যায়েল সীষরাকে হত্যা করলেন
উদ্দেশ্য | শিশুদের দেখানো যে যারা ঈশ্বরের সেবা করে তারা যতটা মনে হয় তার চেয়েও শক্তিশালী, কারণ ঈশ্বর তাদের মাধ্যমে পরাক্রমের সঙ্গে কাজ করেন। |
শাস্ত্রপাঠ | বিচারকর্তৃগণ 4:17-24 |
মুখস্থ পদ | গালাতীয় 6:7 ভুল পথে চোলো না: ঈশ্বরকে উপহাস করা যায় না। মানুষ যা বোনে, তাই কাটে। |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
কৃষক যখন তাঁর জমিতে বীজ বুনতে চান, তিনি সবচেয়ে ভালো বীজটাই কেনেন। তিনি জানেন ভালো বীজ থেকে ভালো ফসল হবে, আর খারাপ বীজ থেকে ফসল অনেক কম হবে বা একেবারেই হবে না।
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. বীজের ক্ষেত্রে যা সত্য, আমাদের জীবনেও তা সত্য। আমরা যেভাবে চলি তা আমাদের স্বাস্থ্য ও শক্তিকে এবং আমরা কীভাবে মরব তাকেও প্রভাবিত করতে পারে। সীষরা এক নিষ্ঠুর কনানীয় জাতির সেনাপতি ছিল, যারা ঈশ্বরের সেবা করত না। সে যখন দেখল ইস্রায়েলীয়রা যুদ্ধে জিততে চলেছে, তখন সে তার লোকদের ফেলে পালানোর চেষ্টা করল (4:15-16)। ছবি 10 দেখাও। ছবিটির কথা বলে সংক্ষেপে পাঠ 10 ঝালিয়ে নাও।
2. সীষরা যায়েল নামে এক নারীর তাঁবুতে পালিয়ে গেল। সে ভেবেছিল সেখানে সে নিরাপদ থাকবে, কারণ তিনি ইস্রায়েলীয় ছিলেন না এবং তাঁর জাতি সীষরার জাতির বন্ধু ছিল। যায়েল তাকে স্বাগত জানালেন, তাকে দুধ পান করতে দিলেন এবং একটি কম্বল দিয়ে ঢেকে দিলেন। সীষরা ভাবল সে নিরাপদে লুকিয়ে আছে এবং ঘুমিয়ে পড়ল (4:17-19)।
3. সীষরা যখন গভীর ঘুমে, তখন যায়েল একটি তাঁবুর খুঁটি দিয়ে তাকে হত্যা করলেন (4:21)।
4. ইস্রায়েলী সৈন্যদের নেতা বারক যখন সীষরাকে খুঁজতে এলেন, যায়েল তাঁকে দেখালেন যে শত্রুর সেনাপতি মারা গেছে (4:22)।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
এক ভয়ংকর ও শক্তিশালী সেনাবাহিনীর সম্মানিত সেনাপতি সীষরা অস্ত্রহীন এক নারীর হাতে মারা গেল। ঈশ্বর আমাদের সৃষ্টি করেছেন যেন আমরা তাঁর আরাধনা করি। সত্যিকারের সম্মান ও সত্যিকারের জীবনের এটাই একমাত্র পথ।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 11: যায়েল সীষরাকে হত্যা করলেন
শাস্ত্রপাঠ: বিচারকর্তৃগণ 4:17-24
1. বাক্যগুলো সম্পূর্ণ করো
শব্দ বাক্স: বীজ, কাটে, সম্মান
- কৃষক ভালো ফসলের জন্য ভালো ____________ বপন করেন। __________ 👉 বীজ
- মানুষ যা বোনে তা ____________। __________ 👉 কাটে
- সত্যিকারের ____________ ঈশ্বরের আরাধনা থেকে আসে। __________ 👉 সম্মান
2. সঠিক উত্তর বেছে নাও
ক), খ) বা গ)-তে গোল দাগ দাও:
- সীষরা কোথায় পালিয়ে গিয়েছিল?
ক) যায়েলের তাঁবুতে খ) একটি প্রাসাদে গ) একটি নৌকায় 👉 ক) যায়েলের তাঁবুতে - কে ঈশ্বরের সেবা করত না?
ক) দবোরা খ) সীষরা গ) বারক 👉 খ) সীষরা
3. ভালো বীজ না খারাপ বীজ? ভা/খা
ভালো বীজের জন্য ভা এবং খারাপ বীজের জন্য খা লেখো:
- নতুন বন্ধুর প্রতি দয়ালু হওয়া। ( ___ ) 👉 ভা
- মিথ্যা কথা বলা। ( ___ ) 👉 খা
- বাবা-মায়ের বাধ্য হওয়া। ( ___ ) 👉 ভা
4. আলোচনার প্রশ্ন
- “মানুষ যা বোনে তা-ই কাটে” বলতে কী বোঝায়?
নমুনা উত্তর: আমরা যা করি, ভালো হোক বা মন্দ, তা আমাদের কাছেই ফিরে আসে।
- ঈশ্বর কি তুচ্ছ মনে হওয়া মানুষদেরও ব্যবহার করতে পারেন?
নমুনা উত্তর: হ্যাঁ। যারা ঈশ্বরের সেবা করে তাদের মাধ্যমে ঈশ্বর পরাক্রমের সঙ্গে কাজ করেন।
- তুমি কোন কোন ভালো বীজ বুনতে পারো?
নমুনা উত্তর: দয়া, সততা ও ভালোবাসা।
5. মুখস্থ পদ:
গালাতীয় 6:7 — “ভুল পথে চোলো না: ঈশ্বরকে উপহাস করা যায় না। মানুষ যা বোনে, তাই কাটে।”
ফিলিপীয় 4:13 — “যিনি আমাকে শক্তি দেন, তাঁর মধ্য দিয়ে আমি সবকিছু করতে পারি।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: বীজের প্যাকেট
উপকরণ: কাগজের ব্যাগ, ক্রেয়ন, কয়েকটি বীজ
নির্দেশনা:
- একটি ছোট কাগজের ব্যাগ সাজাও।
- লেখো: “ভালো বীজ বুনো।”
- ভেতরে কয়েকটি বীজ রাখো।
পাঠের মূল কথা: ভালো বীজ থেকে ভালো ফসল হয়।
হস্তশিল্প 2: গাছের টবের ছবি
উপকরণ: বাদামি ও সবুজ কাগজ, আঠা
নির্দেশনা:
- বাদামি কাগজ থেকে একটি টব কেটে নাও।
- সবুজ ডাঁটা ও পাতা আঠা দিয়ে লাগাও।
- লেখো: “আমি যা বুনি তাই কাটি।”
পাঠের মূল কথা: আমাদের কাজ গাছের মতো বেড়ে ওঠে।
খেলা 1: বীজ লাগাও
খেলার নিয়ম:
- একটি ঝুড়িতে কাগজের “বীজ” রাখো।
- প্রত্যেক শিশু একটি করে তুলে নিয়ে একটি ভালো কাজের নাম বলবে।
- সেটি একটি টবে লাগাও।
পাঠের মূল কথা: আমরা ভালো কাজের বীজ বুনি।
খেলা 2: শক্তিশালী না দুর্বল?
খেলার নিয়ম:
- জিজ্ঞাসা করো: “কাকে শক্তিশালী দেখায়?”
- একটি বড় প্রাণীর এবং ঈশ্বরের সঙ্গে থাকা একটি ছোট শিশুর ছবি দেখাও।
- ছোট মানুষদের মধ্যে ঈশ্বরের শক্তি কীভাবে কাজ করে তা নিয়ে কথা বলো।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বরের সেবকরা যতটা মনে হয় তার চেয়েও শক্তিশালী।