ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା

ଆରମ୍ଭ

ଅଗ୍ନି ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ। ଆମେ ଅଗ୍ନି କେଉଁ କାମରେ ବ୍ୟବହାର କରୁ? ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ତର ଦେବାକୁ ସମୟ ଦିଅନ୍ତୁ। ଏହା ରାନ୍ଧିବା, ଉଷ୍ମତା ଓ ଆଲୋକ ପାଇଁ ବହୁତ ଉପଯୋଗୀ। କିନ୍ତୁ ଏହା କ୍ଷତି ମଧ୍ୟ ଆଣିପାରେ। ନିଆଁ ଆମକୁ ଜଳାଇପାରେ ଏବଂ କେବେ କେବେ ଅଗ୍ନି ପ୍ରାଣ ନିଏ, ଯେପରି ଘର ପୋଡ଼ିଗଲେ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ

1. ଶଦ୍ରକ୍, ମେଶକ୍ ଓ ଅବେଦ୍‌ନଗୋ ଅଗ୍ନି ଦ୍ୱାରା ଏକ ଭୟଙ୍କର ଦଣ୍ଡର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଉଥିଲେ। ଗତ ସପ୍ତାହର କାହାଣୀ ପୁନରାବୃତ୍ତି କରନ୍ତୁ। ଚିତ୍ର 15 ଦେଖାନ୍ତୁ ଏବଂ ଏହା ସମ୍ପର୍କରେ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରନ୍ତୁ।

2. ତିନି ବନ୍ଧୁ ଜୀବିତ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପ୍ରତି ବିଶ୍ୱସ୍ତ ରହି ସୁନାର ମୂର୍ତ୍ତି ଆଗରେ ନତମସ୍ତକ ହେବାକୁ ମନା କଲାରୁ, କ୍ରୋଧିତ ରାଜା ନବୂଖଦ୍ନିତ୍ସର ଚୁଲିକୁ ପୂର୍ବାପେକ୍ଷା ଅଧିକ ଗରମ କରାଇଲେ। ଏହା ଏତେ ଗରମ ଥିଲା ଯେ ରାଜା ଦେଖୁଥିବା ବେଳେ ଶଦ୍ରକ୍, ମେଶକ୍ ଓ ଅବେଦ୍‌ନଗୋଙ୍କୁ ଭିତରକୁ ନେଇଥିବା ସୈନିକମାନଙ୍କୁ ନିଆଁ ଶିଖା ମାରିଦେଲା (ଦାନିୟେଲ 3:19-23)।

3. ଚୁଲି ଭିତରେ ତିନି ନୁହେଁ, ଚାରି ଜଣ ଲୋକଙ୍କୁ ଦେଖି ଏବଂ ସେମାନେ ମୁକ୍ତ ଭାବେ ବୁଲୁଥିବା ଦେଖି ରାଜା ବିଶ୍ୱାସ କରିପାରିଲେ ନାହିଁ। ଶଦ୍ରକ୍, ମେଶକ୍ ଓ ଅବେଦ୍‌ନଗୋଙ୍କୁ ଫିଙ୍ଗିବା ବେଳେ ଦୃଢ଼ ଭାବେ ବାନ୍ଧାଯାଇଥିଲା! ଚିତ୍ର 16 ଦେଖାନ୍ତୁ। ଈଶ୍ୱର ଚମତ୍କାର ଭାବେ ନିଜ ଦୂତଙ୍କୁ ପଠାଇ ସେମାନଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କଲେ (3:24-25)।

4. ନବୂଖଦ୍ନିତ୍ସର ଶଦ୍ରକ୍, ମେଶକ୍ ଓ ଅବେଦ୍‌ନଗୋଙ୍କୁ ଅଗ୍ନିରୁ ବାହାରି ଆସିବାକୁ କହିଲେ। ସେ ବୁଝିଲେ ଯେ ସେ ଜାଣିଥିବା କୌଣସି ଦେବତା ଏପରି ଲୋକଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କରିପାରନ୍ତି ନାହିଁ, କେବଳ ସତ୍ୟ ଈଶ୍ୱର, ପରାତ୍ପର, ହିଁ କରିପାରନ୍ତି (3:26-29)।

କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା

ଶ୍ରେଣୀକୁ ଗତ କେତେ ସପ୍ତାହ ମଧ୍ୟରେ ଆପଣ କହିଥିବା କିଛି କାହାଣୀ ମନେ ପକାନ୍ତୁ, ଯେଉଁଠାରେ ଈଶ୍ୱର କାହାକୁ ରକ୍ଷା ବା ସୁସ୍ଥ କରିବା ପାଇଁ ଚମତ୍କାର କଲେ। ଏହି ପାଠଗୁଡ଼ିକରେ ନାମାନଙ୍କ ସୁସ୍ଥତା (ପାଠ 2), ଇଲୀଶାୟଙ୍କ ସୁରକ୍ଷା (ପାଠ 2 ଓ 3), ଶମରିଆର ଅବରୋଧର ସମାପ୍ତି (ପାଠ 6), ଯୂନସ ଓ ନୀନିବୀଙ୍କ ରକ୍ଷା (ପାଠ 8) ଏବଂ ଦାନିୟେଲ ଓ ତାଙ୍କ ବନ୍ଧୁମାନଙ୍କ ଭଲ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ (ପାଠ 13) ଅଛି।

କ୍ରୋଧ ଓ ପ୍ରତିଶୋଧରେ ପୂର୍ଣ୍ଣ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଥରେ ଜଣେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟ ମିଶନାରୀଙ୍କୁ ଛୁରୀରେ ମାରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲା, କିନ୍ତୁ ଛୁରୀ ସେହି ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନଙ୍କ ବସ୍ତ୍ର ଭେଦ କରିପାରିଲା ନାହିଁ। ବହୁତ ପରେ ସେହି ହତ୍ୟାକାରୀ ହେବାକୁ ଚାହୁଁଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟ ଧର୍ମ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହୀ ହେଲା ଏବଂ ଯେଉଁ ମିଶନାରୀଙ୍କୁ ସେ ମାରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିଥିଲା ତାଙ୍କୁ ଦେଖା କରିବାକୁ କହିଲା। ସେ ନିଜ କାମ ସ୍ୱୀକାର କଲା ଏବଂ କହିଲା ଆକ୍ରମଣ ଦିନ ମିଶନାରୀ ସୁରକ୍ଷା ଜ୍ୟାକେଟ୍ ପିନ୍ଧିଥିଲେ ବୋଲି ସେ ଖୁସି। କିନ୍ତୁ ମିଶନାରୀ ଉତ୍ତର ଦେଲେ ଯେ ସେ କେବଳ ସାଧାରଣ ବସ୍ତ୍ର ପିନ୍ଧିଥିଲେ!

ଈଶ୍ୱର ଆଜି ମଧ୍ୟ ନିଜ ସେବକମାନଙ୍କୁ ଚମତ୍କାର ଭାବେ ରକ୍ଷା କରନ୍ତି। ପ୍ରାୟତଃ ଆମେ ପରେ ହିଁ ଜାଣୁ ଯେ ଏହା ଏକ ଚମତ୍କାର ଥିଲା। ଆସନ୍ତୁ, ତାଙ୍କ ପ୍ରେମମୟ ସୁରକ୍ଷା ପାଇଁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଦେବା।

ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ

ଯାତ୍ରାପୁସ୍ତକ 20 ର ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଶିଖିଥିବା ସମସ୍ତ ପଦ ପୁନରାବୃତ୍ତି କରନ୍ତୁ।

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

ପାଠ - 16: ଜ୍ୱଳନ୍ତ ଚୁଲି

ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଦାନିୟେଲ 3:19-30

1. ହଁ ନା ନା?

ହଁ ପାଇଁ “ହ” ବା ନା ପାଇଁ “ନା” ଲେଖନ୍ତୁ:

• ରାଜା ଅଗ୍ନିରେ ଚାରି ଜଣ ଲୋକ ଦେଖିଲେ କି? ( ___ ) 👉 ହଁ
• ତିନି ବନ୍ଧୁ ପୋଡ଼ିଗଲେ କି? ( ___ ) 👉 ନା
• ଶେଷରେ ନବୂଖଦ୍ନିତ୍ସର ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ପ୍ରଶଂସା କଲେ କି? ( ___ ) 👉 ହଁ

2. ବାକ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କର

ଶବ୍ଦ ବାକ୍ସ: ଈଶ୍ୱର, ଚାଲୁଥିବା, ଦୂତ

• ରାଜା ଅଗ୍ନିରେ ଚାରି ଜଣଙ୍କୁ ____________ ଦେଖିଲେ। __________ 👉 ଚାଲୁଥିବା
• ଈଶ୍ୱର ସେମାନଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କରିବା ପାଇଁ ନିଜର ____________ ପଠାଇଲେ। __________ 👉 ଦୂତ
• ପରାତ୍ପର ____________ ସେମାନଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କଲେ। __________ 👉 ଈଶ୍ୱର

3. କାହାଣୀକୁ କ୍ରମରେ ରଖନ୍ତୁ

କ) ରାଜା ସେମାନଙ୍କ ସହ ଚତୁର୍ଥ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ଦେଖିଲେ।
ଖ) ତିନି ବନ୍ଧୁ ନତମସ୍ତକ ହେଲେ ନାହିଁ।
ଗ) ସେମାନେ ସୁରକ୍ଷିତ ବାହାରି ଆସିଲେ।
ଘ) ସେମାନଙ୍କୁ ଗରମ ଚୁଲିରେ ପକାଗଲା।

👉 ସଠିକ୍ କ୍ରମ:

• ତିନି ବନ୍ଧୁ ନତମସ୍ତକ ହେଲେ ନାହିଁ।
• ସେମାନଙ୍କୁ ଗରମ ଚୁଲିରେ ପକାଗଲା।
• ରାଜା ସେମାନଙ୍କ ସହ ଚତୁର୍ଥ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ଦେଖିଲେ।
• ସେମାନେ ସୁରକ୍ଷିତ ବାହାରି ଆସିଲେ।

4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ

• ଅଗ୍ନିରେ ତିନି ବନ୍ଧୁଙ୍କ ସହ କିଏ ଥିଲେ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଦୂତ ସେମାନଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କଲେ।

• ରାଜା ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ବିଷୟରେ କ'ଣ ଶିଖିଲେ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସତ୍ୟ ଈଶ୍ୱର ଏପରି ଉପାୟରେ ରକ୍ଷା କରିପାରନ୍ତି ଯାହା ଅନ୍ୟ କେହି କରିପାରିବେ ନାହିଁ।

• ଈଶ୍ୱର କ'ଣ ସର୍ବଦା ଆମକୁ ଦୁଃଖରୁ ରକ୍ଷା କରନ୍ତି?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସର୍ବଦା ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ ସେ ସେଥିରେ ଆମ ସହ ଅଛନ୍ତି।

5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:

ଯାତ୍ରାପୁସ୍ତକ 20:8 — “ବିଶ୍ରାମବାରକୁ ପବିତ୍ର ଜ୍ଞାନରେ ସ୍ମରଣ କର।”

ଗୀତସଂହିତା 91:11 — “କାରଣ ସେ ତୁମ୍ଭର ସମସ୍ତ ମାର୍ଗରେ ତୁମ୍ଭକୁ ରକ୍ଷା କରିବା ପାଇଁ ଆପଣା ଦୂତମାନଙ୍କୁ ତୁମ୍ଭ ବିଷୟରେ ଆଜ୍ଞା ଦେବେ।”

6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:

ହସ୍ତକଳା 1: ଚୁଲି ଓ ବନ୍ଧୁମାନେ

ସାମଗ୍ରୀ: ଲାଲ ଓ କମଳା କାଗଜ, କଞ୍ଚି, ଗୁନ୍ଦ, କ୍ରେୟନ

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ଧୂସର କାଗଜରୁ ଏକ ଚୁଲି କାଟନ୍ତୁ।
• ଏଥିରେ ଅଗ୍ନି ଶିଖା ଆକୃତି ଲଗାନ୍ତୁ।
• ମଝିରେ ଚାରି ମୂର୍ତ୍ତି ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
• ଲେଖନ୍ତୁ: “ଈଶ୍ୱର ସେମାନଙ୍କ ସହ ଥିଲେ।”

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ବିପଦରେ ଈଶ୍ୱର ଆମ ସହ ଅଛନ୍ତି।

ହସ୍ତକଳା 2: ଦୂତ ଡେଣା

ସାମଗ୍ରୀ: ଧଳା କାର୍ଡ, କଞ୍ଚି, ସୂତା, କ୍ରେୟନ

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ଦୁଇଟି ବଡ଼ ଡେଣା କାଟନ୍ତୁ।
• ଚମକୀଲା ପାଉଡର ବା କ୍ରେୟନରେ ସଜାନ୍ତୁ।
• ପିନ୍ଧିବା ପାଇଁ ସୂତା ଲଗାନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ରକ୍ଷା କରିବାକୁ ନିଜ ଦୂତଙ୍କୁ ପଠାଇଲେ।

ଖେଳ 1: ଅଗ୍ନିରେ ଚାରି ଜଣ

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ତିନି ପିଲା ଏକ ବୃତ୍ତରେ ପାଖାପାଖି ଠିଆ ହୁଅନ୍ତି।
• ଚତୁର୍ଥ ପିଲା ସେମାନଙ୍କ ସହ ଯୋଗ ଦିଏ।
• ସମସ୍ତେ କୁହନ୍ତି: “ଈଶ୍ୱର ଆମ ସହ ଅଛନ୍ତି।” ପାଳି ପାଳି କରନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ କେବେ ଏକୁଟିଆ ନୁହେଁ।

ଖେଳ 2: ଧନ୍ୟବାଦ ବୃତ୍ତ

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ପିଲାମାନେ ବୃତ୍ତରେ ବସନ୍ତି।
• ପ୍ରତ୍ୟେକେ ଈଶ୍ୱର ସେମାନଙ୍କୁ କିପରି ରକ୍ଷା କରିଛନ୍ତି ତାହା କୁହନ୍ତି।
• ଧନ୍ୟବାଦ ପ୍ରାର୍ଥନା ସହିତ ସମାପ୍ତ କରନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ଆମକୁ ରକ୍ଷା କରିବାକୁ ଭଲ ପାଆନ୍ତି।