Book 6 · Lesson 3 / 24

আলো লুকিয়ে রাখা উচিত নয়

Download Word

উদ্দেশ্য

শিশুদের দেখানো যে আমাদের জীবন হবে আলোর মতো, যা মানুষকে ঈশ্বরের পথ দেখায়।

শাস্ত্রপাঠ

মথি 5:14-16; যোহন 8:12; মার্ক 4:21-23; 1 রাজা 17:8-24

মুখস্থ পদ

মথি 5:16

“তোমাদের আলো মানুষের সামনে এমনভাবে জ্বলুক, যেন তারা তোমাদের সৎকাজ দেখে স্বর্গে থাকা তোমাদের পিতার প্রশংসা করে।”

পাঠ উপস্থাপন

শুরুর কথা

শ্রেণিকে একটি মোমবাতি বা টর্চ দেখাও। তোমরা কি জানো এটি কীসের জন্য ব্যবহার করা হয়? মোমবাতি জ্বালাও বা টর্চ চালিয়ে একটি ডেস্কের পেছনে বা এমন কোথাও রাখো যেখানে তা দেখা যায় না। তোমাদের কি মনে হয় এটি রাখার জন্য এটি ভালো জায়গা? এই আলো কি এখন আমাদের কোনো কাজে লাগছে?

পাঠের মূল বিষয়গুলো

1. যীশু আলো এমন জায়গায় রাখার কথা বলেছিলেন যেখানে তা কাজে লাগে।

ছবি 3 দেখাও। ছবিতে লোকেরা আলো নিয়ে কী করছে?

2. যীশু বলেছিলেন, “আমি জগতের আলো।” তিনি বোঝাতে চেয়েছিলেন যে তিনি আমাদের অনুসরণ করার সঠিক পথ দেখান। যীশু ছাড়া আমরা অন্ধকারে বাস করি কারণ আমরা পাপী। যীশু বলেছিলেন, আমরা যারা তাঁকে অনুসরণ করি তাদের আলোর মতো হতে হবে যা অন্য মানুষকে সঠিক পথ দেখায়। আমরা যদি আমাদের আলো লুকিয়ে রাখি তবে তারা পথ খুঁজে পাবে না।

3. মুখস্থ পদটি বলো। এগুলো যীশুর কথা।

সারিফৎ শহরের বিধবা ও এলিয়র গল্প শ্রেণিকে বললে এই পদের সত্য স্পষ্ট করা যায়:

4. এক মহাদুর্ভিক্ষের সময় ভাববাদী এলিয় একটি শহরে গিয়েছিলেন যেখানে একজন খুব দরিদ্র বিধবা তাঁর একমাত্র ছেলের সঙ্গে থাকতেন। তিনি বিধবার কাছে খাবার চাইলেন। তাঁর কাছে প্রায় কিছুই অবশিষ্ট ছিল না (1 রাজা 17:8-12)। তবুও তিনি তাঁকে খাওয়াতে রাজি হলেন।

5. এলিয় বিধবাকে প্রতিশ্রুতি দিলেন যে ঈশ্বর তাঁদের খাবার ফুরিয়ে যেতে দেবেন না - আর সত্যিই তা ফুরোয়নি! (17:13-16)।

6. কিন্তু গরিব বিধবার ওপর আরেকটি বিপর্যয় নেমে এল। তাঁর ছেলে অসুস্থ হয়ে মারা গেল। তিনি খুব ভেঙে পড়লেন। ঈশ্বরের শক্তিতে এলিয় ছেলেটিকে সুস্থ করলেন (17:18-23)।

7. বিধবা জানতেন এলিয় ঈশ্বরের একজন ভাববাদী, এবং শেষে তিনিও এলিয়র ঈশ্বরের উপাসনা করলেন (17:24)।

মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন

গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া

আমাদের ভাবতে হবে: তোমার বাড়িতে এবং তুমি যেখানেই যাও সেখানে তুমি যে যীশুর পথ দেখানো একটি আলো তা কীভাবে দেখাতে পারো? শ্রেণিকে কথা বলতে উৎসাহিত করতে কয়েকটি পরামর্শ দাও, যেমন: গজগজ না করে ঘরের কাজ করলে কেমন হয়?

পাঠ শেষ করো একটি প্রার্থনা দিয়ে, যাতে ঈশ্বর শ্রেণিকে তাদের আলো জ্বালাতে সাহায্য করেন।

Download Word

পাঠ - 3: আলো লুকিয়ে রাখা উচিত নয়

শাস্ত্রপাঠ: মথি 5:14-16; যোহন 8:12; মার্ক 4:21-23; 1 রাজা 17:8-24

1. আমি কে?

উত্তর লেখো:

আমি বলেছিলাম, “আমি জগতের আলো।” আমি কে? __________ 👉 যীশু
আমি একজন ভাববাদী ছিলাম যে এক গরিব বিধবার কাছে খাবার চেয়েছিল। আমি কে? __________ 👉 এলিয়
আমি আমার একমাত্র ছেলের সঙ্গে সারিফতে থাকতাম। আমি কে? __________ 👉 বিধবা

2. বেমানান কোনটি

যেটি বেমানান সেটিতে বৃত্ত দাও:

মোমবাতি – টর্চ – প্রদীপ – পাথর 👉 পাথর
ভাগ করা – সাহায্য করা – গজগজ করা – হাসা 👉 গজগজ করা
উজ্জ্বল – জ্বলা – দীপ্তি – লুকানো 👉 লুকানো

3. বাক্যগুলো সম্পূর্ণ করো

শব্দ-বাক্স: আলো, খাবার, জ্বলে

আমাদের উচিত আমাদের ____________ জ্বলতে দেওয়া। __________ 👉 আলো
বিধবা তাঁর শেষ ____________ ভাগ করে নিলেন। __________ 👉 খাবার
যীশু চান আমরা তাঁর জন্য ____________ উঠি। __________ 👉 জ্বলে

4. আলোচনার প্রশ্ন

আমরা প্রদীপ কোথায় রাখব?

নমুনা উত্তর: যেখানে তা সবাইকে আলো দিতে পারে।

তুমি বাড়িতে কীভাবে আলো হতে পারো?

নমুনা উত্তর: সাহায্য করে, দয়ালু হয়ে এবং গজগজ না করে।

বিধবার খাবারের কী হয়েছিল?

নমুনা উত্তর: ঈশ্বর তা ফুরিয়ে যেতে দেননি।

5. মুখস্থ পদ:

মথি 5:16 — “তোমাদের আলো মানুষের সামনে এমনভাবে জ্বলুক, যেন তারা তোমাদের সৎকাজ দেখে স্বর্গে থাকা তোমাদের পিতার প্রশংসা করে।”

যোহন 8:12 — “যীশু বললেন, ‘আমি জগতের আলো।’”

6. ছবিতে রং করো: