মরুভূমির সাপ
উদ্দেশ্য | শিশুদের শেখানো যে ঈশ্বরের অবাধ্যতার শাস্তি মৃত্যু, কিন্তু ঈশ্বর আমাদের জন্য পরিত্রাণের একটি পথ জুগিয়েছেন। |
শাস্ত্রপাঠ | গণনাপুস্তক 21:4-9; যোহন 3:14-16 |
মুখস্থ পদ | রোমীয় 6:23 কারণ পাপের বেতন মৃত্যু, কিন্তু ঈশ্বরের দান আমাদের প্রভু খ্রীষ্ট যীশুতে অনন্ত জীবন। |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
একটি ছেলের গল্প বানাও যে কিছু ফল পাড়তে একটি আমগাছে উঠেছিল। গাছটি তার পরিবারের ছিল না, কিন্তু আমগুলো পেকে গিয়েছিল তাই সে সেগুলো চুরি করার সিদ্ধান্ত নিল। তারপর হঠাৎ মালিক এসে হাজির হলেন। মালিককে দেখে ছেলেটি এত ভয় পেল যে গাছ থেকে পড়ে গেল। সে ব্যথা পেল।
আমরা ঈশ্বরের অবাধ্য হলে পাপ করি। এটা সামনে এগিয়ে যাওয়ার বদলে পড়ে যাওয়ার মতো। আমরা পড়ে গেলে ব্যথা পাই।
আজকের শিক্ষার মূল বিষয়গুলি
1. প্রতিশ্রুত দেশে যাওয়ার যাত্রায় ঈশ্বর ইস্রায়েলের লোকদের যত্ন নিয়েছিলেন।
ছবি 18 ও 29 দেখাও। ছবিগুলোর উল্লেখ করে প্রশ্ন করার মাধ্যমে সংক্ষেপে পুনরালোচনা করো ঈশ্বর কীভাবে তাদের যত্ন নিয়েছিলেন।
2. ঈশ্বর তাদের জন্য খাবার ও জল জুগিয়েছিলেন এবং শান্তিতে একসঙ্গে বাস করার নিয়মও দিয়েছিলেন, তবুও তারা অভিযোগ করল। তারা অকৃতজ্ঞ ছিল এবং ঈশ্বর তাদের যত্ন নেবেন কি না তা নিয়ে সন্দেহ করতেই থাকল (গণনা 21:5)।
3. শাস্তি হিসেবে ঈশ্বর তাদের মধ্যে সাপ পাঠালেন (পদ 6)।
4. ইস্রায়েলের লোকেরা বুঝতে পারল যে তারা পাপ করেছে এবং তারা অনুতাপ করল (পদ 7)।
5. ঈশ্বরের নির্দেশে মোশি একটি ব্রোঞ্জের সাপ তৈরি করে একটি খুঁটির ওপর স্থাপন করলেন (পদ 8)। ছবি 20 দেখাও।
6. সাপের কামড় খাওয়া কেউ যখন ব্রোঞ্জের সাপটির দিকে তাকাত, সে সুস্থ হয়ে যেত (পদ 9)। ঈশ্বর তাদের প্রাণ বাঁচানোর একটি পথ জুগিয়েছিলেন।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
যীশু বলেছিলেন যে আমাদের অবাধ্যতার কারণে মরুভূমিতে সাপকে যেভাবে উঁচুতে তোলা হয়েছিল, তাঁকেও সেভাবে উঁচুতে তোলা হবে (যোহন 3:14-15)। তাঁকে সত্যিই ক্রুশে তোলা হয়েছিল এবং তিনি জগতের পাপের জন্য মারা গিয়েছিলেন। সুস্থ হওয়ার জন্য প্রতিটি অসুস্থ ইস্রায়েলীয়কে যেমন ব্রোঞ্জের সাপটির দিকে তাকাতে হত, তেমনই আমাদেরও ক্রুশের দিকে তাকাতে হবে এবং পাপ ও মৃত্যু থেকে আমাদের রক্ষা করতে পারেন এমন একমাত্র জন হিসেবে যীশুকে গ্রহণ করতে হবে।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 20: মরুভূমির সাপ
শাস্ত্রপাঠ: গণনাপুস্তক 21:4-9; যোহন 3:14-16
1. গল্পটি ক্রমানুসারে সাজাও
ক) মোশি একটি খুঁটির ওপর ব্রোঞ্জের সাপ বানালেন।
খ) লোকেরা ঈশ্বরের বিরুদ্ধে অভিযোগ করল।
গ) যারা সেটির দিকে তাকাল তারা সুস্থ হল।
ঘ) ঈশ্বর তাদের মধ্যে সাপ পাঠালেন।
👉 সঠিক ক্রম:
- লোকেরা ঈশ্বরের বিরুদ্ধে অভিযোগ করল।
- ঈশ্বর তাদের মধ্যে সাপ পাঠালেন।
- মোশি একটি খুঁটির ওপর ব্রোঞ্জের সাপ বানালেন।
- যারা সেটির দিকে তাকাল তারা সুস্থ হল।
2. হ্যাঁ বা না
হ্যাঁ বা না লেখো:
- ইস্রায়েলীয়েরা কি অভিযোগ করে পাপ করেছিল? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
- ঈশ্বর কি রক্ষা পাওয়ার একটি পথ দিয়েছিলেন? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
- আমাদের কি ক্রুশের ওপর যীশুর দিকে তাকানো দরকার? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
3. বাক্যগুলো সম্পূর্ণ করো
শব্দ বাক্স: খুঁটি, অভিযোগ করল, সুস্থ
- লোকেরা ঈশ্বরের বিরুদ্ধে ____________। __________ 👉 অভিযোগ করল
- ব্রোঞ্জের সাপটিকে একটি ____________ ওপর উঁচুতে তোলা হয়েছিল। __________ 👉 খুঁটির
- যারা সেটির দিকে তাকাল তারা সবাই ____________ হল। __________ 👉 সুস্থ
4. আলোচনার প্রশ্ন
- ঈশ্বর কেন সাপ পাঠিয়েছিলেন?
নমুনা উত্তর: লোকেরা অকৃতজ্ঞ ছিল এবং পাপ করেছিল।
- লোকেরা কীভাবে রক্ষা পেয়েছিল?
নমুনা উত্তর: ঈশ্বর যেমন বলেছিলেন, তারা ব্রোঞ্জের সাপটির দিকে ওপরে তাকিয়েছিল।
- যীশু কীভাবে আমাদের রক্ষা করেন?
নমুনা উত্তর: তাঁকে ক্রুশের ওপর উঁচুতে তোলা হয়েছিল, আর রক্ষা পেতে আমরা তাঁর দিকে তাকাই।
5. মুখস্থ পদ:
রোমীয় 6:23 — “কারণ পাপের বেতন মৃত্যু, কিন্তু ঈশ্বরের দান আমাদের প্রভু খ্রীষ্ট যীশুতে অনন্ত জীবন।”
যিশাইয় 45:22 — “আমার দিকে ফেরো ও রক্ষা পাও।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: খুঁটির ওপর সাপ
উপকরণ: কাঠি, কাগজ, ক্রেয়ন, আঠা
নির্দেশনা:
- কাগজ থেকে একটি সাপ এঁকে কেটে নাও।
- সেটি একটি কাঠির মাথায় আঠা দিয়ে লাগাও।
- লেখো: “তাকাও আর বাঁচো।”
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর রক্ষা পাওয়ার একটি পথ দিয়েছিলেন।
হস্তশিল্প 2: ওপরে তাকানোর ক্রুশ কার্ড
উপকরণ: ভাঁজ করা কার্ড, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- সামনের পাশে একটি বড় ক্রুশ আঁকো।
- ভেতরে লেখো: “যীশুর দিকে তাকাও।”
- তারা দিয়ে সাজাও।
পাঠের মূল কথা: রক্ষা পেতে আমরা ক্রুশের ওপর যীশুর দিকে তাকাই।
খেলা 1: ওপরে তাকাও আর বাঁচো
খেলার নিয়ম:
- শিশুরা ঘরের মধ্যে হামাগুড়ি দিয়ে বা হেঁটে ঘুরবে।
- তুমি “তাকাও!” বললে তারা থেমে গিয়ে দেয়ালের একটি ছবির দিকে ওপরে তাকাবে।
- ইস্রায়েলীয়েরা কীভাবে সাপটির দিকে তাকিয়েছিল তা নিয়ে আলোচনা করো।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বরের রক্ষা পাওয়ার পথ সহজ: তাকাও এবং বিশ্বাস করো।
খেলা 2: অভিযোগ না ধন্যবাদ?
খেলার নিয়ম:
- এমন পরিস্থিতির কথা বলো, যেমন “রাতের খাবার দেরিতে হল”।
- শিশুরা অভিযোগের মুখ বা কৃতজ্ঞতার মুখ করে সাড়া দেবে।
- ধন্যবাদ কেন ঈশ্বরকে সন্তুষ্ট করে তা নিয়ে আলোচনা করো।
পাঠের মূল কথা: কৃতজ্ঞ হও, অকৃতজ্ঞ নয়।