Book 9 · Lesson 12 / 34

ଶିକ୍ଷକ ଯୀଶୁ

ଚିତ୍ର	11, 14
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ	ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର ବୋଲି ଶିଖାଇବା।
ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ପ୍ରସ୍ତୁତି	ଆପଣଙ୍କ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ନିଜ ଜୀବନର ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା ଓ ପ୍ରଭୁ ଭାବେ ଜାଣିବା ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତୁ। ତା'ପରେ ଲୂକ 2:41-51, 4:16-30 ଓ ପାଠ ଯୋଜନା ପଢ଼ନ୍ତୁ ଓ ଅଧ୍ୟୟନ କରନ୍ତୁ।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ	ଲୂକ 2:52 ଯୀଶୁ ଶରୀର ଓ ଜ୍ଞାନ ଉଭୟରେ ବଢ଼ିଲେ, ଈଶ୍ୱର ଓ ମନୁଷ୍ୟଙ୍କ ପ୍ରିୟପାତ୍ର ହେଲେ।

ପାଠ ଯୋଜନା

ଭୂମିକା

ଶିକ୍ଷକ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ପଚାରିବେ ଯେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କ ପରିବାରର କୌଣସି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଦିନ ମନେ ରଖିଛନ୍ତି କି, ଯେପରି ବିବାହ, ଜନ୍ମ, ମୃତ୍ୟୁ ବା ଆଉ କିଛି।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ

1. ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଲୋକମାନଙ୍କର ପ୍ରତିବର୍ଷ ଏକ ବିଶେଷ ଦିନ ଥିଲା ଯାହାକୁ ପାସ୍କା କୁହାଯାଏ। ଶ୍ରେଣୀକୁ ପଚାରନ୍ତୁ ସେମାନେ କାହାଣୀ ମନେ ରଖିଛନ୍ତି କି (ଚିତ୍ର 11 ଦେଖାନ୍ତୁ) ଓ ଦ୍ୱାର ଚୌକାଠରେ ଲଗାଯାଇଥିବା ରକ୍ତ ବିଷୟରେ ମନେ ପକାନ୍ତୁ ଯାହାଦ୍ୱାରା ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଦୂତ ସେମାନଙ୍କୁ ଅତିକ୍ରମ କଲେ। ସେମାନଙ୍କୁ ମୃତ୍ୟୁରୁ ରକ୍ଷା କରିଥିବାରୁ ସେମାନେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଦେଲେ। ଏହି ପୁନରାବଲୋକନରେ 5 ମିନିଟରୁ ଅଧିକ ସମୟ ଦିଅନ୍ତୁ ନାହିଁ।

2. ଯୀଶୁଙ୍କ ବୟସ 12 ହେଲେ, ସେ ଯୋଷେଫ ଓ ମରିୟମଙ୍କ ସହ ପାସ୍କା ପାଇଁ ପ୍ରଧାନ ସହର ଯିରୂଶାଲମକୁ ଗଲେ।

3. ଯୀଶୁ ନିଜ ପିତାମାତାଙ୍କ ସହ ମନ୍ଦିରକୁ ଗଲେ। ସେମାନେ ଫେରିଗଲା ବେଳେ ସେ ଯିହୂଦୀ ନେତା ଓ ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ସହ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରି ରହିଲେ। ତାଙ୍କ ଜ୍ଞାନ ସେମାନଙ୍କୁ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ କଲା। ଏହା କେତେ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟଜନକ ହୋଇଥିବ ତାହା ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଦେଖାଇବା ପାଇଁ ଆଜି ଜଣେ ବାଳକ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟର ଅଧ୍ୟାପକମାନଙ୍କୁ ପଢ଼ାଉଥିବାର ଏକ କାହାଣୀ କୁହନ୍ତୁ।

4. ଯୋଷେଫ ଓ ମରିୟମ ଯୀଶୁଙ୍କୁ କିପରି ଖୋଜିଲେ ତାହାର ଲୂକ 2:43-46 ର କାହାଣୀ ନିଜ ଭାଷାରେ କୁହନ୍ତୁ।

5. ମନ୍ଦିରରେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷା ଦେଉଥିବା ଦେଖି ସେମାନେ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହେଲେ।

6. ଯୀଶୁଙ୍କ ଉତ୍ତର (ପଦ 49) ଦେଖାଇଲା ଯେ ସେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର। ସେ ନିଜ ସ୍ୱର୍ଗୀୟ ପିତାଙ୍କ ଗୃହରେ ଶିକ୍ଷା ଦେଉଥିଲେ।

7. ଚିତ୍ର 14 ଦେଖାନ୍ତୁ (ପୃଷ୍ଠାର ପ୍ରଥମ ଚିତ୍ର)। ସମ୍ଭବ ହେଲେ ଦ୍ୱିତୀୟ ଚିତ୍ରକୁ ଏକ ସାଧା କାଗଜରେ ଘୋଡ଼ାନ୍ତୁ।

8. ସେ ବଡ଼ ହେଲା ପରେ (ଦ୍ୱିତୀୟ ଚିତ୍ର ଦେଖାନ୍ତୁ) ଯୀଶୁ ନିଜ ଗାଁରେ ଶିକ୍ଷା ଦେଲେ। କେତେକ ଲୋକ ଶୁଣି ବିଶ୍ୱାସ କଲେ, ଅନ୍ୟମାନେ କଲେ ନାହିଁ।

ପୁନରାବଲୋକନ

ଯୀଶୁଙ୍କ ପ୍ରତି ପିଲାମାନଙ୍କର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ଜାଣିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରି ପାଠକୁ ସଂକ୍ଷେପରେ ଦୁହରାନ୍ତୁ। ଯୀଶୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର ବୋଲି ଆପଣ ବିଶ୍ୱାସ କରନ୍ତି ତାହା ସ୍ପଷ୍ଟ କରନ୍ତୁ। ବୁଝାନ୍ତୁ ଯେ ଯୀଶୁ “ତୁମେ ବିଶ୍ୱାସ କର କି?” ପ୍ରଶ୍ନର ଏକ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଉତ୍ତର ଚାହାଁନ୍ତି।

ପାଠ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା

ଯୀଶୁ ଆଜି ଆମକୁ ତାଙ୍କ ବାକ୍ୟ ଶୁଣିବାକୁ କହନ୍ତି। ଆମେ ସେଗୁଡ଼ିକୁ କେଉଁଠି ପାଇବା? ବାଇବଲରେ। ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଆପଣଙ୍କ ବାଇବଲ ଦେଖାନ୍ତୁ। ଏଠାରୁ ଆମେ ରବିବାର ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଶୁଣୁଥିବା କାହାଣୀଗୁଡ଼ିକ ଆସେ। ଏଠାରେ ଆମେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ପାଇଥାଉ।

ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ଶିଖାନ୍ତୁ

Download Word

ପାଠ - 12: ଶିକ୍ଷକ ଯୀଶୁ

ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଲୂକ 2:41-51; 4:16-30

1. ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ବାଛ

କ), ଖ) କିମ୍ବା ଗ) କୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:

ଯିରୂଶାଲମ ଯିବା ବେଳେ ଯୀଶୁଙ୍କ ବୟସ କେତେ ଥିଲା?
କ) 6 ଖ) 12 ଗ) 20 👉 ଖ) 12
ତାଙ୍କ ପିତାମାତା ତାଙ୍କୁ କେଉଁଠି ପାଇଲେ?
କ) ମନ୍ଦିରରେ ଖ) ବଜାରରେ ଗ) ସମୁଦ୍ର ପାଖରେ 👉 କ) ମନ୍ଦିରରେ
ଯୀଶୁ କାହାର ଘର ବୋଲି କହିଲେ?
କ) ତାଙ୍କ ପିତାଙ୍କର ଖ) ଜଣେ ଶିକ୍ଷକଙ୍କର ଗ) ଜଣେ ବନ୍ଧୁଙ୍କର 👉 କ) ତାଙ୍କ ପିତାଙ୍କର

2. ଅଲଗା ଜିନିଷ ବାଛ

ଯେଉଁଟି ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହିତ ମେଳ ଖାଏ ନାହିଁ ତାକୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:

ଯୀଶୁ – ଶିକ୍ଷକମାନେ – ମନ୍ଦିର – ନାଆ 👉 ନାଆ
ପାସ୍କା – ଯିରୂଶାଲମ – ମିଶର – ଫୁଟବଲ 👉 ଫୁଟବଲ
ଶୁଣିଲେ – ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହେଲେ – ଶିଖିଲେ – ପଳାଇଗଲେ 👉 ପଳାଇଗଲେ

3. ସତ ନା ମିଛ

ଠିକ୍ ହେଲେ ଠି ଏବଂ ଭୁଲ ହେଲେ ଭୁ ଲେଖ:

ଯୀଶୁଙ୍କ ଜ୍ଞାନରେ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହେଲେ। ( ___ ) 👉 ଠି
ଯୋଷେଫ ଓ ମରିୟମ ତତ୍କ୍ଷଣାତ୍ ଜାଣିଲେ ଯୀଶୁ କେଉଁଠି ଥିଲେ। ( ___ ) 👉 ଭୁ
ଯୀଶୁ ବଡ଼ ହେଲା ପରେ କେତେକ ଲୋକ ତାଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱାସ କଲେ। ( ___ ) 👉 ଠି

4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ

ଶିକ୍ଷକମାନେ କାହିଁକି ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହେଲେ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଯୀଶୁ କେବଳ ଜଣେ ବାଳକ ଥିଲେ କିନ୍ତୁ ସେ ଏତେ କିଛି ବୁଝିଥିଲେ।

ଆମେ ଆଜି ଯୀଶୁଙ୍କ ବାକ୍ୟ କେଉଁଠି ଶୁଣିପାରିବା?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ବାଇବଲରେ।

ଯୀଶୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର ବୋଲି ତୁମେ ବିଶ୍ୱାସ କର କି?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ହଁ; ଯୀଶୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର ଓ ଚାହାଁନ୍ତି ଆମେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁ।

5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:

ଲୂକ 2:52 — “ଯୀଶୁ ଶରୀର ଓ ଜ୍ଞାନ ଉଭୟରେ ବଢ଼ିଲେ, ଈଶ୍ୱର ଓ ମନୁଷ୍ୟଙ୍କ ପ୍ରିୟପାତ୍ର ହେଲେ।”

ଗୀତସଂହିତା 119:105 — “ତୁମ୍ଭର ବାକ୍ୟ ମୋ ପାଦ ପାଇଁ ପ୍ରଦୀପ ଓ ମୋ ପଥ ପାଇଁ ଆଲୋକ।”

6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର: