ঈশ্বরের বিধানসমূহ
উদ্দেশ্য | শিশুদের শেখানো যে ঈশ্বর মোশিকে দশ আজ্ঞা দিয়েছিলেন, যাতে সারা বিশ্বের মানুষ জানতে পারে কীভাবে তাঁর উপাসনা ও সেবা করতে হয়। |
শাস্ত্রপাঠ | যাত্রাপুস্তক 19:1-24; 20:1-17 |
মুখস্থ পদ | যাত্রাপুস্তক 19:5 “এখন যদি তোমরা সম্পূর্ণভাবে আমার বাধ্য হও এবং আমার নিয়ম পালন করো, তাহলে সমস্ত জাতির মধ্যে তোমরা হবে আমার বিশেষ সম্পদ।” |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
নিয়ম নিয়ে কথা বলো। শিশুরা নিশ্চয়ই তাদের স্কুলের নিয়মগুলোর কথা বলতে পারবে। আমাদের কেন নিয়ম আছে? একটি সম্ভাব্য উত্তর হল: শান্তি ও সম্প্রীতির সঙ্গে একসঙ্গে বাস করতে সাহায্য করার জন্য।
আজকের শিক্ষার মূল বিষয়গুলি
1. মোশি বিপুল সংখ্যক মানুষকে মরুভূমির মধ্য দিয়ে নিয়ে যাচ্ছিলেন। শান্তিতে একসঙ্গে কীভাবে বাস করতে হয়, আর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, ঈশ্বরের সেবা কীভাবে করতে হয়, তা দেখানোর জন্য তাদের কিছু নিয়মের প্রয়োজন ছিল।
2. ইস্রায়েলীয়েরা মিশর ছেড়ে আসার তিন মাস পর তারা সীনয় নামে একটি পাহাড়ের কাছে এল। ঈশ্বর সেখানে মোশির সঙ্গে কথা বললেন এবং তাঁকে একটি প্রতিজ্ঞা করলেন।
মুখস্থ পদটি বলো।
3. ঈশ্বর বললেন তিনি লোকদের কাছে নিজেকে প্রকাশ করবেন, কিন্তু প্রথমে তাদের নিজেদের প্রস্তুত করতে হবে (19:9-12)।
4. ঈশ্বর সীনয় পর্বতে এলেন। কী ঘটেছিল তা নিজের ভাষায় বলো (19:16-19)।
5. ঈশ্বর মোশিকে পাহাড়ের চূড়ায় ডাকলেন এবং দুটি সমতল পাথরে লেখা দশ আজ্ঞা তাঁকে দিলেন। ছবি 19 দেখাও।
6. ঈশ্বর মোশিকে এই বিধানগুলো দিয়েছিলেন:
1. আমি প্রভু তোমার ঈশ্বর। তুমি কেবল আমারই উপাসনা করবে।
2. অন্য কিছু বা অন্য কারও ওপর ভরসা রেখো না। এটাই মূর্তিপূজা।
3. আমি কে তা সম্মান না করে আমার নাম ব্যবহার করো না।
4. সপ্তম দিন পবিত্র রেখো। সেটি বিশ্রাম ও আমার উপাসনার জন্য আলাদা করে রাখো।
5. তোমার বাবা-মাকে সম্মান করো।
6. হত্যা করো না।
7. ব্যভিচার করো না।
8. চুরি করো না।
9. মিথ্যা বলো না।
10. অন্যদের যা আছে তা নিয়ে হিংসা করো না।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
এই আজ্ঞাগুলোর মধ্যে একটি বা দুটি বেছে নিয়ে তার অর্থ ব্যাখ্যা করো। দুই বা তিনজন শিশুকে নিয়ে ছোট ছোট সহজ নাটকের মাধ্যমে এটি করা যেতে পারে। আগে থেকে অনুশীলন করো! 5, 8, 9 ও 10 নম্বর আজ্ঞা এভাবে সহজেই দেখানো যায়। এখন দেখো: ঈশ্বর অনেক আগে ইস্রায়েলীয়দের এই আজ্ঞাগুলো দিয়েছিলেন, তবুও সেগুলো আজও আমাদের বলে দেয় কীভাবে ঈশ্বরের ও আমাদের চারপাশের মানুষের সেবা করতে হয়।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 19: ঈশ্বরের বিধানসমূহ
শাস্ত্রপাঠ: যাত্রাপুস্তক 19:1-24; 20:1-17
1. মেলাও
ক | খ |
|---|---|
বাবা-মাকে সম্মান করো | তাদের বাধ্য হও ও সম্মান করো |
চুরি করো না | যা তোমার নয় তা নিয়ো না |
মিথ্যা বলো না | সত্য বলো |
হিংসা করো না | যা আছে তাতে সুখী থাকো |
উত্তর:
বাবা-মাকে সম্মান করো → তাদের বাধ্য হও ও সম্মান করো
চুরি করো না → যা তোমার নয় তা নিয়ো না
মিথ্যা বলো না → সত্য বলো
হিংসা করো না → যা আছে তাতে সুখী থাকো
2. গুনে লেখো
উত্তর লেখো:
- ঈশ্বর ____টি আজ্ঞা দিয়েছিলেন। __________ 👉 10
- সেগুলো ____ খানা সমতল পাথরে লেখা ছিল। __________ 👉 দুই
- ঈশ্বর সেগুলো ____________ পর্বতে দিয়েছিলেন। __________ 👉 সীনয়
3. পালন না ভঙ্গ?
আজ্ঞা পালন করলে পা, ভঙ্গ করলে ভা লেখো:
- সত্য কথা বলা। ( ___ ) 👉 পা
- আমার বন্ধুর পেন্সিল নিয়ে নেওয়া। ( ___ ) 👉 ভা
- আমার বন্ধুর যা আছে সবকিছু পেতে চাওয়া। ( ___ ) 👉 ভা
4. আলোচনার প্রশ্ন
- আমাদের কেন নিয়ম আছে?
নমুনা উত্তর: শান্তিতে একসঙ্গে বাস করতে এবং ঈশ্বরের সেবা করতে সাহায্য করার জন্য।
- কোন আজ্ঞা পালন করা তোমার পক্ষে সহজ? কোনটি কঠিন?
নমুনা উত্তর: উত্তর ভিন্ন ভিন্ন হবে।
- আমরা কীভাবে ঈশ্বরের আজ্ঞা পালন করতে পারি?
নমুনা উত্তর: ঈশ্বরকে ভালোবেসে এবং তাঁর কাছে সাহায্য চেয়ে।
5. মুখস্থ পদ:
যাত্রাপুস্তক 19:5 — “এখন যদি তোমরা সম্পূর্ণভাবে আমার বাধ্য হও এবং আমার নিয়ম পালন করো, তাহলে সমস্ত জাতির মধ্যে তোমরা হবে আমার বিশেষ সম্পদ।”
দ্বিতীয় বিবরণ 6:5 — “তোমার সমস্ত হৃদয়, সমস্ত প্রাণ ও সমস্ত শক্তি দিয়ে প্রভু তোমার ঈশ্বরকে ভালোবাসো।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: দুটি পাথরের ফলক
উপকরণ: ধূসর কাগজ, কালো ক্রেয়ন, আঠা
নির্দেশনা:
- ধূসর কাগজ থেকে দুটি ফলকের আকার কেটে নাও।
- সেগুলোর ওপর 1 থেকে 10 পর্যন্ত সংখ্যা লেখো।
- একটি কার্ডের ওপর পাশাপাশি আঠা দিয়ে লাগাও।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর দশ আজ্ঞা দিয়েছেন কীভাবে বাঁচতে হবে তা দেখাতে।
হস্তশিল্প 2: আমাদের শ্রেণির নিয়মের কার্ড
উপকরণ: কার্ড, ক্রেয়ন, স্টিকার
নির্দেশনা:
- শ্রেণির জন্য তিনটি নিয়ম লেখো, যেমন “দয়ালু হও।”
- কার্ডটি সাজাও।
- এটি বাড়িতে বা শ্রেণিকক্ষে টাঙিয়ে রাখো।
পাঠের মূল কথা: নিয়ম আমাদের শান্তিতে একসঙ্গে বাস করতে সাহায্য করে।
খেলা 1: আজ্ঞার অভিনয়
খেলার নিয়ম:
- দুই বা তিনজন শিশু একটি আজ্ঞা অভিনয় করে দেখাবে, যেমন বাবা-মাকে সম্মান করা।
- শ্রেণি অনুমান করবে সেটি কোনটি।
- বিভিন্ন আজ্ঞা নিয়ে পালা করে খেলো।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বরের বিধান আমাদের বলে কীভাবে তাঁর ও অন্যদের সেবা করতে হয়।
খেলা 2: পালন না ভঙ্গ বাছাই
খেলার নিয়ম:
- ভালো ও খারাপ কাজের কার্ড বানাও।
- শিশুরা সেগুলোকে “পালন” ও “ভঙ্গ” এই দুটি স্তূপে ভাগ করবে।
- প্রতিটি কার্ড কোন আজ্ঞার সঙ্গে মেলে তা একসঙ্গে যাচাই করো।
পাঠের মূল কথা: আমাদের ঈশ্বরের বিধান মেনে চলা বেছে নেওয়া উচিত।
