একজন বধির ও বোবা লোক শোনে ও কথা বলে
উদ্দেশ্য | শিশুদের শেখানো যে যীশু অসুস্থতা ও কষ্টের ওপর তাঁর ক্ষমতা ব্যবহার করে লোকদের দেখিয়েছিলেন যে তিনি সত্যিই ঈশ্বরের পুত্র। |
শাস্ত্রপাঠ | মার্ক 7:31-37 |
মুখস্থ পদ | মার্ক 7:37 “[যীশু] সবকিছুই ভালোভাবে করেছেন … তিনি এমনকি বধিরদের শোনান ও বোবাদের কথা বলান।” |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
শ্রেণির কয়েকজন শিশুকে কানে হাত চাপা দিতে বলো। তারপর তোমার স্বাভাবিক গলায় তাদের কোনো সহজ কাজ করতে বলো। যেমন: “টেবিল থেকে একটি বই আনো” বা “উঠে দাঁড়াও।” তারা তোমার কথা ভালোভাবে শুনতে পাবে না এবং অন্য শিশুরা হয় তাদের উদ্দেশে অনুরোধটি চিৎকার করে বলবে অথবা তোমার কথার অর্থ বোঝাতে ইশারা করবে।
এতে সম্ভবত কিছুটা বিভ্রান্তি তৈরি হবে! তবে তুমি ঠিক এই কথাটিই বলতে চাও। বধির মানুষের জীবন খুব কঠিন কারণ তাদের চারপাশে কী ঘটছে তা তারা বুঝতে পারে না। শ্রবণশক্তি হারানো যথেষ্ট খারাপ, কিন্তু যারা বধির হয়ে জন্মায় তারা প্রায়ই বোবাও হয়, কারণ মানুষ চারপাশের লোকদের কথা শুনে এবং তারা যে শব্দ ও কথা ব্যবহার করে তা শুনে পুনরাবৃত্তি করে কথা বলতে শেখে।
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. একদিন একজন বধির ও বোবা লোকের বন্ধুরা তাকে যীশুর কাছে নিয়ে এল। তারা যীশুর সাহায্য চাইল (7:32)।
2. যীশু লোকটিকে একপাশে নিয়ে গেলেন যাতে যীশু যেখানেই যান সেখানে সবসময় থাকা ভিড় দেখে লোকটি ভয় না পায়। লোকটি সম্ভবত জানতও না যীশু কে! লোকটি তাঁর কথা শুনতে পাচ্ছিল না বলে যীশু ইশারা দিয়ে লোকটিকে দেখালেন তিনি কী করতে যাচ্ছেন। তার কানে আঙুল দেওয়া ছিল একটি ইশারা যে যীশু তার বধিরতা সারাবেন। তার জিভ স্পর্শ করার মানে যীশু তাকে কথা বলাবেন। ওপরের দিকে তাকানো ছিল প্রার্থনার ইশারা (7:33-34ক)।
3. যীশু প্রার্থনা করলেন, “খুলে যাও” কথাগুলো বলে (7:34)। ছবি 22 দেখাও।
সঙ্গে সঙ্গে লোকটি শুনতে ও কথা বলতে পারল (7:35)।
4. যারা লোকটিকে – যে আগে বধির ও বোবা ছিল – কথা বলতে শুনল, সবাই অবাক হয়ে গেল। যীশু যে চমৎকার অলৌকিক কাজ করেছিলেন তা নিয়ে তারা কথা বলা থামাতে পারছিল না।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
পাঠের প্রতি আমাদের সাড়া
যারা সেই অলৌকিক কাজগুলো দেখেছিল তারা সবাই অবাক হয়েছিল। গল্পের লোকেরা বলল যীশু সবকিছু ভালোভাবে করেছেন। তারা ঠিকই বলেছিল।
যীশু নিখুঁত কারণ তিনি ঈশ্বর। কিন্তু তিনি পৃথিবীতে থাকাকালে খুব কম লোকই যীশুকে বিশ্বাস করেছিল ও ভালোবেসেছিল। তিনি আমাদের তাঁকে বিশ্বাস করতে ও ভালোবাসতে বলেন কারণ তিনি আমাদের নিখুঁতভাবে ভালোবাসতে ও সাহায্য করতে সক্ষম।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 22: একজন বধির ও বোবা লোক শোনে ও কথা বলে
শাস্ত্রপাঠ: মার্ক 7:31-37
1. মেলাও
ক | খ |
|---|---|
বন্ধুরা | লোকটিকে যীশুর কাছে নিয়ে এল |
যীশু | তাকে একপাশে নিয়ে গিয়ে সুস্থ করলেন |
লোকটি | শুনতে ও কথা বলতে পারল |
ভিড় | অবাক হল |
উত্তর:
বন্ধুরা → লোকটিকে যীশুর কাছে নিয়ে এল
যীশু → তাকে একপাশে নিয়ে গিয়ে সুস্থ করলেন
লোকটি → শুনতে ও কথা বলতে পারল
ভিড় → অবাক হল
2. অনুপস্থিত অক্ষর
অনুপস্থিত অংশ পূরণ করো:
- শো _ __________ 👉 শোনা
- ব _ __________ 👉 বলা
- অ _ ক __________ 👉 অবাক
3. সত্য না মিথ্যা
ঠিক না ভুল লেখো:
- যীশু লোকটিকে ভিড় থেকে দূরে নিয়ে গেলেন। ( ___ ) 👉 ঠিক
- যীশু বললেন, “খুলে যাও!” ( ___ ) 👉 ঠিক
- লোকেরা অলৌকিক কাজটি নিয়ে চুপ করে থাকল। ( ___ ) 👉 ভুল
4. আলোচনার প্রশ্ন
- যীশু লোকটিকে একপাশে নিয়ে গেলেন কেন?
নমুনা উত্তর: যাতে সে ভিড় দেখে ভয় না পায়।
- লোকেরা যীশু সম্পর্কে কী বলল?
নমুনা উত্তর: যে তিনি সবকিছু ভালোভাবে করেন।
- আমরা আমাদের কান ও মুখ যীশুর জন্য কীভাবে ব্যবহার করতে পারি?
নমুনা উত্তর: তাঁর বাক্য শুনে এবং অন্যদের তাঁর কথা বলে।
5. মুখস্থ পদ:
মার্ক 7:37 — “তিনি সবকিছু ভালোভাবে করেছেন। তিনি এমনকি বধিরদের শোনান ও বোবাদের কথা বলান।”
যিশাইয় 35:5 — “তখন অন্ধদের চোখ খুলে যাবে এবং বধিরদের কান খুলে যাবে।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: শ্রবণকারী কান
উপকরণ: কার্ড, ক্রেয়ন, কাঁচি
নির্দেশনা:
- কার্ড থেকে একটি বড় কানের আকার কেটে নাও।
- সেটি রং করো এবং লেখো: “যীশু আমাকে শুনতে সাহায্য করেন।”
- একটি ছোট হাসিমুখ দিয়ে সাজাও।
পাঠের মূল কথা: যারা শুনতে বা কথা বলতে পারে না যীশু তাদের যত্ন নেন।
হস্তশিল্প 2: ইশারা ভাষার কার্ড
উপকরণ: কার্ড, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- কার্ডে “ভালোবাসা”-র একটি হাতের ইশারা আঁকো।
- হাতটি উজ্জ্বল রঙে রাঙাও।
- লেখো: “আমি যীশুকে ভালোবাসি।”
পাঠের মূল কথা: আমরা কথা ছাড়াই ভালোবাসা দেখাতে পারি।
খেলা 1: নীরব বার্তা
খেলার নিয়ম:
- একটি শিশু নীরবে একটি সহজ কাজ অভিনয় করবে, যেমন খাওয়া বা ঘুমানো।
- অন্যরা কাজটি অনুমান করবে।
- বধির মানুষ কীভাবে ইশারা ব্যবহার করে তা নিয়ে কথা বলো।
পাঠের মূল কথা: যীশু বধির লোকটিকে বোঝাতে ইশারা ব্যবহার করেছিলেন।
খেলা 2: খুলে যাও!
খেলার নিয়ম:
- শিশুরা কান ঢেকে চুপচাপ দাঁড়াবে।
- শিক্ষক বলবেন “খুলে যাও!” আর তারা কান খুলে দেবে।
- তারা বলবে, “যীশু, কানের জন্য ধন্যবাদ!”
পাঠের মূল কথা: যীশুর সুস্থ করার ক্ষমতা আছে।
