ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା

ଆରମ୍ଭ

ଆପଣ ବାସ୍ତବରେ ଭୟଭୀତ ହେଲେ କେମିତି ଲାଗେ? ସୁଝାଯାଇଥିବା ଉତ୍ତର: ମୁହଁ ଶୁଖିଯାଏ, ପେଟରେ ବଡ଼ ଗଣ୍ଠି ପରି ଲାଗେ, ଆଣ୍ଠୁ ମଧ୍ୟ ଥରିବାକୁ ଲାଗେ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ

1. ରାଣୀ ଏଷ୍ଟରଙ୍କର ଏକ ବହୁତ ବିପଦଜନକ କାମ କରିବାର ଥିଲା, କିନ୍ତୁ ସମସ୍ତ ଯିହୂଦୀ ଲୋକ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରୁଥିଲେ। ରାଜା ଡକା ନ ଥିଲେ ମଧ୍ୟ ତାଙ୍କୁ ରାଜାଙ୍କୁ ଦେଖିବାକୁ ଯିବାକୁ ପଡ଼ିଲା। ଯେପରି ଆମେ ଗତ ଥର ଦେଖିଲୁ, ରାଜା ନିଜ ସୁବର୍ଣ୍ଣ ରାଜଦଣ୍ଡ ନ ବଢ଼ାଇଲେ ଏହାର ଅର୍ଥ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ମୃତ୍ୟୁ ହୋଇପାରେ (ଏଷ୍ଟର 4:16)।

2. ବର୍ଣ୍ଣନା କରନ୍ତୁ କିପରି ଏଷ୍ଟର ନିଜକୁ ସୁନ୍ଦର ଭାବେ ସଜାଇ ରାଜା ଅହଶ୍ୱେରଶଙ୍କୁ ଦେଖିବାକୁ ଗଲେ। ସେ ତାଙ୍କ ଆଡ଼କୁ ନିଜ ରାଜଦଣ୍ଡ ବଢ଼ାଇଲେ; ବାସ୍ତବରେ, ସେ ତାଙ୍କୁ ଦେଖି ବହୁତ ଖୁସି ହେଲେ (5:1-3)! ଚିତ୍ର 10 ଦେଖାନ୍ତୁ।

3. ଏଷ୍ଟର ବୁଦ୍ଧିମାନ ଭାବେ ରାଜାଙ୍କୁ ନିଜର ବଡ଼ ସମସ୍ୟା କହିଲେ ନାହିଁ। ସେ କେବଳ ରାଜା ଓ ତାଙ୍କ ପ୍ରଧାନମନ୍ତ୍ରୀ ହାମନଙ୍କୁ ତାଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ଏକ ଭୋଜିକୁ ନିମନ୍ତ୍ରଣ କଲେ। ରାଜା ତୁରନ୍ତ ରାଜି ହେଲେ (5:4-5)। ସେମାନେ ଖାଇପିଇ ଉପଭୋଗ କରିବା ପରେ ଏଷ୍ଟର ସେମାନଙ୍କୁ ପରଦିନ ରାତିରେ ପୁଣି ଆସିବାକୁ କହିଲେ (5:6-8)।

4. ରାଜା ଓ ରାଣୀଙ୍କ ସହ ଭୋଜିକୁ ନିମନ୍ତ୍ରିତ ହୋଇ ହାମନ ବହୁତ ଗର୍ବିତ ହେଲେ। ସେ ଏହା ବିଷୟରେ ଗର୍ବ କଲେ। କିନ୍ତୁ ମର୍ଦ୍ଦଖୟଙ୍କୁ ମନେ ପଡ଼ିବାରୁ ତାଙ୍କ ଆନନ୍ଦ କ୍ରୋଧରେ ପରିଣତ ହେଲା, ଯିଏ ହାମନ ଏତେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଲେ ମଧ୍ୟ ତାଙ୍କ ଆଗରେ ନତମସ୍ତକ ହେବାକୁ ମନା କରୁଥିଲେ। ତେଣୁ ହାମନ ଓ ତାଙ୍କ ପରିବାର ସହରର ପ୍ରାଚୀର ସମାନ ଉଚ୍ଚ ଏକ ବିଶେଷ ଫାଶୀକାଠ ନିର୍ମାଣ କଲେ, ଯେଉଁଠାରେ ସମସ୍ତ ଯିହୂଦୀଙ୍କୁ ବଧ କରିବା ଦିନ ଆସିଲେ ସେମାନେ ମର୍ଦ୍ଦଖୟଙ୍କୁ ଫାଶୀ ଦେବେ (5:9-14)।

5. ଦ୍ୱିତୀୟ ଭୋଜିରେ ରାଜା ପୁଣି ପଚାରିଲେ, “ରାଣୀ ଏଷ୍ଟର, ତୁମେ କ'ଣ ଚାହୁଁଛ? ମୋ ଠାରୁ ଯାହା ମାଗ, ମୋ ରାଜ୍ୟର ଅଧା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ମଧ୍ୟ, ତାହା ଦିଆଯିବ।”

ନିମ୍ନ ପଦଗୁଡ଼ିକ, ଏଷ୍ଟର 7:1-6, ବହୁତ ନାଟକୀୟ। କଥୋପକଥନର ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକ ମୁଖସ୍ଥ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ରାଜା ଅହଶ୍ୱେରଶ ଓ ରାଣୀ ଏଷ୍ଟରଙ୍କ ଭୂମିକା ଅଭିନୟ କରନ୍ତୁ। ଶ୍ରେଣୀକୁ ମନେ ପକାନ୍ତୁ ଯେ ଏଷ୍ଟର ଜଣେ ଯିହୂଦୀ ଥିଲେ। ସେ ନିଜ ପ୍ରାଣ ସହିତ ନିଜ ଲୋକଙ୍କ ପ୍ରାଣ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ବିନତି କରୁଥିଲେ। ଚିତ୍ର 12 ଦେଖାନ୍ତୁ।

6. ହାମନଙ୍କ ଦୁଷ୍ଟ ଯୋଜନା ଶୁଣି ରାଜା ବହୁତ କ୍ରୋଧିତ ହେଲେ। ସେ ବୁଝିଲେ ଯେ ହାମନ ତାଙ୍କୁ ଠକିଥିଲେ। ହାମନ ମର୍ଦ୍ଦଖୟଙ୍କ ପାଇଁ ନିର୍ମିତ ଫାଶୀକାଠରେ ଝୁଲିଲେ ଏବଂ ଯିହୂଦୀ ଲୋକମାନେ ରକ୍ଷା ପାଇଲେ (7:7, 9-10; 9:1-4)। ଈଶ୍ୱର ଏଷ୍ଟରଙ୍କ କଷ୍ଟକର କାମରେ ତାଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ ଏବଂ ନିଜ ଲୋକଙ୍କ ପ୍ରାର୍ଥନାର ଉତ୍ତର ଦେଲେ। ଆଜି ମଧ୍ୟ ଯିହୂଦୀମାନଙ୍କର ରାଣୀ ଏଷ୍ଟରଙ୍କ ଆଜ୍ଞାପାଳନ ଓ ସାହସକୁ ସ୍ମରଣ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବିଶେଷ ଭୋଜି ଦିବସ ଅଛି (9:26-28)।

କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା

“ଈଶ୍ୱର ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରିକାକୁ ରକ୍ଷା କରିବାକୁ ଆଗେଇ ଆସିଲେ” – ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରିକାର ନାଟାଲ ପ୍ରଦେଶର 25,000 ଲୋକ ସରକାରୀ ନିର୍ବାଚନ ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରିବାକୁ ଏକ କ୍ରୀଡ଼ା ଷ୍ଟାଡିୟମରେ ଯୀଶୁ ଶାନ୍ତି ସମାବେଶରେ ମିଳିତ ହେବା ପରେ ଏକ ଖବରକାଗଜର ଏହା ଶିରୋନାମା ଥିଲା। ଏହି ହଜାରେ ଲୋକ ପ୍ରାର୍ଥନା କରୁଥିବା ବେଳେ ବିରୋଧୀ ଜନଜାତୀୟ ଓ ରାଜନୈତିକ ନେତାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଏକ ବୈଠକ ହେଲା। ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରାର୍ଥନାର ଉତ୍ତର ମିଳିଲା ଏବଂ ସମସ୍ତ ଦଳର ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ ସହ ନିର୍ବାଚନ ଶାନ୍ତିପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଲା। ଈଶ୍ୱର ଦକ୍ଷିଣ ଆଫ୍ରିକାର ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଗୃହଯୁଦ୍ଧରୁ ରକ୍ଷା କଲେ।

ଈଶ୍ୱର ଆଜି ମଧ୍ୟ ପ୍ରାର୍ଥନା ଶୁଣନ୍ତି ଓ ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତି।

ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ

ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଶିଖିଥିବା ସମସ୍ତ ଆଜ୍ଞା ଆବୃତ୍ତି କରନ୍ତୁ।

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

ପାଠ - 12: ଏଷ୍ଟରଙ୍କ ଭୋଜି

ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଏଷ୍ଟର 5:1-14; 7:1-10; 9:1-4

1. କାହାଣୀକୁ କ୍ରମରେ ସଜାଅ

କ) ରାଜା ସତ୍ୟ ଜାଣିଲେ ଏବଂ ଯିହୂଦୀମାନେ ରକ୍ଷା ପାଇଲେ।
ଖ) ଯିହୂଦୀମାନେ ଏଷ୍ଟରଙ୍କ ପାଇଁ ଉପବାସ ଓ ପ୍ରାର୍ଥନା କଲେ।
ଗ) ଏଷ୍ଟର ରାଜା ଓ ହାମନଙ୍କୁ ଏକ ଭୋଜିକୁ ନିମନ୍ତ୍ରଣ କଲେ।
ଘ) ଏଷ୍ଟର ରାଜାଙ୍କୁ ଦେଖିବାକୁ ଗଲେ।

👉 ସଠିକ୍ କ୍ରମ:

• ଯିହୂଦୀମାନେ ଏଷ୍ଟରଙ୍କ ପାଇଁ ଉପବାସ ଓ ପ୍ରାର୍ଥନା କଲେ।
• ଏଷ୍ଟର ରାଜାଙ୍କୁ ଦେଖିବାକୁ ଗଲେ।
• ଏଷ୍ଟର ରାଜା ଓ ହାମନଙ୍କୁ ଏକ ଭୋଜିକୁ ନିମନ୍ତ୍ରଣ କଲେ।
• ରାଜା ସତ୍ୟ ଜାଣିଲେ ଏବଂ ଯିହୂଦୀମାନେ ରକ୍ଷା ପାଇଲେ।

2. ହଁ ନା ନା?

ହଁ ପାଇଁ “ହ” ବା ନା ପାଇଁ “ନା” ଲେଖନ୍ତୁ:

• ରାଜା ଏଷ୍ଟରଙ୍କ ଆଡ଼କୁ ସୁବର୍ଣ୍ଣ ରାଜଦଣ୍ଡ ବଢ଼ାଇଲେ କି? ( ___ ) 👉 ହଁ
• ଈଶ୍ୱର ଲୋକମାନଙ୍କ ପ୍ରାର୍ଥନାର ଉତ୍ତର ଦେଲେ କି? ( ___ ) 👉 ହଁ
• ପ୍ରଥମ ଭୋଜିରେ ଏଷ୍ଟର ରାଜାଙ୍କୁ ନିଜ ସମସ୍ୟା କହିଲେ କି? ( ___ ) 👉 ନା

3. ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ବାଛ

କ), ଖ) କିମ୍ବା ଗ) କୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:

• ଏଷ୍ଟର ରାଜାଙ୍କ ପାଇଁ କ'ଣ ପ୍ରସ୍ତୁତ କଲେ?
  କ) ଏକ ଭୋଜି ଖ) ଏକ ଗୀତ ଗ) ଏକ ଡଙ୍ଗା 👉 କ) ଏକ ଭୋଜି
• ଯିହୂଦୀ ଲୋକମାନଙ୍କୁ କିଏ ରକ୍ଷା କଲେ?
  କ) ହାମନ ଖ) ଈଶ୍ୱର ଗ) ପ୍ରହରୀମାନେ 👉 ଖ) ଈଶ୍ୱର

4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ

• ଏଷ୍ଟରଙ୍କ କାମ କାହିଁକି ବିପଦଜନକ ଥିଲା?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ଡକା ନ ଯାଇ ରାଜାଙ୍କ ପାଖକୁ ଗଲେ।

• ଈଶ୍ୱର ଲୋକମାନଙ୍କ ପ୍ରାର୍ଥନାର ଉତ୍ତର କିପରି ଦେଲେ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ଯିହୂଦୀମାନଙ୍କୁ ସୁରକ୍ଷିତ ରଖିଲେ ଏବଂ ରାଜାଙ୍କୁ ସତ୍ୟ ଦେଖାଇଲେ।

• ଆମେ ଭୟଭୀତ ହେଲେ କ'ଣ କରିପାରିବା?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ପ୍ରାର୍ଥନା କରିବା ଓ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପରେ ଭରସା କରିବା।

5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:

ଯାତ୍ରାପୁସ୍ତକ 20:9-10 — “ଛଅ ଦିନ ପରିଶ୍ରମ କରି ତୁମ୍ଭର ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟ କର, କିନ୍ତୁ ସପ୍ତମ ଦିନ ସଦାପ୍ରଭୁ ତୁମ୍ଭ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ବିଶ୍ରାମବାର।”

ଗୀତସଂହିତା 120:1 — “ମୁଁ ସଙ୍କଟ ସମୟରେ ସଦାପ୍ରଭୁଙ୍କୁ ଡାକିଲି, ସେ ମୋତେ ଉତ୍ତର ଦେଲେ।”

6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:

ହସ୍ତକଳା 1: ଭୋଜି ମେଜ ଚିତ୍ର

ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ, କ୍ରେୟନ, ରଙ୍ଗୀନ କାଗଜ, ଗୁନ୍ଦ

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ଏକ ଲମ୍ବା ମେଜ ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
• ଥାଳି ଓ ଫଳ କାଟନ୍ତୁ।
• ସେଗୁଡ଼ିକୁ ମେଜ ଉପରେ ଗୁନ୍ଦନ୍ତୁ।
• ଲେଖନ୍ତୁ: “ଈଶ୍ୱର ପ୍ରାର୍ଥନାର ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତି।”

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ନିଜ ଲୋକଙ୍କ ପ୍ରାର୍ଥନା ଶୁଣନ୍ତି ଓ ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତି।

ହସ୍ତକଳା 2: ପ୍ରାର୍ଥନା ହୃଦୟ

ସାମଗ୍ରୀ: ଲାଲ କାଗଜ, କଞ୍ଚି, କ୍ରେୟନ, ସୂତା

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ଏକ ବଡ଼ ହୃଦୟ କାଟନ୍ତୁ।
• ଆପଣ ଯାହା ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରିବେ ତାହା ଗୋଟିଏ ଲେଖନ୍ତୁ।
• ଏକ ଛିଦ୍ର କରି ସୂତା ବାନ୍ଧନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ବିପଦରେ ଥିବା ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରିପାରିବା।

ଖେଳ 1: ଆଣ୍ଠୁ ଥରିବା

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ପଚାରନ୍ତୁ: “ଆମେ ଡରିଲେ କେମିତି ଲାଗେ?”
• ପିଲାମାନେ ଡରିଥିବା ଭଳି ଅଭିନୟ କରନ୍ତି, ତା'ପରେ ଏକ ଗଭୀର ଶ୍ୱାସ ନେଇ “ଈଶ୍ୱର ମୋ ସହିତ ଅଛନ୍ତି” କହନ୍ତି।
• ପୁନରାବୃତ୍ତି କରନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଭୟଭୀତ ହେଲେ ଈଶ୍ୱର ସାହସ ଦିଅନ୍ତି।

ଖେଳ 2: ଉତ୍ତର ମିଳିଥିବା ପ୍ରାର୍ଥନା

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ଈଶ୍ୱର ଉତ୍ତର ଦେଇଥିବା ପ୍ରାର୍ଥନାଗୁଡ଼ିକର ନାମ ପିଲାମାନେ କହନ୍ତି।
• ପ୍ରତ୍ୟେକଟି ପାଇଁ ତିନି ଥର ତାଳି ମାରନ୍ତୁ।
• ଏକାଠି ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଦିଅନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ଆଜି ମଧ୍ୟ ପ୍ରାର୍ଥନାର ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତି।