ইস্রায়েলীয়রা উৎসব করল ও ঈশ্বরের প্রশংসা করল
উদ্দেশ্য | শিশুদের দেখানো যে ঈশ্বর যখন ইস্রায়েলকে তাদের শত্রুদের হাত থেকে রক্ষা করলেন, তখন তারা কীভাবে তাঁর প্রশংসা করেছিল। |
শাস্ত্রপাঠ | বিচারকর্তৃগণ 5:1-31 |
মুখস্থ পদ | বিচারকর্তৃগণ 5:10-11 [মনোযোগ] দাও জলের ঘাটে গায়কদের কণ্ঠস্বরে। তারা প্রভুর ধার্মিকতার কাজগুলো, ইস্রায়েলে তাঁর যোদ্ধাদের ধার্মিকতার কাজগুলো বর্ণনা করে। |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
মানুষ যখন পাম্প বা সর্বজনীন কলে তাদের পাত্রে জল ভরার জন্য অপেক্ষা করে, তখন তারা প্রায়ই সমাজে কী ঘটছে তা নিয়ে কথা বলে। এটি খবর জানার জায়গা।
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. সীষরা ও তার সেনাবাহিনীর বিরুদ্ধে যুদ্ধের পর কুয়োর ধারে ইস্রায়েলীয়রা যে খবর নিয়ে কথা বলত তা ছিল ঈশ্বর তাদের যে বিজয় দিয়েছিলেন সেটি। মুখস্থ পদটি আবৃত্তি করো।
2. লোকেরা ঈশ্বরকে ধন্যবাদ জানাতে একটি উৎসব করার সিদ্ধান্ত নিল। তারা ঈশ্বরের প্রশংসার গান গাইল, বাদ্যযন্ত্র বাজাল এবং নাচল। ছবি 12 দেখাও।
3. দবোরা ও বারক ঈশ্বরের উদ্দেশ্যে ধন্যবাদের গান গাইলেন (5:1)। ইস্রায়েলের সব লোক আনন্দ করল। দবোরার মতো একজন ঈশ্বরভক্ত নেত্রী পেয়ে তারা খুবই খুশি ছিল। তিনি তাদের কাছে মায়ের মতো ছিলেন (5:7-15)। ছবি 9 ও 10 দেখাও।
4. ইস্রায়েলের লোকদের রক্ষা করার ভূমিকার জন্য যায়েলেরও প্রশংসা করা হল, যদিও তিনি অন্য জাতির ছিলেন (5:24-27)। ছবি 11 দেখাও।
5. লোকেরা ঈশ্বরের মহাশক্তির জন্য তাঁর প্রশংসা ও ধন্যবাদ করল। ঈশ্বরই বৃষ্টি পাঠিয়েছিলেন যার ফলে সীষরার রথগুলোর জন্য পথগুলো চলার অযোগ্য হয়ে গিয়েছিল (5:2-5, 21)।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
খ্রীষ্টানদের উৎসব ও পৌত্তলিকদের উৎসবের মধ্যে পার্থক্য কী তা শিশুদের বলতে বলো। পৌত্তলিকদের উৎসব প্রায়ই ঝগড়া ও মারামারিতে শেষ হয়, কারণ লোকদের খুশি করতে তারা মদ ও অন্যান্য নেশার পানীয়ের ওপর নির্ভর করে। কিন্তু একজন খ্রীষ্টানের আনন্দ আসে তার হৃদয়ের আনন্দ থেকে, যে আনন্দ কেবল ঈশ্বরই দিতে পারেন।
ঈশ্বর তাদের যে বিজয় বা উপহার দিয়েছেন সেগুলো নিয়ে একটি গান বানাতে শ্রেণিকে সাহায্য করো।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 12: ইস্রায়েলীয়রা উৎসব করল ও ঈশ্বরের প্রশংসা করল
শাস্ত্রপাঠ: বিচারকর্তৃগণ 5:1-31
1. আমি কে?
এখান থেকে বেছে নাও: দবোরা, বারক, যায়েল
- আমরা একসঙ্গে ঈশ্বরের উদ্দেশ্যে ধন্যবাদের গান গেয়েছিলাম। আমরা কারা? __________ 👉 দবোরা ও বারক
- অন্য জাতির হলেও আমার প্রশংসা করা হয়েছিল। আমি কে? __________ 👉 যায়েল
- আমি ইস্রায়েলের কাছে মায়ের মতো ছিলাম। আমি কে? __________ 👉 দবোরা
2. হ্যাঁ না না? হ্যাঁ/না
হ্যাঁ-এর জন্য হ্যাঁ এবং না-এর জন্য না লেখো:
- লোকেরা কি গানের মাধ্যমে ঈশ্বরকে ধন্যবাদ জানিয়েছিল? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
- আনন্দিত খ্রীষ্টানদের কি উৎসব করতে মারামারি করতে হয়? ( ___ ) 👉 না
- ঈশ্বর কি ইস্রায়েলকে সাহায্যকারী বৃষ্টি পাঠিয়েছিলেন? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
3. সঠিক শব্দে গোল দাগ দাও
সঠিক শব্দটিতে গোল দাগ দাও:
- লোকেরা খবর বলাবলি করে কুয়োর ধারে / স্কুলে। 👉 কুয়োর ধারে
- তারা বাদ্য বাজাল এবং নাচল / ঘুমাল। 👉 নাচল
- গানটি প্রশংসা করছিল ঈশ্বরের / সীষরার। 👉 ঈশ্বরের
- আমাদের আনন্দ আসে আমাদের হৃদয় / টাকা থেকে। 👉 হৃদয়
4. আলোচনার প্রশ্ন
- লোকেরা কেন উৎসব করেছিল?
নমুনা উত্তর: ঈশ্বর তাদের শত্রুদের হাত থেকে রক্ষা করেছিলেন।
- খ্রীষ্টানদের উৎসব কীভাবে আলাদা?
নমুনা উত্তর: আনন্দ আসে ঈশ্বরের কাছ থেকে, মারামারি থেকে নয়।
- আমরা কীসের জন্য ঈশ্বরকে ধন্যবাদ দিতে পারি?
নমুনা উত্তর: আমাদের পরিবার, খাবার ও তাঁর ভালোবাসার জন্য।
5. মুখস্থ পদ:
বিচারকর্তৃগণ 5:10-11 — “জলের ঘাটে গায়কদের কণ্ঠস্বরে মনোযোগ দাও। তারা প্রভুর ধার্মিকতার কাজগুলো, ইস্রায়েলে তাঁর যোদ্ধাদের ধার্মিকতার কাজগুলো বর্ণনা করে।”
গীতসংহিতা 118:1 — “প্রভুকে ধন্যবাদ দাও, কারণ তিনি মঙ্গলময়; তাঁর ভালোবাসা চিরস্থায়ী।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: খঞ্জনি
উপকরণ: দুটি কাগজের থালা, স্ট্যাপলার, শিম বা চাল
নির্দেশনা:
- দুটি থালার মাঝে শিম রাখো।
- কিনারাগুলো স্ট্যাপল করে দাও।
- ক্রেয়ন দিয়ে সাজাও।
পাঠের মূল কথা: ইস্রায়েল গান-বাজনার মাধ্যমে ঈশ্বরের প্রশংসা করেছিল।
হস্তশিল্প 2: ধন্যবাদ পোস্টার
উপকরণ: কাগজ, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- লেখো: “ঈশ্বর, ধন্যবাদ তোমাকে …”
- যে তিনটি জিনিসের জন্য তুমি কৃতজ্ঞ তা আঁকো।
- উজ্জ্বল রং করো।
পাঠের মূল কথা: আমরা ঈশ্বরের দানের জন্য ধন্যবাদ দিই।
খেলা 1: প্রশংসার গান
খেলার নিয়ম:
- ঈশ্বরের দান নিয়ে একটি ছোট গান বানাও।
- হাততালি দিয়ে একসঙ্গে গাও।
- প্রতিটি লাইনের সঙ্গে একটি অঙ্গভঙ্গি যোগ করো।
পাঠের মূল কথা: আমরা গানের মাধ্যমে ঈশ্বরের প্রশংসা করি।
খেলা 2: খবর পাঠাও
খেলার নিয়ম:
- পাশের জনের কানে ঈশ্বর যা ভালো কিছু করেছেন তা ফিসফিস করে বলো।
- বৃত্তে সেটি এগিয়ে দাও।
- শেষ শিশু জোরে তা বলবে।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর যা করেছেন তা আমরা অন্যদের সঙ্গে ভাগ করে নিই।
