سبق پیش کرنا

آغاز

کوئی ایسا وقت بیان کریں جب آپ بہت ڈر گئے تھے کیونکہ کچھ ایسا ہو رہا تھا جس کے بارے میں آپ کچھ نہیں کر سکتے تھے۔ مثال: جب آپ کے شہر میں اچانک سیلاب یا شدید طوفان آیا۔

سبق کے اہم نکات

1. شاگرد بہت ڈر گئے۔ وہ کشتی میں تھے جب طوفان آیا۔ شاگردوں میں سے کئی یسوع کے شاگرد بننے سے پہلے ماہی گیر تھے، لیکن وہ بھی ڈر گئے۔ سمندر کے طوفان کو بیان کریں؛ سوچیں کہ وہ کتنا شور کرتا ہے۔ پانی کشتی کے اندر تک آ گیا (مرقس 4:37)!

2. یسوع ان کے ساتھ تھا لیکن وہ کشتی کے پچھلے حصے میں سو رہا تھا۔ شاگردوں نے اسے جگایا۔ وہ یسوع سے ناراض تھے۔ انہوں نے سوچا کہ اسے پروا نہیں کہ ان کے ساتھ کیا ہوتا ہے (4:38)۔

3. یسوع اٹھا اور طوفان کو روک دیا۔ بیان کریں کہ کیا ہوا (4:39)۔

تصویر 18 دکھائیں۔

4. پھر یسوع نے اپنے شاگردوں سے کلام کیا۔ وہ اس سے پہلے اسے بہت سے معجزے کرتے دیکھ چکے تھے۔ اگر وقت ہو تو کلاس سے کہیں کہ آپ کو وہ کچھ معجزے بتائیں جو شاگردوں نے یسوع کو کرتے دیکھے تھے۔

یسوع کے ساتھ رہنے اور اس کا ہر کام اور ہر تعلیم دیکھنے اور سننے کے باوجود شاگرد اب بھی نہیں سمجھے تھے کہ یسوع خود خدا ہے۔ اس نے ہر وہ چیز بنائی جو موجود ہے اور وہ قدرت کی قوتوں کو بھی، جیسے طوفان، قابو میں رکھ سکتا ہے۔ شاگردوں کو یہ سمجھنا بہت مشکل لگا (4:40‎-‎41)۔

یادداشت کی آیت یاد کروانا

کہانی کے جواب میں ہمارا ردِعمل

بعض اوقات جب ہم سمجھتے ہیں کہ ہم خطرے میں ہیں تو ہم بالکل شاگردوں کی طرح برتاؤ کرتے ہیں۔ انہوں نے یسوع پر الزام لگایا کہ اسے ان کی پروا نہیں۔ ہم بھی بعض اوقات ایسا ہی کرتے ہیں۔ تاہم یسوع خطرے کے بیچ میں ہمارے ساتھ ہے۔ کوئی قدرت اس کی قدرت سے بڑی نہیں، جو خدا کی قدرت ہے۔ ہمیں اس پر بھروسا کرنا چاہیے۔ بچوں کو رومیوں 8:35، 37‎-‎39 پڑھ کر سنائیں۔

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

سبق - 18: یسوع طوفان کو تھما دیتا ہے

پاک کلام کا مطالعہ: مرقس 4:35‎-‎41

1. میں کون ہوں؟

جواب لکھیں:

• میں کشتی کے پچھلے حصے میں سو رہا تھا۔ میں کون ہوں؟ __________ 👉 یسوع
• ہم طوفان میں ڈر گئے اور یسوع کو جگایا۔ ہم کون ہیں؟ __________ 👉 شاگرد
• جب یسوع نے کہا، “چپ! خاموش ہو جا!” تو میں رک گیا۔ میں کیا ہوں؟ __________ 👉 طوفان

2. بھروسا یا فکر؟ ب/ف

بھروسا کے لیے ب اور فکر کے لیے ف لکھیں:

• یسوع اندھیرے میں میرے ساتھ ہے۔ ( ___ ) 👉 ب
• مجھے یقین ہے کہ کسی کو میری پروا نہیں۔ ( ___ ) 👉 ف
• جب میں ڈرتا ہوں تو دعا کرتا ہوں۔ ( ___ ) 👉 ب

3. ملائیں

جوابات:
طوفان ← لہروں نے کشتی بھر دی
شاگرد ← بہت ڈر گئے
یسوع ← ہوا کو روکا
سمندر ← پرسکون ہو گیا

4. بحث کے سوالات

• شاگرد ماہی گیر ہونے کے باوجود کیوں ڈر گئے؟

نمونہ جواب: طوفان بہت بڑا تھا اور کشتی میں پانی بھر رہا تھا۔

• طوفان پر یسوع کی قدرت نے کیا دکھایا؟

نمونہ جواب: کہ وہ خدا ہے اور ہر چیز کا مختار ہے۔

• جب آپ ڈرتے ہیں تو آپ کیا کر سکتے ہیں؟

نمونہ جواب: یسوع پر بھروسا کریں اور اس سے دعا کریں۔

5. یادداشت کی آیت:

متی 28:18 — “یسوع نے ان کے پاس آ کر کہا، ‘آسمان اور زمین کا سارا اختیار مجھے دیا گیا ہے۔’”

زبور 56:3 — “جب مجھے ڈر لگتا ہے تو میں تجھ پر بھروسا کرتا ہوں۔”

6. تصویر میں رنگ بھریں:

دستکاری 1: طوفان میں کشتی

سامان: نیلے کاغذ کی لہریں، بھورے کاغذ کی کشتی، گوند، کارڈ

ہدایات:

• کارڈ پر لہراتی نیلی پٹیاں چپکائیں۔
• لہروں پر ایک بھوری کشتی چپکائیں۔
• کشتی میں یسوع کو بنائیں اور لکھیں: “سلامتی، خاموش ہو جا۔”

سبق کا نکتہ: یسوع ہر طوفان میں ہمارے ساتھ ہے۔

دستکاری 2: پرسکون سمندر کی تصویر

سامان: ہلکا نیلا کاغذ، رنگین چاکیں، گوند

ہدایات:

• ایک صفحے پر نیلی سیدھی، ہموار لکیریں بنائیں۔
• ایک چھوٹی کشتی اور مسکراتا سورج بنائیں۔
• لکھیں: “یسوع بڑا ہے۔”

سبق کا نکتہ: یسوع اس کو پرسکون کر دیتا ہے جو ہمیں ڈراتا ہے۔

کھیل 1: طوفان اور سکون

کھیلنے کا طریقہ:

• بچے تھپتھپا کر اور پاؤں مار کر طوفان کی آوازیں نکالیں۔
• استاد کہتا ہے “سلامتی! خاموش ہو جا!” اور سب ساکت ہو جاتے ہیں۔
• ایک مختلف بچے کو “یسوع” بنا کر دہرائیں۔

سبق کا نکتہ: یسوع کی آواز سکون لاتی ہے۔

کھیل 2: کشتی کھیو

کھیلنے کا طریقہ:

• بچے کشتی کی طرح قطاروں میں بیٹھیں اور مل کر “چپو چلائیں”۔
• استاد چلاتا ہے “طوفان!” اور وہ زور سے چپو چلاتے ہیں۔
• “یسوع!” پر وہ رک جاتے ہیں اور خوشی مناتے ہیں۔

سبق کا نکتہ: یسوع ہر طوفان سے زیادہ طاقتور ہے۔