পাঠ উপস্থাপন

শুরুর কথা

সুদানের দুর্ভিক্ষে আক্রান্ত জুবায় আকাশপথে খাবার পৌঁছে দেওয়া নিয়ে আলোচনা করো। সেখানকার লোকেরা নিজেদের জন্য যথেষ্ট খাবার উৎপাদন করতে পারে না, আর খাবার খুঁজতে শহরের বাইরে যাওয়া বিপজ্জনক। তারা খাবার আনার জন্য উড়োজাহাজের ওপর নির্ভর করে। এটি তিন বছরেরও বেশি সময় ধরে চলছে।

আজকের শিক্ষার মূল বিষয়গুলি

1. জুবার লোকদের মতোই ইস্রায়েলের লোকেরাও জানত না তারা কোথায় খাবার পাবে। তারা লোহিত সাগর পার হয়েছিল। ছবি 17 দেখাও। এখন তারা মরুভূমিতে ছিল, যেখানে কোনো খাবার বা জল ছিল না। তারা মোশি ও ঈশ্বরের কাছে অভিযোগ করল (যাত্রা 16:1-3, 8)।

2. ঈশ্বর তাদের খাবার পাঠালেন। প্রতি সন্ধ্যায় তিনি শিবিরে পাখি পাঠাতেন, যাতে লোকেরা সেগুলো ধরে খেতে পারে।

3. প্রতি সকালে ঈশ্বর তাদের এমন একটি খাবার পাঠাতেন যা তারা রুটি বা ভুট্টার মতো ব্যবহার করত। ইস্রায়েলীয়েরা তার নাম দিয়েছিল মান্না (পদ 31)। তারা প্রতি সকালে মাটি থেকে তা তাজা সংগ্রহ করত। কেউ পরের দিনের জন্য কিছু রেখে দিতে চাইলে তা নষ্ট হয়ে যেত। প্রতিদিনের জন্য যতটুকু দরকার ঠিক ততটুকুই তাদের সংগ্রহ করতে হত (পদ 14-21)।

4. প্রতি ষষ্ঠ দিনে (যাকে আমরা এখন শুক্রবার বলি) তারা স্বাভাবিকের দ্বিগুণ সংগ্রহ করত, যাতে দুই দিন চলে। কারণ সপ্তম দিনে, বিশ্রামবারে, কোনো মান্না পাওয়া যেত না। সেটি ছিল একটি পবিত্র দিন, বিশ্রাম ও ঈশ্বরের উপাসনার জন্য আলাদা করে রাখা (পদ 22-30)।

5. জল না থাকলেও লোকেরা মোশির কাছে অভিযোগ করল (17:1-2)।

6. মোশি ঈশ্বরের নির্দেশ অনুসরণ করলেন আর একটি পাথর থেকে জল বেরিয়ে এল। 2-6 পদে কী ঘটেছিল তা নিজের ভাষায় বলো। ছবি 18 দেখাও।

ইস্রায়েলের লোকেরা 40 বছর মরুভূমিতে বাস করেছিল। এই সমস্ত সময় ঈশ্বর বিশ লক্ষ মানুষের জন্য যথেষ্ট খাবার জুগিয়েছিলেন, যা সম্ভবত তাদের মোট সংখ্যা ছিল।

গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া

ঈশ্বর মরুভূমিতে ইস্রায়েলীয়দের প্রয়োজন মিটিয়েছিলেন। তুমি কি বিশ্বাস করো যে তিনি আজ তোমার প্রয়োজনও মেটাবেন?

এই অংশে শ্রেণিকে গত সপ্তাহের গল্পটি মনে করিয়ে দাও।

একজন খ্রিস্টান হিসেবে তোমার নিজের অভিজ্ঞতা থেকে একটি গল্প এখানে খুবই সহায়ক হবে।

মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

পাঠ - 18: মরুভূমিতে মান্না ও জল

শাস্ত্রপাঠ: যাত্রাপুস্তক 16:1-35; 17:1-6

1. গোনো ও লেখো

উত্তর লেখো:

1. ইস্রায়েলীয়েরা ____ বছর মরুভূমিতে ছিল। __________ 👉 40
2. মান্না সংগ্রহ করা হত প্রতিটি ____________। __________ 👉 সকালে
3. ষষ্ঠ দিনে তারা ____________ পরিমাণ সংগ্রহ করত। __________ 👉 দ্বিগুণ

2. মেলাও

উত্তর:
পাখি → সন্ধ্যায় মাংস
মান্না → সকালে রুটি
পাথর → জল দিল
সপ্তম দিন → বিশ্রামের দিন

3. হ্যাঁ বা না

হ্যাঁ বা না লেখো:

1. ঈশ্বর কি লোকদের যা প্রয়োজন তা দিয়েছিলেন? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
2. তারা কি (বেশিরভাগ দিনে) পরের দিনের জন্য বাড়তি মান্না রেখে দিতে পারত? ( ___ ) 👉 না
3. ক্ষুধা বা তেষ্টা পেলে কি আমাদের অভিযোগ করা উচিত? ( ___ ) 👉 না

4. আলোচনার প্রশ্ন

1. লোকেরা কী নিয়ে অভিযোগ করেছিল?

নমুনা উত্তর: তাদের কোনো খাবার বা জল ছিল না।

1. ঈশ্বর কীভাবে তাদের জন্য জোগান দিলেন?

নমুনা উত্তর: তিনি পাখি, মান্না এবং পাথর থেকে জল পাঠিয়েছিলেন।

1. ঈশ্বর কীভাবে তোমার জন্য জোগান দেন?

নমুনা উত্তর: উত্তর ভিন্ন ভিন্ন হবে, যেমন খাবার, পরিবার ও ঘর।

5. মুখস্থ পদ:

ফিলিপীয় 4:19 — “আর আমার ঈশ্বর তোমাদের সমস্ত প্রয়োজন মিটিয়ে দেবেন।”

মথি 6:11 — “আমাদের প্রতিদিনের খাবার আজ আমাদের দাও।”

6. ছবিতে রং করো:

হস্তশিল্প 1: মান্নার বাটি

উপকরণ: কাগজের বাটি, সাদা কাগজের কুচি বা তুলো, আঠা, ক্রেয়ন

নির্দেশনা:

1. একটি কাগজের বাটিতে রং করো।
2. মান্নার মতো করে ভেতরে সাদা কাগজের কুচি আঠা দিয়ে লাগাও।
3. লেখো: “ঈশ্বর প্রতিদিনের খাবার দেন।”

পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর 40 বছর ধরে খাবার জুগিয়েছিলেন।

হস্তশিল্প 2: পাথর থেকে জল

উপকরণ: ধূসর কাগজ, নীল কাগজ, আঠা

নির্দেশনা:

1. ধূসর কাগজ থেকে একটি বড় পাথর কেটে নাও।
2. পাথর থেকে বেরিয়ে আসা নীল ঢেউ আঠা দিয়ে লাগাও।
3. লেখো: “ঈশ্বর আমাদের জল দেন।”

পাঠের মূল কথা: আমাদের যা প্রয়োজন, ঈশ্বর তা জোগান।

খেলা 1: মান্না সংগ্রহ

খেলার নিয়ম:

1. মেঝেতে কাগজের “মান্না”-র টুকরো ছড়িয়ে দাও।
2. প্রত্যেক শিশু শুধু এক ভাগের জন্য যতটুকু দরকার ততটুকুই তুলতে পারবে।
3. ঈশ্বর প্রতিদিন ঠিক যথেষ্ট পরিমাণে কীভাবে দিতেন তা নিয়ে আলোচনা করো।

পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর প্রতিদিন আমাদের যা প্রয়োজন তা দেন।

খেলা 2: প্রতিদিনের খাবারের জন্য ধন্যবাদ

খেলার নিয়ম:

1. বৃত্ত করে বসো।
2. প্রত্যেক শিশু একটি করে খাবারের নাম বলবে যার জন্য সে ঈশ্বরকে ধন্যবাদ দেয়।
3. ধন্যবাদের প্রার্থনা দিয়ে শেষ করো।

পাঠের মূল কথা: ঈশ্বরের জোগানের জন্য আমাদের কৃতজ্ঞ হওয়া উচিত।