যীশু মোশির সঙ্গে কথা বললেন
উদ্দেশ্য | শিশুদের দেখানো যে যীশু মোশির চেয়ে মহান: তিনি ঈশ্বরের পুত্র। |
শাস্ত্রপাঠ | লূক 9:22-36 |
মুখস্থ পদ | লূক 9:35 মেঘ থেকে একটি কণ্ঠস্বর এসে বলল, “ইনিই আমার পুত্র, আমার মনোনীত; তাঁর কথা শোনো।” |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
শহরে কোনো গুরুত্বপূর্ণ ছুটির দিন বা অনুষ্ঠান থাকলে কী হয় তা বর্ণনা করো, যেমন বিশ্ববিদ্যালয়ের সমাবর্তনের দিন বা জাতীয় ছুটির দিন। সবাই দেখতে যায়, হয়তো একটি ব্যান্ড বাজে এবং গুরুত্বপূর্ণ মানুষেরা বক্তৃতা দেন। বক্তৃতায় গুরুত্বপূর্ণ কথা বলা হতে পারে।
আজকের শিক্ষার মূল বিষয়গুলি
1. যীশুর তাঁর শিষ্যদের গুরুত্বপূর্ণ কিছু কথা বলার ছিল, কিন্তু তারা ভালোভাবে শুনত না। একদিন তিনি তাদের মধ্যে তিনজনকে জনতার কাছ থেকে দূরে একটি পাহাড়ে নিয়ে গেলেন, যাতে তাদের শেখাতে ও তাদের সঙ্গে প্রার্থনা করতে পারেন। পিতর, যাকোব ও যোহন, এই তিনজন শিষ্য, ক্লান্ত ও খুব ঘুমকাতর ছিল (পদ 28, 32)।
2. যীশু যখন প্রার্থনা করছিলেন তখন তাঁর চেহারা বদলে গেল। সম্ভবত স্বর্গে তাঁর পূর্ণ মহিমায় তিনি এমনই দেখতে।
3. মোশি ও এলিয় এসে যীশুর আসন্ন মৃত্যু, পুনরুত্থান ও স্বর্গারোহণ সম্পর্কে তাঁর সঙ্গে কথা বললেন। ছবি 22 দেখাও।
সংক্ষেপে বলো এই মানুষেরা কারা ছিলেন: মোশি লোকদের জীবনযাপনের জন্য ঈশ্বরের নিয়ম, দশ আজ্ঞা, দিয়েছিলেন। এলিয়ও একজন মহান ভাববাদী, ঈশ্বরের শিক্ষক ছিলেন। তিনি একবার ঈশ্বরের শত শত শত্রুর বিরুদ্ধে একা দাঁড়িয়েছিলেন (1 রাজাবলি 18)।
4. পিতর, যাকোব ও যোহন এই বিস্ময়কর দৃশ্যের মধ্যে জেগে উঠলেন। পিতর সবাইকে সেখানেই রাখতে চাইলেন, তাই তিনি তাঁদের প্রত্যেকের জন্য একটি করে ঘর বানানোর প্রস্তাব দিলেন। কিন্তু যীশু, মোশির মতোই, পাহাড়ে থাকলেন না। ছবি 19 দেখাও। মোশি সীনয় পর্বত থেকে নেমে এসে ইস্রায়েলীয়দের ঈশ্বরের আজ্ঞাগুলো দিয়েছিলেন, যাতে তারা জানতে পারে ঈশ্বর কীভাবে তাদের বাঁচতে চান। যীশু সেই পাহাড় থেকে নেমে এসে সমস্ত জগতের জন্য মরতে যাচ্ছিলেন, যাতে আমাদের দেখাতে পারেন পাপ ও মৃত্যু থেকে পরিত্রাণের একমাত্র পথ।
5. তারপর একটি মেঘ দেখা দিল এবং ঈশ্বর তার ভেতর থেকে বললেন, “ইনিই আমার পুত্র, আমার মনোনীত; তাঁর কথা শোনো” (পদ 34-35)। যীশু মোশির চেয়ে অনেক মহান। তিনি সবকিছুর প্রভু।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
মোশি যখন ইস্রায়েলের লোকদের মিশর থেকে প্রতিশ্রুত দেশের সীমান্ত পর্যন্ত নিরাপদে নিয়ে গিয়েছিলেন, তখন মরুভূমিতে তারা মোশির কথা শুনতে বাধ্য ছিল। কিন্তু এখন মোশির চেয়েও মহান একজন এসেছেন: ঈশ্বর শিষ্যদের যীশুর কথা শুনতে বললেন। এই আদেশ আমাদের প্রতিও, কারণ আমরাও যীশুর শিষ্য। আমরা কীভাবে যীশুর কথা শুনব? তিনি ঈশ্বরের বাক্যের মাধ্যমে আমাদের সঙ্গে কথা বলেন: সবাইকে দেখানোর জন্য তোমার বাইবেল উঁচু করে ধরো। রবিবাসরীয় স্কুলে এসো এবং বাইবেল কী শেখায় তা শোনো।
এই পাঠ ব্যবহার করে প্রতিদিন বাইবেল পড়ার একটি ব্যবস্থা চালু করা যেতে পারে, যেমন স্ক্রিপচার ইউনিয়নের ডেইলি গাইড।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 22: যীশু মোশির সঙ্গে কথা বললেন
শাস্ত্রপাঠ: লূক 9:22-36
1. মেলাও
ক | খ |
|---|---|
পিতর, যাকোব ও যোহন | যীশুর সঙ্গে পাহাড়ে উঠেছিলেন |
মোশি | দশ আজ্ঞা দিয়েছিলেন |
এলিয় | ঈশ্বরের একজন মহান ভাববাদী |
মেঘের মধ্য থেকে কণ্ঠস্বর | “ইনিই আমার পুত্র” |
উত্তর:
পিতর, যাকোব ও যোহন → যীশুর সঙ্গে পাহাড়ে উঠেছিলেন
মোশি → দশ আজ্ঞা দিয়েছিলেন
এলিয় → ঈশ্বরের একজন মহান ভাববাদী
মেঘের মধ্য থেকে কণ্ঠস্বর → “ইনিই আমার পুত্র”
2. গল্পটি ক্রমানুসারে সাজাও
ক) মোশি ও এলিয় দেখা দিলেন।
খ) যীশু প্রার্থনা করতে পাহাড়ে উঠলেন।
গ) ঈশ্বর মেঘ থেকে কথা বললেন।
ঘ) যীশুর চেহারা বদলে গেল।
👉 সঠিক ক্রম:
- যীশু প্রার্থনা করতে পাহাড়ে উঠলেন।
- যীশুর চেহারা বদলে গেল।
- মোশি ও এলিয় দেখা দিলেন।
- ঈশ্বর মেঘ থেকে কথা বললেন।
3. সঠিক শব্দে গোল দাগ দাও
সঠিক শব্দে গোল দাগ দাও:
- ঈশ্বর বললেন, “(তাঁর / পিতরের) কথা শোনো।” 👉 তাঁর
- যীশু মোশির চেয়ে (মহান / ছোট)। 👉 মহান
4. আলোচনার প্রশ্ন
- শিষ্যেরা পাহাড়ে কী দেখেছিল?
নমুনা উত্তর: মোশি ও এলিয়ের সঙ্গে যীশু মহিমায় উজ্জ্বল হয়ে আছেন।
- যীশু সম্পর্কে ঈশ্বর কী বলেছিলেন?
নমুনা উত্তর: যে তিনি তাঁর মনোনীত পুত্র এবং আমাদের তাঁর কথা শোনা উচিত।
- আমরা প্রতিদিন কীভাবে যীশুর কথা শুনতে পারি?
নমুনা উত্তর: বাইবেল পড়ে এবং রবিবাসরীয় স্কুলে গিয়ে।
5. মুখস্থ পদ:
লূক 9:35 — “মেঘ থেকে একটি কণ্ঠস্বর এসে বলল, ‘ইনিই আমার পুত্র, আমার মনোনীত; তাঁর কথা শোনো।’”
যোহন 10:27 — “আমার মেষেরা আমার কণ্ঠস্বর শোনে; আমি তাদের জানি, আর তারা আমাকে অনুসরণ করে।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: পাহাড় ও মেঘ
উপকরণ: বাদামি ও সাদা কাগজ, তুলো, আঠা
নির্দেশনা:
- বাদামি কাগজ থেকে একটি বড় পাহাড় কেটে নাও।
- চূড়ার চারপাশে তুলোর মেঘ আঠা দিয়ে লাগাও।
- লেখো: “যীশুর কথা শোনো।”
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর শিষ্যদের যীশুর কথা শুনতে বললেন।
হস্তশিল্প 2: বাইবেলের পাতা-চিহ্ন
উপকরণ: কার্ডের ফালি, ক্রেয়ন, স্টিকার
নির্দেশনা:
- একটি লম্বা কার্ডের ফালি সাজাও।
- লেখো: “যীশুর কথা শোনো।”
- এটি তোমার বাইবেলে ব্যবহার করো।
পাঠের মূল কথা: আমরা বাইবেলের মাধ্যমে যীশুর কথা শুনি।
খেলা 1: মন দিয়ে শোনো
খেলার নিয়ম:
- কিছু সহজ নির্দেশ দাও, যেমন “নাক ছোঁও, তারপর দুবার হাততালি দাও”।
- শিশুরা মন দিয়ে শুনলে তবেই তা অনুসরণ করবে।
- যীশুর কথা শোনা নিয়ে আলোচনা করো।
পাঠের মূল কথা: ভালো করে শুনলে বাধ্য হওয়া যায়।
খেলা 2: প্রতিদিনের বাইবেল পাঠের সময়
খেলার নিয়ম:
- সপ্তাহের দিনগুলো দিয়ে একটি ছক আঁকো।
- শিশুরা যেদিন বাইবেল পড়বে সেদিনের ঘরে একটি করে স্টিকার লাগাবে।
- একটি প্রিয় পদ সবাইকে বলো।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বরের বাক্য পড়লে আমরা যীশুর কথা শুনতে পাই।
