয়ার দশ দিন পর সব প্রেরিত এক জায়গায় জড়ো হয়েছিলেন। 2:1-3 এর গল্প নিজের ভাষায় বলো: প্রবল বাতাসের মতো এক শব্দ হল, আর আগুনের জিভের মতো কিছু তাঁদের প্রত্যেকের ওপর এসে স্থির হল। ছবি 2 দেখাও। তাঁরা ঈশ্বরের শক্তিতে, পবিত্র আত্মার শক্তিতে পূর্ণ হলেন।

3. শ্রেণির সামনে টর্চে ব্যাটারি ভরো। জ্বালাও। এখন এতে শক্তি আছে, তাই কাজ করছে! ঠিক সেভাবেই যীশুর বন্ধুদের ভেতরে সেদিন থেকে তাঁর শক্তি ছিল। এই শক্তি তাঁদের কী করতে সক্ষম করেছিল তা বর্ণনা করো (2:5-12)। ইহুদিদের পঞ্চাশত্তমী পর্বের জন্য যিরূশালেমে অনেক ভিন্ন ভিন্ন দেশের মানুষ জড়ো হয়েছিল। পবিত্র আত্মা প্রেরিতদের সেই সব মানুষের নিজেদের ভাষায় যীশুর বিষয়ে কথা বলার ক্ষমতা দিলেন।

গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া

যারা যীশুতে বিশ্বাস করে ও তাঁকে ভালোবাসে তাদের সবাইকে যীশু তাঁর পবিত্র আত্মা দেন। এভাবে যীশু আমাদের তাঁর সাক্ষী হতে সাহায্য করেন; অর্থাৎ অন্যদের তাঁর কথা বলতে।

তুমি শিশু হলেও এটি করার অনেক উপায় আছে। রবিবারের স্কুলে যেসব গল্প শোনো তা তোমার প্রতিবেশী ও বন্ধুদের বলতে পারো। এখানে যেসব গান শেখো তা যেখানেই থাকো গাইতে পারো। কাউকে রবিবারের স্কুলে বা মণ্ডলীতে আসার আমন্ত্রণ জানাতে পারো।

মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন

সাক্ষ্য দেওয়া নিয়ে একটি গান দিয়ে পাঠ শেষ করো।

Download Word

পাঠ - 2: পবিত্র আত্মার আগমন

শাস্ত্রপাঠ: প্রেরিত 2:1-12

1. আমি কে?

বেছে নাও: পবিত্র আত্মা, পিতর, যীশু

আমি প্রবল বাতাসের মতো এলাম। আমি ____________। __________ 👉 পবিত্র আত্মা
আমি সহায়ক পাঠানোর প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলাম। আমি ____________। __________ 👉 যীশু
আমি সেই প্রেরিতদের একজন ছিলাম যাঁরা যিরূশালেমে অপেক্ষা করেছিলেন। আমি ____________। __________ 👉 পিতর

2. সঠিক উত্তর বেছে নাও

ক), খ) বা গ)-তে গোল দাগ দাও:

প্রত্যেকের ওপর কী এসে স্থির হল?
ক) জল খ) আগুনের জিভ গ) পাথর 👉 খ) আগুনের জিভ
লোকেরা নিজেদের ভাষায় কী শুনল?
ক) গান খ) যীশুর গল্প গ) খবর 👉 খ) যীশুর গল্প
যীশু ওপরে ওঠার প্রায় কত দিন পর এটি ঘটেছিল?
ক) 10 খ) 100 গ) 1 👉 ক) 10

3. সত্য না মিথ্যা

সত্যের জন্য স এবং মিথ্যার জন্য মি লেখো:

প্রেরিতরা সবাই এক জায়গায় ছিলেন। ( ___ ) 👉 ঠি
লোকেরা শুধু একটি দেশ থেকে এসেছিল। ( ___ ) 👉 ভু
পবিত্র আত্মা প্রেরিতদের যীশুর কথা বলার শক্তি দিলেন। ( ___ ) 👉 ঠি

4. আলোচনার প্রশ্ন

টর্চ কাজ করতে কী দরকার ছিল?

নমুনা উত্তর: ব্যাটারি, যা পবিত্র আত্মার শক্তির মতো।

সবাই প্রেরিতদের কথা কেন বুঝতে পারল?

নমুনা উত্তর: পবিত্র আত্মা তাঁদের অনেক ভাষায় কথা বলতে সাহায্য করলেন।

একজন শিশু অন্যদের কাছে যীশুর কথা কীভাবে বলতে পারে?

নমুনা উত্তর: বাইবেলের গল্প বলব, গান গাইব বা কোনো বন্ধুকে মণ্ডলীতে আসতে বলব।

5. মুখস্থ পদ:

যোহন 14:26 — “কিন্তু সহায়ক, পবিত্র আত্মা, যাঁকে পিতা আমার নামে পাঠাবেন, তিনি তোমাদের সব বিষয় শেখাবেন এবং আমি তোমাদের যা কিছু বলেছি সবকিছু তোমাদের মনে করিয়ে দেবেন।”

প্রেরিত 1:8 — “পবিত্র আত্মা তোমাদের ওপর এলে তোমরা শক্তি পাবে।”

6. ছবিতে রং করো: