পাঠ উপস্থাপন

শুরুর কথা

অন্ধ-ধরা খেলাটি অল্প সময়ের জন্য খেলো। শ্রেণি খুব বড় হলে প্রায় 12 জন শিশুকে অংশ নিতে বেছে নাও। একজনের চোখ বাঁধা হবে আর অন্য সবাই তার চারদিকে বৃত্ত করে দাঁড়াবে। চোখ-বাঁধা জন কাউকে ধরার চেষ্টা করবে। ধরতে পারলে সে সেই ব্যক্তিকে ছুঁয়ে অনুমান করতে পারবে সে কে।

পাঠের মূল বিষয়গুলো

1. অন্ধ হলে জীবন অনেক কঠিন। একদিন যীশু এমন একজন লোকের সঙ্গে দেখা করলেন যে জন্ম থেকেই অন্ধ। এটি জীবনের পরে দৃষ্টি হারানোর চেয়েও কঠিন, কারণ কখনও কিছু না দেখে থাকলে জিনিসগুলো দেখতে কেমন তার কোনো স্মৃতি থাকে না। সেই লোকটির জন্য ব্যাপারটি আরও খারাপ হয়েছিল কারণ সবাই ভাবত তার অন্ধত্ব কোনো পাপের শাস্তি (9:1-2)।

2. যীশু বললেন লোকটি একটি বিশেষ উদ্দেশ্যে অন্ধ হয়ে জন্মেছিল। সেটি এই জন্য যে সবাই যেন তাকে সুস্থ করতে ঈশ্বরের ক্ষমতা দেখে, এবং মানুষকে দেখাতে যে যীশু এই অন্ধকার জগতে আলো হয়ে এসেছেন (9:3-5)। যীশু লোকটিকে সুস্থ করতে কী করলেন তা বর্ণনা করো। ছবি 8 দেখাও। লোকটি যীশুর নির্দেশ মেনে চলল এবং আর অন্ধ না হয়ে বাড়ি ফিরল (9:6-7)।

3. এই গল্পে আরও কিছু মানুষ অন্ধ আছে। তারা শারীরিকভাবে অন্ধ ছিল না, কারণ তারা চোখ দিয়ে দেখতে পেত। কিন্তু তারা আত্মিকভাবে অন্ধ ছিল, কারণ তারা বিশ্বাস করতে অস্বীকার করেছিল যে যীশু ঈশ্বর। তারা তাঁকে ভরসা করতে অস্বীকার করেছিল।

যে লোকটি আগে অন্ধ ছিল তার প্রতিবেশীরা যা দেখল তা বিশ্বাস করা কঠিন মনে করল, যদিও তাদের চোখে কোনো সমস্যা ছিল না! তারা তাকে যীশুর বিষয়ে জিজ্ঞাসা করল (9:8-12)।

ফরীশীরা, যারা গুরুত্বপূর্ণ ইহুদি ধর্মীয় নেতা ছিল, তারাও আত্মিকভাবে অন্ধ ছিল। তারা রেগে গিয়েছিল কারণ যীশু লোকটিকে বিশ্রামবারে সুস্থ করেছিলেন, যেদিন কারও কোনো কাজ করার কথা নয়। তারা এতই অন্ধ ছিল যে তারা বিশ্বাস করত সেই অলৌকিক কাজ করার জন্য যীশু পাপী! কিন্তু সুস্থ হওয়া লোকটি, যে জানত সে শারীরিকভাবে অন্ধ ছিল এবং যীশুই তাকে দৃষ্টি দিয়েছেন, সেই ধর্মীয় নেতাদের তা-ই বলল (9:13-17, 24-34)। যোহন 9:25 জোর দিয়ে বলো। এমনকি সুস্থ হওয়া লোকটির বাবা-মাও আত্মিকভাবে অন্ধ ছিলেন। তাঁরা ক্ষমতাবান ধর্মীয় নেতাদের এতই ভয় পেতেন যে তাঁদের ছেলে সুস্থ হয়েছে বলে তাঁরা আনন্দও করলেন বলে মনে হল না (9:18-23)!

4. যীশু সুস্থ হওয়া লোকটিকে খুঁজতে গিয়ে তার সঙ্গে কথা বললেন। শ্রেণিকে 9:35-37 পড়ে শোনাও। তার এখন শারীরিক ও আত্মিক দুই ধরনের দৃষ্টিই ছিল, কারণ সে বিশ্বাস করল যীশু পিতা ঈশ্বরের কাছ থেকে এসেছেন। 35 পদে “মনুষ্যপুত্র” নামের অর্থ এটিই। যে লোকটি আগে অন্ধ ছিল সে যীশুর উপাসনা করল (9:38-39)।

গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া

তুমি অন্ধ হলে আলো দেখতে পাও না। সবাই চোখ বন্ধ করো। তোমরা এখন অন্ধকারে আছ, কিন্তু তার মানে এই নয় যে আলো চলে গেছে। তুমি কেবল তা দেখতে পাচ্ছ না।

যীশু আমাদের আত্মিক আলো। তিনি এই অন্ধকার জগতে আলো আনতে এসেছেন। তাঁকে বিশ্বাস করতে আমাদের আত্মিক আলো দরকার; তখন আমরা ঈশ্বরের পথ দেখতে পাব এবং তাতে হাঁটতে পারব।

মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন

বাপ্তিস্মদাতা যোহন ছিলেন সেই ব্যক্তি যাঁকে পিতা ঈশ্বর পাঠিয়েছিলেন জগতের আলো যীশুর আগমনের কথা ঘোষণা করতে।

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

পাঠ - 8: যীশু এক অন্ধকে সুস্থ করেন

শাস্ত্রপাঠ: যোহন 9:1-41

1. সঠিক শব্দটিতে বৃত্ত দাও

সঠিক শব্দটিতে বৃত্ত দাও:

1. লোকটি (অন্ধ / বধির) হয়ে জন্মেছিল। 👉 অন্ধ
2. যীশু জগতের (আলো / দরজা)। 👉 আলো
3. সুস্থ হওয়া লোকটি বলল, “আমি অন্ধ ছিলাম কিন্তু এখন (দেখি / দৌড়াই)!” 👉 দেখি

2. মেলাও

উত্তর:
অন্ধ লোকটি → পুকুরে ধুয়ে দেখতে পেল
প্রতিবেশীরা → বিশ্বাস করতে পারল না
ফরীশীরা → আত্মিকভাবে অন্ধ ছিল
যীশু → জগতের আলো

3. হ্যাঁ না না?

হ্যাঁ-এর জন্য হ্যাঁ এবং না-এর জন্য না লেখো:

1. যীশু কি লোকটিকে সুস্থ করেছিলেন? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
2. লোকটি কি যীশুর উপাসনা করেছিল? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
3. আমাদের কি প্রতিদিন যীশুর আলো দরকার? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ

4. আলোচনার প্রশ্ন

1. যীশু জগতের আলো এর অর্থ কী?

নমুনা উত্তর: তিনি আমাদের ঈশ্বরের পথ দেখান এবং অন্ধকার দূর করেন।

1. এই গল্পে কে ভিন্নভাবে অন্ধ ছিল?

নমুনা উত্তর: যে নেতারা যীশুকে বিশ্বাস করতে চায়নি।

1. সুস্থ হওয়া লোকটি আমাদের যীশু সম্পর্কে কী বলে?

নমুনা উত্তর: যীশু সত্যিই তাকে সুস্থ করেছেন, আর সে এখন বিশ্বাস করে।

5. মুখস্থ পদ:

যোহন 1:6-7 — “ঈশ্বরের কাছ থেকে পাঠানো একজন মানুষ এলেন; তাঁর নাম যোহন। তিনি সেই আলোর বিষয়ে সাক্ষ্য দিতে সাক্ষী হয়ে এলেন ...”

যোহন 9:25 — “একটি বিষয় আমি জানি। আমি অন্ধ ছিলাম, কিন্তু এখন দেখতে পাচ্ছি!”

6. ছবিতে রং করো:

হস্তশিল্প 1: জগতের আলোর মোমবাতি

উপকরণ: হলুদ ও কমলা কাগজ, একটি কাগজের নল, আঠা

নির্দেশনা:

1. নলটি সাদা কাগজে মুড়ে দাও।
2. হলুদ ও কমলা কাগজ থেকে একটি শিখা কেটে নাও।
3. শিখাটি ওপরে আটকাও।
4. লেখো: “যীশুই আলো।”

পাঠের মূল কথা: যীশু সেই আলো যা আমাদের পথ দেখায়।

হস্তশিল্প 2: চোখ-খোলা কার্ড

উপকরণ: ভাঁজ করা কাগজ, ক্রেয়ন

নির্দেশনা:

1. সামনের দিকে বড় বড় খুশি চোখ আঁকো।
2. ভেতরে লেখো: “এখন আমি দেখতে পাচ্ছি!”
3. কার্ডটি রং করো এবং ভাগ করে নাও।

পাঠের মূল কথা: যীশু আমাদের চোখ খুলে দেন যাতে আমরা তাঁকে জানতে পারি।

খেলা 1: চোখ বন্ধ করো

খেলার নিয়ম:

1. সবাই দশ সেকেন্ডের জন্য চোখ বন্ধ করবে।
2. চোখ খুলে আলো আমাদের কীভাবে সাহায্য করে তা নিয়ে কথা বলো।
3. বলো: “যীশু আমাদের আলো!”

পাঠের মূল কথা: যীশুর আলো আমাদের ঈশ্বরের পথ দেখতে সাহায্য করে।

খেলা 2: আলো খুঁজে বের করো

খেলার নিয়ম:

1. ঘরে একটি ছোট টর্চ বা হলুদ কার্ড লুকিয়ে রাখো।
2. শিশুরা তা খুঁজবে; শিক্ষক “গরম” বা “ঠান্ডা” বলবেন।
3. পাওয়া গেলে সবাই বলবে, “যীশুই আলো!”

পাঠের মূল কথা: আমরা যীশুকে খুঁজি এবং আলো পাই।