হারানো ছেলে বাড়ি ফেরে
উদ্দেশ্য | শিশুদের দেখানো যীশু কীভাবে শিখিয়েছিলেন যে ঈশ্বর পাপীদের ভালোবাসেন এবং আমরা অনুতাপ করে তাঁর কাছে ফিরলে আনন্দ করেন। |
শাস্ত্রপাঠ | লুক 15:11-32 |
মুখস্থ পদ | যোহন 1:12ক তবুও [কিছু লোক ছিল] … যারা তাঁকে গ্রহণ করল, … যারা তাঁর নামে বিশ্বাস করল … |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
ক্ষুধার্ত থাকলে কেমন লাগে তা নিয়ে কথা বলো। বেশিরভাগ শিশু সম্ভবত এই অনুভূতির সঙ্গে খুবই পরিচিত।
ছবি 14 দেখাও এবং পাঠ 14 পুনরালোচনা করো, শ্রেণিকে মনে করিয়ে দাও ছবির যুবকটি কেন ক্ষুধার্ত ছিল। সে বুঝেছিল সে অন্যায় করেছে এবং ঠিক করেছিল পিতার কাছে ফিরে গিয়ে ক্ষমা ভিক্ষা করবে (লুক 15:17-20)। এটি করা কঠিন কাজ!
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. বর্ণনা করো যুবকটি কীভাবে বহু কিলোমিটার হেঁটে নিজের দেশে ফিরে এল। সে যখন পারিবারিক বাড়ি থেকে এখনও অনেক দূরে, তখন তার পিতা, যিনি নিশ্চয়ই প্রতিদিন তার পথ চেয়ে থাকতেন, দৌড়ে এসে তাকে উষ্ণভাবে অভ্যর্থনা জানালেন। ছেলেটি এমনকি তার প্রস্তুত করা পুরো বক্তব্য বলারও সময় পেল না যে সে জানে পিতার বাড়িতে ফিরে গৃহীত হওয়ার যোগ্য সে নয় (15:20-21)। ছবি 15 দেখাও।
2. এটি ছিল সেই যুবকের প্রাপ্য অভ্যর্থনা থেকে একেবারেই আলাদা। পিতা তাকে কীভাবে স্বাগত জানালেন তা বর্ণনা করো (15:22-24)।
3. কিন্তু তার বড় ভাই সব উৎসব দেখে খুব রেগে গেল। সে তার পিতাকে কী বলল তা বর্ণনা করো (15:28-30)।
4. পিতা ব্যাখ্যা করলেন বড় ছেলে নিজের সবকিছু উপভোগ করতে স্বাধীন এবং সে যে-কোনো সময় ভোজ করতে পারে। কিন্তু প্রতিদিন তো এমন হয় না যে সবাই যাকে মৃত ভেবেছিল সে বাড়ি ফিরে আসে (15:31-32)!
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
খার্তুমের একটি সুদানি পরিবার তাদের মায়ের মৃত্যুতে শোক করার জন্য সমাবেশের আয়োজন করেছিল, যাঁকে তারা বিশ্বাস করেছিল গৃহযুদ্ধ থেকে পালাতে গিয়ে মারা গেছেন। কিন্তু যখন তারা খবর পেল যে তিনি প্রতিবেশী একটি দেশে জীবিত, নিরাপদ ও সুস্থ আছেন তখন শোক আনন্দে বদলে গেল!
যীশু এই হারানো ছেলের গল্প বলেছিলেন আমাদের দেখাতে যে ঈশ্বর, যিনি এই গল্পের পিতা, অনুতপ্ত পাপীদের কতটা ভালোবাসেন। তিনি তাদের ক্ষমা করতে চান এবং মহা আনন্দে তাদের আবার নিজের বাহুতে স্বাগত জানান।
যীশু ধর্মীয় নেতাদেরও কিছু শেখাতে এই গল্প বলেছিলেন, কারণ তারা গল্পের বড় ভাইয়ের মতো ছিল। তারা, যারা সবসময় ঈশ্বরের ভালোবাসা ও প্রাচুর্য উপভোগ করতে পারত, তাদের আনন্দ করা উচিত ছিল যখন কোনো পাপী তার মন্দ পথ থেকে ফেরে। তার বদলে তারা সেই ব্যক্তিকে বারবার মনে করিয়ে দিত সে কতটা দুষ্ট ছিল। যারা অনুতাপ করে তাদের সবার জন্য ঈশ্বরের ক্ষমা ও তাঁর পরিবারের সদস্যপদ উন্মুক্ত। যীশু খ্রীষ্ট আমাদের পাপের মূল্য শোধ করেছেন।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 15: হারানো ছেলে বাড়ি ফেরে
শাস্ত্রপাঠ: লুক 15:11-32
1. গল্পটি ক্রমানুসারে সাজাও
ক) পিতা দৌড়ে তার কাছে গেলেন।
খ) তাদের একটি বড় ভোজ হল।
গ) ছেলেটি ক্ষুধার্ত অবস্থায় হেঁটে বাড়ি ফিরল।
ঘ) পিতা তাকে একটি পোশাক ও একটি আংটি দিলেন।
👉 সঠিক ক্রম:
- ছেলেটি ক্ষুধার্ত অবস্থায় হেঁটে বাড়ি ফিরল।
- পিতা দৌড়ে তার কাছে গেলেন।
- পিতা তাকে একটি পোশাক ও একটি আংটি দিলেন।
- তাদের একটি বড় ভোজ হল।
2. সঠিক উত্তর বেছে নাও
ক), খ) বা গ)-তে গোল দাগ দাও:
- পিতা তাঁর ছেলেকে কীভাবে অভ্যর্থনা জানালেন?
ক) দৌড়ে গিয়ে তাকে জড়িয়ে ধরলেন খ) দরজা বন্ধ করলেন গ) রেগে গেলেন 👉 ক) দৌড়ে গিয়ে তাকে জড়িয়ে ধরলেন - বড় ভাইয়ের কেমন লাগল?
ক) খুশি খ) রাগান্বিত গ) ঘুম ঘুম 👉 খ) রাগান্বিত
3. বাক্যগুলো সম্পূর্ণ করো
শব্দ-বাক্স: হারানো, ক্ষমা করলেন, বাড়ি
- ছেলেটি ____________ ছিল কিন্তু এখন পাওয়া গেছে। __________ 👉 হারানো
- পিতা তাঁর ছেলেকে ____________। __________ 👉 ক্ষমা করলেন
- ছেলেটি ____________ ফিরে এল। __________ 👉 বাড়ি
4. আলোচনার প্রশ্ন
- গল্পের পিতা কার মতো?
নমুনা উত্তর: আমাদের পিতা ঈশ্বর, যিনি আমাদের ভালোবাসেন।
- পিতা উৎসব করলেন কেন?
নমুনা উত্তর: তাঁর হারানো ছেলে বাড়ি ফিরে এসেছিল।
- কেউ দুঃখিত বললে আমাদের কী করা উচিত?
নমুনা উত্তর: তাদের ক্ষমা করো এবং রাগ না করে খুশি হও।
5. মুখস্থ পদ:
যোহন 1:12 — “কিন্তু যারা তাঁকে গ্রহণ করল, যারা তাঁর নামে বিশ্বাস করল, তাদের তিনি ঈশ্বরের সন্তান হওয়ার অধিকার দিলেন ...”
লুক 15:24 — “কারণ আমার এই ছেলে মরে গিয়েছিল এবং আবার বেঁচে উঠেছে; সে হারিয়ে গিয়েছিল এবং পাওয়া গেছে।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: পোশাক ও আংটি
উপকরণ: কাপড় বা কাগজ, কাগজের ফালি, আঠা
নির্দেশনা:
- একটি ছোট কাগজের পোশাক কেটে নাও।
- কাগজের ফালি দিয়ে একটি আংটি বানাও।
- লেখো: “বাড়িতে স্বাগত!”
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর সেই পাপীদের স্বাগত জানান যারা ফিরে আসে।
হস্তশিল্প 2: ভোজের থালা
উপকরণ: কাগজের থালা, ক্রেয়ন, রঙিন কাগজ
নির্দেশনা:
- থালায় খাবার আঁকো।
- রঙিন কাগজ দিয়ে রুটি ও ফল যোগ করো।
- লেখো: “এসো উৎসব করি!”
পাঠের মূল কথা: কেউ ঈশ্বরের দিকে ফিরলে স্বর্গ আনন্দ করে।
খেলা 1: বাড়িতে স্বাগত
খেলার নিয়ম:
- একটি শিশু ঘরের পেছন থেকে হেঁটে ভেতরে আসবে।
- শ্রেণি উল্লাস করবে এবং বলবে “বাড়িতে স্বাগত!”
- পালা করে খেলো।
পাঠের মূল কথা: আমরা ঈশ্বরের কাছে এলে তিনি দৌড়ে আমাদের কাছে আসেন।
খেলা 2: ভোজের পরিকল্পনা
খেলার নিয়ম:
- শিশুরা স্বাগত ভোজের জন্য খাবারের নাম বলবে।
- প্রতিটি ধারণার জন্য শ্রেণি হাততালি দেবে।
- একটি ধন্যবাদ প্রার্থনা দিয়ে শেষ করো।
পাঠের মূল কথা: কেউ বাড়ি ফিরলে ঈশ্বর আনন্দ করেন।
