খামারে রূত ও বোয়স
উদ্দেশ্য | শিশুদের দেখানো যে রূত যেমন নয়মীর যত্ন নিয়েছিলেন, তেমনি নয়মীও এখন রূতের যত্ন নিলেন। ঈশ্বর রূতের জন্য যে স্বামী ঠিক করে রেখেছিলেন তাঁকে খুঁজে পেতে নয়মী রূতকে সাহায্য করলেন। |
শাস্ত্রপাঠ | রূত 3:1-18 |
মুখস্থ পদ | গীতসংহিতা 121:4 যিনি ইস্রায়েলকে রক্ষা করেন তিনি ঘুমাবেন না, নিদ্রাও যাবেন না। |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
শিশুদের জিজ্ঞাসা করো বড় হয়ে তাদের জীবন কেমন হোক তারা চায়। তারা সম্ভবত বলবে তারা একটি বাড়ি, একজন স্বামী বা স্ত্রী এবং নিজেদের একটি পরিবার চায়।
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. রূত ও নয়মী একে অন্যকে পেয়েছিলেন, কিন্তু সেই সময়ের সমাজে তাঁদের পরিবারে একজন পুরুষের সুরক্ষাও দরকার ছিল। রূত তখনও একজন তরুণী ছিলেন। তিনি নিজের একটি নতুন পরিবার শুরু করতে পারতেন। তাই নয়মী রূতের আবার বিয়ের পরিকল্পনা করতে শুরু করলেন (পদ 1)।
2. ইস্রায়েলে প্রথা ছিল যে কোনো পুরুষ মারা গেলে তাঁর সবচেয়ে কাছের আত্মীয় মৃত ব্যক্তির বিধবাকে বিয়ে করবেন। এভাবে সে একা ও অসহায় না থেকে একটি নতুন পরিবারের অংশ হত। বোয়স ছিলেন নয়মীর প্রয়াত স্বামী ইলীমেলকের এবং তাই রূতের মৃত স্বামীরও একজন কাছের আত্মীয় (পদ 2)।
3. নয়মী রূতকে বললেন সেদিন সন্ধ্যায় যত্ন করে সাজগোজ করে খামারে যেতে, যেখানে বোয়স চোরদের হাত থেকে তাঁর ফসল রক্ষা করতে ঘুমিয়ে ছিলেন। তাঁকে ইস্রায়েলীয়দের প্রথা অনুসরণ করতে হবে: বোয়স শুতে গেলে চুপচাপ তাঁর পায়ের কাছে শুয়ে পড়তে হবে (পদ 2-4)।
4. রূত রাজি হলেন এবং নয়মীর নির্দেশ যত্নের সঙ্গে অনুসরণ করলেন (পদ 5-7)। ছবি 4 দেখাও।
5. 8-13 পদগুলোতে কী ঘটেছিল তা বর্ণনা করো। তুমি বোয়স সেজে অভিনয় করতে পারো। রূতকে তাঁর পায়ের কাছে শুয়ে থাকতে দেখে তাঁর অবাক হওয়া অভিনয় করে দেখাও। বোয়স রূতের সঙ্গে সম্মানের সঙ্গে আচরণ করলেন। তিনি শুরু থেকেই তাঁকে শ্রদ্ধা করতেন এবং ভেবেছিলেন রূত যে তাঁর স্ত্রী হতে চান তা এক বড় সম্মান।
6. বোয়স রূতের সুনাম রক্ষা করতে সাবধান ছিলেন, তাই ভোর হওয়ার আগেই তাঁকে বাড়ি পাঠিয়ে দিলেন। তিনি নয়মীর জন্য উপহার হিসেবে কিছু শস্য পাঠালেন (2:14-15)।
7. বাড়ি ফিরে নয়মী আগ্রহের সঙ্গে রূতের বলা সব কথা শুনলেন এবং তাঁকে খুব ভালো পরামর্শ দিলেন: তাঁদের ধৈর্য ধরতে হবে (পদ 16-18)।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
তোমরা এখনও শুধু শিশু হলেও একটি ভালো বিবাহ কী দিয়ে হয় তা খেয়াল করার জন্য খুব তাড়াতাড়ি নয়। রূত ও বোয়স একে অন্যের সঙ্গে সম্মানের সঙ্গে আচরণ করতেন এবং অন্যদের প্রতি দয়ার জন্য একে অন্যকে শ্রদ্ধা করতেন। এটি বিবাহের জন্য অত্যন্ত ভালো ভিত্তি।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
ইস্রায়েলের ঈশ্বর, যিনি আমাদেরও ঈশ্বর, বোয়স ও রূতকে রক্ষা করেছিলেন এবং তিনি আজও আমাদের রক্ষা করেন।
গীতসংহিতা 121-এর যে পদগুলো শিশুরা এ পর্যন্ত শিখেছে সেগুলো ঝালিয়ে নাও।
খ্রীষ্টীয় পরিবারের প্রয়োজন নিয়ে একটি ছোট প্রার্থনা দিয়ে পাঠ শেষ করো এবং ঈশ্বরকে বলো এই শিশুদের একদিন খ্রীষ্টীয় স্বামী বা স্ত্রী পেতে সাহায্য করতে।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 4: খামারে রূত ও বোয়স
শাস্ত্রপাঠ: রূত 3:1-18
1. মেলাও
ক | খ |
|---|---|
নয়মী | রূতকে ভালো পরামর্শ দিয়েছিলেন |
রূত | নয়মী যা বলেছিলেন তা করেছিলেন |
বোয়স | রূতের সঙ্গে সম্মানের সঙ্গে আচরণ করেছিলেন |
খামার | যেখানে শস্য ঝাড়া হয় |
উত্তর:
নয়মী → রূতকে ভালো পরামর্শ দিয়েছিলেন
রূত → নয়মী যা বলেছিলেন তা করেছিলেন
বোয়স → রূতের সঙ্গে সম্মানের সঙ্গে আচরণ করেছিলেন
খামার → যেখানে শস্য ঝাড়া হয়
2. আমি কে?
এখান থেকে বেছে নাও: রূত, বোয়স, নয়মী
- আমি রূতকে ধৈর্য ধরে অপেক্ষা করতে বলেছিলাম। আমি কে? __________ 👉 নয়মী
- আমি উপহার হিসেবে শস্য দিয়ে রূতকে নিরাপদে বাড়ি পাঠিয়েছিলাম। আমি কে? __________ 👉 বোয়স
- আমি আমার শাশুড়ির কথা শুনেছিলাম। আমি কে? __________ 👉 রূত
3. দয়ালু নাকি নির্দয়? দ/নি
দয়ালুর জন্য দ এবং নির্দয়ের জন্য নি লেখো:
- অন্যদের সঙ্গে সম্মানের সঙ্গে কথা বলা। ( ___ ) 👉 দ
- একজন বন্ধুর ওপর চিৎকার করা। ( ___ ) 👉 নি
- ধৈর্য ধরে নিজের পালার জন্য অপেক্ষা করা। ( ___ ) 👉 দ
4. আলোচনার প্রশ্ন
- নয়মী কেন রূতের জন্য পরিকল্পনা করছিলেন?
নমুনা উত্তর: তিনি রূতকে ভালোবাসতেন এবং চেয়েছিলেন তাঁর একটি নিরাপদ বাড়ি হোক।
- বোয়স ও রূত কোন ভালো কাজ করেছিলেন?
নমুনা উত্তর: তাঁরা একে অন্যের সঙ্গে সম্মান ও দয়ার সঙ্গে আচরণ করেছিলেন।
- অপেক্ষা করা কেন কঠিন?
নমুনা উত্তর: আমরা এখনই জিনিস চাই, কিন্তু ঈশ্বরের সময়ই সবচেয়ে ভালো।
5. মুখস্থ পদ:
গীতসংহিতা 121:4 — “সত্যিই, যিনি ইস্রায়েলকে রক্ষা করেন তিনি ঘুমাবেন না, নিদ্রাও যাবেন না।”
গীতসংহিতা 37:7 — “প্রভুর সামনে স্থির থাকো এবং ধৈর্য ধরে তাঁর অপেক্ষা করো।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: শস্যের উপহারের থলে
উপকরণ: কাগজের ব্যাগ, চাল বা ডাল, ফিতে, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- ব্যাগটি সাজাও।
- এক মুঠো চাল বা ডাল ভেতরে রাখো।
- ফিতে দিয়ে বেঁধে দাও।
- লেখো: “ঈশ্বর আমাদের রক্ষা করেন।”
পাঠের মূল কথা: বোয়স রূতের সঙ্গে শস্য বাড়িতে পাঠিয়েছিলেন। ঈশ্বর দয়ালু উপায়ে আমাদের যত্ন নেন।
হস্তশিল্প 2: পাহারাদার চোখের কার্ড
উপকরণ: ভাঁজ করা কার্ড, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- সামনের দিকে একটি বড় চোখ আঁকো।
- তার নিচে একটি ছোট বাড়ি আঁকো।
- ভেতরে লেখো: “ঈশ্বর কখনো ঘুমান না।”
- উজ্জ্বল রং করো।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর তাঁর লোকদের দিনরাত রক্ষা করেন।
খেলা 1: অপেক্ষা করো
খেলার নিয়ম:
- একজন শিশুকে নয়মী বেছে নাও।
- অন্যরা ঘরের এক প্রান্তে দাঁড়াবে।
- নয়মী “যাও” বললেই কেবল তারা হাঁটতে পারবে।
পাঠের মূল কথা: ধৈর্য ধরে অপেক্ষা করা বুদ্ধিমানের কাজ।
খেলা 2: সম্মানের কথা
খেলার নিয়ম:
- “ওটা আমাকে দাও!”-এর মতো একটি বাক্য বলো।
- শিশুরা সেটি একটি ভদ্র বাক্যে বদলে দেবে।
- প্রতিটি ভদ্র বাক্যের জন্য হাততালি দাও।
পাঠের মূল কথা: রূত ও বোয়স একে অন্যের সঙ্গে সম্মানের সঙ্গে কথা বলতেন।
