যীশু লাসারকে কবর থেকে ডেকে তোলেন
উদ্দেশ্য | শিশুদের শেখানো যীশু কীভাবে দেখালেন যে মৃত্যুর ওপর তাঁর ক্ষমতা আছে। |
শাস্ত্রপাঠ | যোহন 11:1-45 |
মুখস্থ পদ | যোহন 1:6-7 পাঠ 8-এ শিশুরা যে দুটি পদ শেখা শুরু করেছিল তা সম্পূর্ণ করো। |
লক্ষ করো: ঈশ্বরের কাছ থেকে পাঠানো একজন মানুষ এলেন; তাঁর নাম যোহন। তিনি সেই আলোর বিষয়ে সাক্ষ্য দিতে সাক্ষী হয়ে এলেন, যাতে তাঁর মাধ্যমে সব মানুষ বিশ্বাস করে। |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
বন্ধু থাকা কত ভালো। বন্ধু থাকার কোন বিষয়টি তোমার ভালো লাগে? শিশুদের উত্তর দিতে সময় দাও। অন্য মানুষের সঙ্গে কাজ করা মজার। অনেক কাজ – যেমন ফুটবল – তুমি একা করতে পারো না।
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. যীশুরও কিছু বিশেষ বন্ধু ছিল। তাঁরা ছিলেন বৈথনিয়ার দুই বোন ও এক ভাই, মার্থা, মরিয়ম ও লাসার। একদিন লাসার এত গুরুতর অসুস্থ হলেন যে বোনেরা যীশুকে আসতে বলে বার্তা পাঠালেন। আশ্চর্যের বিষয়, যীশু তাঁর প্রিয় বন্ধুকে দেখতে সঙ্গে সঙ্গে ছুটে গেলেন না (11:1-3, 5-6)।
2. কয়েকদিন পরে যীশু তাঁর শিষ্যদের বললেন যে লাসার মারা গেছেন। এখন তিনি বৈথনিয়ায় যাবেন। তিনি বললেন লাসার যখন মারা গেলেন তখন সাহায্য করতে সেখানে না থাকায় তিনি খুশি, কারণ যে ঘটনাগুলো আসতে চলেছে তা ঈশ্বরের ক্ষমতা ও মহিমা আরও ভালোভাবে দেখাবে। এটি মানুষকে তাঁর, যীশুর, ওপর ভরসা করতে সাহায্য করবে, যিনি ঈশ্বরের পুত্র (11:4, 11-15)।
3. মার্থা যীশুর সঙ্গে দেখা করতে বাড়ি থেকে বেরিয়ে এলেন। তিনি ও তাঁর বোন মরিয়ম মন খারাপ করেছিলেন যে যীশু তাঁদের কাছে আগে আসেননি। মার্থা নিশ্চিত ছিলেন যীশু আরও তাড়াতাড়ি এলে লাসার মরতেন না (11:17-21)। মরিয়মও অবশেষে যীশুকে অভ্যর্থনা জানানোর সময় একই কথা বললেন (11:32)।
4. তাঁরা সবাই সেই জায়গায় গেলেন যেখানে লাসারকে কবর দেওয়া হয়েছিল। যীশু তাঁর দুঃখ দেখাতে লজ্জা পেলেন না। এতে কিছু মানুষ আরও ভাবতে লাগল যে যীশু যদি একজন অন্ধকে সুস্থ করতে পারতেন তবে লাসারকে মরা থেকে কেন আটকাতে পারলেন না (11:33-37)। তারা যা জানত না তা হল যীশু আরও অনেক বড় কিছু করতে চলেছেন।
5. কবরে যীশু কী বললেন ও কী করলেন তা বর্ণনা করো। মার্থা তাঁকে কবর খুলতে বাধা দিতে চেষ্টা করলেন, কারণ ততদিনে লাসার কয়েকদিন ধরে মৃত (11:38-39)। ছবি 9 দেখাও। লাসার জীবিত অবস্থায় কবর থেকে বেরিয়ে এলে মৃত্যুর ওপর ঈশ্বরের ক্ষমতা প্রদর্শিত হল! ফলে অনেক মানুষ যীশুকে ঈশ্বরের পুত্র বলে বিশ্বাস করল (11:40-45)।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
যীশু মার্থাকে বললেন, “আমিই পুনরুত্থান ও জীবন। যে আমাকে বিশ্বাস করে সে মরলেও বাঁচবে” (11:25)। সেদিন তিনি মার্থাকে সান্ত্বনা দিতে তা বলেছিলেন। কিন্তু এটি যীশুকে যারা বিশ্বাস করে তাদের সবার জন্য ঈশ্বরের সঙ্গে অনন্ত জীবনের একটি প্রতিশ্রুতিও। এতে আমরাও অন্তর্ভুক্ত।
যীশু তাঁর নিজের ক্রুশের মৃত্যু দিয়ে এই জীবনের পথ খুলে দিয়েছেন। কোনো খ্রীষ্টানের মৃত্যুতে শোকার্তদের জন্য যীশুর এই প্রতিশ্রুতির চেয়ে বড় সান্ত্বনা নেই। যীশু খ্রীষ্টের মানবজাতির সবচেয়ে বড় শত্রু মৃত্যুর ওপর ক্ষমতা আছে।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 9: যীশু লাসারকে কবর থেকে ডেকে তোলেন
শাস্ত্রপাঠ: যোহন 11:1-45
1. আমি কে?
বেছে নাও: লাসার, মার্থা, যীশু
- আমি সেই ভাই যে অসুস্থ হয়েছিল। আমি কে? __________ 👉 লাসার
- আমি বলেছিলাম, “তুমি এখানে থাকলে আমার ভাই মরত না।” আমি কে? __________ 👉 মার্থা
- আমি বলেছিলাম, “লাসার, বেরিয়ে এসো!” আমি কে? __________ 👉 যীশু
2. সঠিক উত্তর বেছে নাও
ক), খ) বা গ)-তে গোল দাগ দাও:
- লাসার কোথায় থাকতেন?
ক) বৈথনিয়া খ) মিশর গ) রোম 👉 ক) বৈথনিয়া - কবরে যীশুর কেমন লাগল?
ক) রাগান্বিত খ) দুঃখিত গ) বিরক্ত 👉 খ) দুঃখিত
3. শব্দাংশগুলো সাজিয়ে শব্দ তৈরি করো
সূত্র ব্যবহার করে সাহায্য নাও:
- শুযী (যিনি লাসারকে বেরিয়ে আসতে ডেকেছিলেন) → __________ 👉 যীশু
- বনজী (যীশু পুনরুত্থান এবং …) → __________ 👉 জীবন
- বরক (লাসারকে এতে রাখা হয়েছিল) → __________ 👉 কবর
4. আলোচনার প্রশ্ন
- তোমার কী মনে হয় যীশু যাওয়ার আগে অপেক্ষা করলেন কেন?
নমুনা উত্তর: যাতে মানুষ ঈশ্বরের ক্ষমতা দেখে বিশ্বাস করতে পারে।
- যীশুর বন্ধুরা দুঃখিত হলে তিনি কী করলেন?
নমুনা উত্তর: তিনি তাঁদের সঙ্গে কাঁদলেন এবং তারপর লাসারকে জীবিত করে ডেকে তুললেন।
- যীশু কোন প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন?
নমুনা উত্তর: যে-কেউ তাঁকে বিশ্বাস করে সে চিরকাল বাঁচবে।
5. মুখস্থ পদ:
যোহন 1:6-7 — “ঈশ্বরের কাছ থেকে পাঠানো একজন মানুষ এলেন; তাঁর নাম যোহন। তিনি সেই আলোর বিষয়ে সাক্ষ্য দিতে সাক্ষী হয়ে এলেন, যাতে তাঁর মাধ্যমে সব মানুষ বিশ্বাস করে।”
যোহন 11:25 — “আমিই পুনরুত্থান ও জীবন। যে আমাকে বিশ্বাস করে সে মরলেও বাঁচবে।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: খোলা কবরের ছবি
উপকরণ: ধূসর কাগজ, তুলো, আঠা, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- ধূসর কাগজে একটি গুহার মতো কবর আঁকো।
- পাথর হিসেবে একটি কাগজের ঢাকনা আটকাও।
- ঢাকনা খুলে তুলোর “কাপড়” দেখাও।
পাঠের মূল কথা: যীশুর মৃত্যুর ওপর ক্ষমতা আছে।
হস্তশিল্প 2: বন্ধুদের কার্ড
উপকরণ: ভাঁজ করা কাগজ, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- যীশুকে মরিয়ম, মার্থা ও লাসারের সঙ্গে আঁকো।
- লেখো: “যীশু আমার বন্ধু।”
- এটি একজন বন্ধুকে দাও।
পাঠের মূল কথা: যীশু তাঁর বন্ধুদের ভালোবাসেন এবং আমরা দুঃখিত হলে যত্ন নেন।
খেলা 1: বেরিয়ে এসো!
খেলার নিয়ম:
- একটি শিশু “লাসার” হয়ে একটি কাপড়ের নিচে গুটিসুটি হয়ে বসবে।
- শ্রেণি ডাকবে, “লাসার, বেরিয়ে এসো!”
- সে উঠে দাঁড়াবে আর সবাই হাততালি দেবে।
পাঠের মূল কথা: যীশুর কণ্ঠস্বরের মৃত্যুর ওপর ক্ষমতা আছে।
খেলা 2: বন্ধুর নাম
খেলার নিয়ম:
- বৃত্তে বসে একটি বল হাতবদল করো।
- যার হাতে বল থাকবে সে একজন বন্ধুর সম্পর্কে তার ভালো লাগার একটি কথা বলবে।
- বলো: “যীশু সবচেয়ে ভালো বন্ধু।”
পাঠের মূল কথা: বন্ধুরা একে অপরকে সাহায্য করে, আর যীশু সবচেয়ে ভালো বন্ধু।