ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା

ଆରମ୍ଭ

ଆପଣ କେବେ କାହାକୁ ଅନ୍ୟ କାହାକୁ ପଛରୁ ଠେଲି ଦେଉଥିବା ଦେଖିଛନ୍ତି କି? ସାଧାରଣତଃ କ'ଣ ହୁଏ? ପ୍ରଥମ ବ୍ୟକ୍ତି ଅନ୍ୟ ଜଣଙ୍କର ସନ୍ତୁଳନ ହରାଇବେ ଏବଂ ହୁଏତ ପଡ଼ିଯିବେ। କେହି ଆମକୁ କୌଣସି ଉପାୟରେ ଆଘାତ ଦେଲେ, ଆମ ମଧ୍ୟରୁ ଅଧିକାଂଶ ସେମାନଙ୍କୁ ପରିଶୋଧ ଦେବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି – ପ୍ରାୟତଃ ଆହୁରି ଖରାପ ଉପାୟରେ। ଦୁଇ ପିଲା ଶ୍ରେଣୀ ସାମ୍ନାରେ ଏହା ଅଭିନୟ କଲେ ଏହା ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ହେବ। ଯତ୍ନ ନିଅନ୍ତୁ ଯେପରି କେହି ଆହତ ହୁଅନ୍ତି ନାହିଁ!

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ

1. ଯୀଶୁ ଆମକୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭିନ୍ନ ଭାବେ ଶିଖାଇଲେ।

ଚିତ୍ର 4 ଦେଖାନ୍ତୁ। ଯୀଶୁ ଜଣେ ଲୋକଙ୍କ ପ୍ରତି ଦୁର୍ବ୍ୟବହାର କରିଥିବା ଜଣେ ସୈନିକଙ୍କ ଉଦାହରଣ ଦେଲେ। ସେ ଲୋକଟିକୁ ମାଡ଼ ମାରିଲା ଏବଂ ତାଙ୍କ କୋଟ୍ ଚୋରି କଲା। ସେହି ଲୋକ କ'ଣ କରିବା ଉଚିତ? ଯୀଶୁ କହିଲେ ସେ ସୈନିକକୁ ପ୍ରତିଆଘାତ କରିବା ଉଚିତ ନୁହେଁ। ସୈନିକକୁ ମାରିବା ବଦଳରେ, ଲୋକଟି ତାକୁ ନିଜ ଅଙ୍ଗରଖା ମଧ୍ୟ ଦେବା ଉଚିତ! ଯୀଶୁ ଶିଖାନ୍ତି ଯେ ତାଙ୍କ ଅନୁଗାମୀମାନେ ସର୍ବଦା ପରିସ୍ଥିତିକୁ ଭଲ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିବେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଝଗଡ଼ା ଆରମ୍ଭ କରି ପ୍ରତିଶୋଧ ନେବା କେବଳ ଅବସ୍ଥାକୁ ଖରାପ କରିବ। ଏହା ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ପଥ, ଏବଂ ଏହା ଜଗତର ଆଚରଣଠାରୁ ବହୁତ ଭିନ୍ନ!

ମାଥିଉ 5:38-41 ର ଉଦାହରଣଗୁଡ଼ିକ ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ।

ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତୁ: ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ କ୍ଷତି ପହଞ୍ଚାଉଥିବା ଲୋକମାନେ ଦେଶର ଆଇନ ଅନୁସାରେ ଦଣ୍ଡ ପାଇବା ଉଚିତ। କିନ୍ତୁ ଅନେକ ସମୟରେ ଅପରାଧୀ ଧରାପଡ଼େ ନାହିଁ କିମ୍ବା ଭୁଲ ବ୍ୟକ୍ତି ଦାୟୀ ହୁଏ। ଈଶ୍ୱର ହିଁ ଏକମାତ୍ର ଭରସାଯୋଗ୍ୟ ବିଚାରକ। ଆମେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ଦଣ୍ଡ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ହାତରେ ଛାଡ଼ିବା ଉଚିତ ଏବଂ ନିଜେ ପାପ ନ କରିବାକୁ ଯତ୍ନବାନ ହେବା ଉଚିତ।

ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ

2. ଗୁମ୍ଫାରେ ଦାଉଦ ଶାଉଲଙ୍କୁ ପାଇବାର କାହାଣୀ କୁହନ୍ତୁ (1 ଶାମୁୟେଲ 24:1-22)। ଦାଉଦ ପ୍ରତିଶୋଧ ନେଇପାରିଥାନ୍ତେ କିନ୍ତୁ ସେ ନେଲେ ନାହିଁ। ସେ ଜାଣିଥିଲେ ଏହା ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ହାତରେ ଅଛି। ଦାଉଦ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ସେ ନିଜେ ନିଜ ଧାର୍ମିକତା ଦ୍ୱାରା ନୁହେଁ, ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଅନୁଗ୍ରହ ଦ୍ୱାରା ବଞ୍ଚିଛନ୍ତି।

କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା

ଯୀଶୁଙ୍କ ଏହି ଶିକ୍ଷା ମାନିବା ଆମ ପାଇଁ ବହୁତ କଷ୍ଟକର! କିନ୍ତୁ ପ୍ରତିଶୋଧ ଏକ ପାପ; ଏହାର ଅର୍ଥ ଆମେ ଭାବୁ ଯେ ଆମେ ନିଜେ ଈଶ୍ୱର ଭଳି ବିଚାର କରିପାରିବା।

ଯୀଶୁଙ୍କୁ ମାନିଥିବା ଜଣେ ଲୋକଙ୍କର ଏକ ସତ୍ୟ କାହାଣୀ ଏଠାରେ ଅଛି: ସେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନ ଥିବାରୁ ତାଙ୍କୁ କାରାଗାରରେ ରଖାଗଲା ଏବଂ ତାଙ୍କ ସହ ବହୁତ ଖରାପ ବ୍ୟବହାର କରାଗଲା। ତାଙ୍କ କୋଠରୀ ଏତେ ଛୋଟ ଥିଲା ଯେ ସେ ବସିପାରୁ ନ ଥିଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କୁ ଖାଇବାକୁ କେବଳ ଲୁଣିଆ ଭାତ ଦିଆଗଲା। କର୍ତ୍ତୃପକ୍ଷ ତାଙ୍କ ବାଇବଲ ଜଳାଇଦେଲେ। ଶେଷରେ ସେ ମୁକ୍ତ ହେଲାବେଳେ, ଜଣେ ପୁଲିସ୍ ସର୍ବଦା ତାଙ୍କ ଘର ଉପରେ ନଜର ରଖୁଥିଲା। ପୁଲିସ୍‌ର ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ, ପୂର୍ବତନ କଏଦୀ ତାକୁ ଭଲ ବ୍ୟବହାର କଲେ ଏବଂ ପଢ଼ିବା ପାଇଁ ତାକୁ ଏକ ବାଇବଲ ଦେଲେ। ପୁଲିସ୍ ପରିବର୍ତ୍ତିତ ହେଲା।

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

ପାଠ - 4: ପ୍ରତିଶୋଧ ବଦଳରେ ନମ୍ରତା

ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ମାଥିଉ 5:38-42; ଲୂକ 6:27-36; 1 ଶାମୁୟେଲ 24:1-22

1. ପ୍ରତିଶୋଧ ନା କ୍ଷମା? ପ୍ର/କ୍ଷ

ପ୍ରତିଶୋଧ ପାଇଁ ପ୍ର ବା କ୍ଷମା ପାଇଁ କ୍ଷ ଲେଖନ୍ତୁ:

• କେହି ମୋତେ ଠେଲେ, ତେଣୁ ମୁଁ ଆହୁରି ଜୋରରେ ଠେଲେ। ( ___ ) 👉 ପ୍ର
• କେହି ନିର୍ଦ୍ଦୟ, ତେଣୁ ମୁଁ ତାକୁ ଦୟାର ସହ କହେ। ( ___ ) 👉 କ୍ଷ
• ମୁଁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ବିଚାରକ ହେବା ପାଇଁ ଛାଡ଼ିଦିଏ। ( ___ ) 👉 କ୍ଷ
• ମୋତେ ଆଘାତ ଦେଇଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି ବିଷୟରେ ମୁଁ ସମସ୍ତଙ୍କୁ ଖରାପ କଥା କହେ। ( ___ ) 👉 ପ୍ର

2. ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ବାଛ

କ), ଖ) କିମ୍ବା ଗ) କୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:

• ଦାଉଦ ଗୁମ୍ଫାରେ କାହାକୁ ଶୋଇଥିବା ଦେଖିଲେ?
  କ) ରାଜା ଶାଉଲ ଖ) ଗଲିୟାଥ ଗ) ଏଲିୟ 👉 କ) ରାଜା ଶାଉଲ
• ଦାଉଦ ଶାଉଲଙ୍କ ପ୍ରତି କ'ଣ କଲେ?
  କ) ସେ ତାଙ୍କୁ ଆଘାତ ଦେଲେ ଖ) ସେ ତାଙ୍କୁ ଆଘାତ ଦେଲେ ନାହିଁ ଗ) ସେ ପଳାଇଗଲେ 👉 ଖ) ସେ ତାଙ୍କୁ ଆଘାତ ଦେଲେ ନାହିଁ
• ସର୍ବୋତ୍ତମ ବିଚାରକ କିଏ?
  କ) ମୁଁ ଖ) ମୋ ବନ୍ଧୁ ଗ) ଈଶ୍ୱର 👉 ଗ) ଈଶ୍ୱର

3. ହଁ ନା ନା

ହଁ କିମ୍ବା ନା ଲେଖ:

• ଯୀଶୁ କହିଲେ କି ଆମେ ଲଢ଼ି ଅବସ୍ଥାକୁ ଖରାପ କରିବା ଉଚିତ? ( ___ ) 👉 ନା
• ଯୀଶୁ ଆମକୁ ଆଘାତ ଦେଉଥିବା ଲୋକମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ଦୟାଳୁ ହେବାକୁ ଶିଖାଇଲେ କି? ( ___ ) 👉 ହଁ
• ପ୍ରତିଶୋଧ ନେବା ଏକ ସମସ୍ୟାକୁ ବଡ଼ କରେ କି? ( ___ ) 👉 ହଁ

4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ

• କେହି ଆଘାତ ଦେଲେ ଅନେକ ଲୋକ କ'ଣ କରିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେମାନେ ସେହି ବ୍ୟକ୍ତିକୁ ପ୍ରତିଆଘାତ କରିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି।

• ଯୀଶୁ ବଦଳରେ ଆମକୁ କ'ଣ କରିବାକୁ ଶିଖାନ୍ତି?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଦୟାଳୁ ହେବା ଓ କ୍ଷମା କରିବା, ଏବଂ ବିଚାର ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ହାତରେ ଛାଡ଼ିବା।

• ଦାଉଦ ଶାଉଲଙ୍କୁ କାହିଁକି ଆଘାତ ଦେଲେ ନାହିଁ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ବିଚାରକ ହେବାକୁ ଭରସା କଲେ।

5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:

ମାଥିଉ 6:15 — “ଯଦି ତୁମ୍ଭେମାନେ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ପାପ କ୍ଷମା ନ କର, ତେବେ ତୁମ୍ଭମାନଙ୍କ ପିତା ମଧ୍ୟ ତୁମ୍ଭମାନଙ୍କ ପାପ କ୍ଷମା କରିବେ ନାହିଁ।”

ରୋମୀୟ 12:21 — “ମନ୍ଦ ଦ୍ୱାରା ପରାସ୍ତ ହୁଅ ନାହିଁ, ବରଂ ଭଲ ଦ୍ୱାରା ମନ୍ଦକୁ ପରାସ୍ତ କର।”

6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:

ହସ୍ତକଳା 1: ଦୟାଳୁ ହାତ

ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ, ପେନ୍ସିଲ୍, କଞ୍ଚି, କ୍ରେୟନ

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ନିଜ ଦୁଇ ହାତ କାଗଜରେ ଟ୍ରେସ୍ କରି କାଟନ୍ତୁ।
• ପ୍ରତ୍ୟେକ ହାତରେ ଆପଣ କରିପାରୁଥିବା ଗୋଟିଏ ଦୟାଳୁ କାମ ଲେଖନ୍ତୁ।
• ହାତଗୁଡ଼ିକୁ ଏକ କାର୍ଡରେ ଲଗାନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଆଘାତକୁ ଦୟାରେ ଉତ୍ତର ଦେଇପାରିବା।

ହସ୍ତକଳା 2: ଶାନ୍ତି କପୋତ

ସାମଗ୍ରୀ: ଧଳା କାଗଜ, କଞ୍ଚି, କ୍ରେୟନ, ସୂତା

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ଧଳା କାଗଜ ଭାଙ୍ଗ କରି ଡେଣା ସହ ଏକ କପୋତ ଆକୃତି କାଟନ୍ତୁ।
• ଆଖିକୁ ରଙ୍ଗ ଦିଅନ୍ତୁ ଏବଂ ଏକ ଡେଣାରେ “ଶାନ୍ତି” ଲେଖନ୍ତୁ।
• ଏକ ସୂତା ବାନ୍ଧି ଟାଙ୍ଗିଦିଅନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୀଶୁଙ୍କ ଅନୁଗାମୀମାନେ ପ୍ରତିଶୋଧ ନୁହେଁ, ଶାନ୍ତି ବାଛନ୍ତି।

ଖେଳ 1: ଗୁମ୍ଫା କାହାଣୀ

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ଦୁଇ ପିଲା କାହାଣୀ ଅଭିନୟ କରନ୍ତି: ଦାଉଦ ଚୁପଚାପ୍ ଶାଉଲଙ୍କୁ ପାଇ ଚାଲିଯାଆନ୍ତି।
• ଶ୍ରେଣୀ କହେ “ଦାଉଦ ପ୍ରତିଶୋଧ ନେଲେ ନାହିଁ!”
• ଅଭିନେତା ବଦଳାନ୍ତୁ ଏବଂ ପୁଣି କୁହନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଦାଉଦ ବିଚାର ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ହାତରେ ଛାଡ଼ିଲେ।

ଖେଳ 2: ଦୟାଳୁ ଉତ୍ତର

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ଶିକ୍ଷକ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦୟ ବାକ୍ୟ କୁହନ୍ତି, ଯେପରି “ତୁମେ ମନ୍ଥର!”।
• ଜଣେ ପିଲା ଏକ ଦୟାଳୁ ଉତ୍ତର ଦିଏ।
• ସବୁଠାରୁ ଦୟାଳୁ ଉତ୍ତର ପାଇଁ ସମସ୍ତେ ତାଳି ମାରନ୍ତି।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଏକ ଦୟାଳୁ ଉତ୍ତର ଝଗଡ଼ା ଦୂର କରେ।