ଶାଉଲ ଦାଉଦଙ୍କୁ ମାରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତି
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଦେଖାଇବା ଯେ ରାଜା ଶାଉଲ ଦାଉଦଙ୍କ ପ୍ରତି ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ ହେବା ବେଳେ ଈଶ୍ୱର ନିଜ ସେବକ ଦାଉଦଙ୍କୁ କିପରି ରକ୍ଷା କଲେ। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | 1 ଶାମୁୟେଲ 18:1-16; 20:1-42; 22:1-2 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | ଗୀତସଂହିତା 1:3 (ପଦ 3 ଶିଖିବା ଜାରି ରଖନ୍ତୁ) ସେ ଜଳସ୍ରୋତ ନିକଟରେ ରୋପିତ ବୃକ୍ଷ ପରି, ଯାହା ଋତୁରେ ଫଳ ଦିଏ ଓ ଯାହାର ପତ୍ର ଶୁଷ୍କ ହୁଏ ନାହିଁ। |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
ରୁତା ଓ ପେରିସ୍ ଦୁଇ ଛୋଟ ଭଉଣୀ ଥିଲେ। ରୁତା ତା' ଜନ୍ମଦିନରେ ଏକ ସୁନ୍ଦର ନୂଆ ଲୁଗା ପାଇଲା। ଏଥିରେ ପେରିସ୍ ଏତେ ଦୁଃଖିତ ହେଲା ଯେ ସେ କାନ୍ଦିଲା। ସେ ମଧ୍ୟ ଏକ ନୂଆ ଲୁଗା ଚାହୁଁଥିଲା, କିନ୍ତୁ ଏହା ତା' ଜନ୍ମଦିନ ନଥିଲା। ସେ ନିଜ ଭଉଣୀର ନୂଆ ଲୁଗା ଚିରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲା। ପେରିସ୍ ରୁତା ପ୍ରତି ବହୁତ ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ ଥିଲା, କାରଣ ରୁତାର ଯାହା ଥିଲା ତାହା ପେରିସ୍ ଚାହୁଁଥିଲା, କିନ୍ତୁ ପାଇପାରିଲା ନାହିଁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ
1. ରାଜା ଶାଉଲ ଦାଉଦଙ୍କ ପ୍ରତି ବହୁତ ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ ହେଲେ। ଏହା ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟଜନକ ଲାଗେ – ଜଣେ ରାଜା ଜଣେ ମେଷପାଳକ ବାଳକ ପ୍ରତି ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ! କିନ୍ତୁ ଦାଉଦ ଦୈତ୍ୟ ଗଲିୟାଥକୁ ମାରିଥିଲେ ଏବଂ ସୈନ୍ୟରେ ଉଚ୍ଚ ପଦରେ ଥିଲେ। ଇସ୍ରାଏଲର ସ୍ତ୍ରୀମାନେ ରାଜାଙ୍କଠାରୁ ଅଧିକ ଦାଉଦଙ୍କୁ ପ୍ରଶଂସା କରି ଗୀତ ରଚନା କରିବାକୁ ଲାଗିଲେ। ଏହା ଶାଉଲଙ୍କୁ ବହୁତ କ୍ରୋଧିତ କଲା (18:5-9)।
2. ଦାଉଦ ମଧ୍ୟ ଶାଉଲଙ୍କ ବଡ଼ ପୁତ୍ର ଯୋନାଥନଙ୍କ ସହ ବହୁତ ଭଲ ବନ୍ଧୁ ହେଲେ (18:1-5)।
3. ରାଜା ଶାଉଲ ଦାଉଦଙ୍କ ପ୍ରତି ଏତେ ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ ଥିଲେ ଯେ ସେ ନିଜ ଉପରେ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ହରାଇବାକୁ ଲାଗିଲେ। ଦିନେ ଦାଉଦ ରାଜାଙ୍କ ମନକୁ ଶାନ୍ତ କରିବା ପାଇଁ ସଙ୍ଗୀତ ବଜାଉଥିବା ବେଳେ ଶାଉଲ ଦାଉଦଙ୍କ ଉପରକୁ ନିଜ ବର୍ଚ୍ଛା ଫିଙ୍ଗିଲେ। ଦାଉଦ ଘୁଞ୍ଚିଗଲେ ଓ ବର୍ଚ୍ଛା କାନ୍ଥରେ ବାଜିଲା। ଶାଉଲ ପୁନର୍ବାର ଚେଷ୍ଟା କଲେ, କିନ୍ତୁ ପୁଣି ଦାଉଦ ବଞ୍ଚିଗଲେ (18:10-11)। ଚିତ୍ର 15 ଦେଖାନ୍ତୁ।
4. ସେହି ଦିନ ପରେ ଶାଉଲ ଅନେକ ଥର ଦାଉଦଙ୍କୁ ମାରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କଲେ, କିନ୍ତୁ ତାଙ୍କ ପୁତ୍ର ଯୋନାଥନ ଅନେକ ଥର ଦାଉଦଙ୍କୁ ପଳାଇବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କଲେ। ଏକ ବିଶେଷ ଭୋଜିରେ ଦାଉଦ ରାଜା ଓ ତାଙ୍କ ପରିବାର ସହ ଭୋଜନ କରିବାର କଥା ଥିଲା। ଆସିବା ନିରାପଦ କି ନୁହେଁ, ଦାଉଦ ଜାଣିଲେ ନାହିଁ। ଶାଉଲ ତାଙ୍କ ପ୍ରତି କାହିଁକି ଏତେ କ୍ରୋଧିତ, ତାହା ସେ ବୁଝିପାରିଲେ ନାହିଁ। ଯୋନାଥନ ଦାଉଦଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ପ୍ରସ୍ତାବ ଦେଲେ ଏବଂ ସେମାନେ ଏକ ଗୁପ୍ତ ଯୋଜନା କଲେ। ବିପଦ ଥିଲେ ଯୋନାଥନ ତାଙ୍କୁ ସତର୍କ କରିବେ (20:1-23)।
5. ଯୋନାଥନ ନିଜ ସେବକ ସହ ଧନୁ ଓ ତୀର ଅଭ୍ୟାସ କରିବାକୁ କ୍ଷେତକୁ ଗଲା ବେଳେ ଦାଉଦ ଏକ ପଥର ଗଦା ପଛରେ ଲୁଚିଲେ। ଯୋନାଥନ ନିଜ ସେବକକୁ ସବୁଠାରୁ ଦୂରର ତୀରଗୁଡ଼ିକ ଖୋଜିବାକୁ କହିବା ଶୁଣି ଦାଉଦ ବୁଝିଲେ ଯେ ଏହା ଯୋନାଥନଙ୍କର ସଙ୍କେତ ଯେ ଶାଉଲଙ୍କ ନିକଟରେ ରହିବା ନିରାପଦ ନୁହେଁ (20:35-40)।
6. ଯୋନାଥନଙ୍କୁ ବିଦାୟ ଦେଇ ଦାଉଦ ଶାଉଲଙ୍କଠାରୁ ପଳାଇବା ପାଇଁ ପରବର୍ତ୍ତୀ କେତେ ବର୍ଷ ମରୁଭୂମିରେ କଟାଇଲେ (22:1-2)।
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
1 ଶାମୁୟେଲ 18:12 ଦାଉଦ ଓ ଶାଉଲଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ପ୍ରଭେଦ ଦେଖାଏ। ସଦାପ୍ରଭୁ ଦାଉଦଙ୍କ ସହିତ ଥିଲେ। ଅନେକ ସମସ୍ୟା ସତ୍ତ୍ୱେ ସେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପରେ ଭରସା କଲେ ଓ ପ୍ରଭୁଙ୍କ ଆଜ୍ଞାରେ ଜୀବନ ବଞ୍ଚିଲେ। ଅନ୍ୟପକ୍ଷରେ ଶାଉଲ ଗର୍ବୀ, ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ ଓ ଅବାଧ୍ୟ ଥିଲେ। ଫଳରେ ସେ ଭୟ ଓ କ୍ରୋଧରେ ବଞ୍ଚିଲେ। ଶାଉଲ ରାଜା ଥିଲେ ଏବଂ ଦାଉଦ କେବଳ ଜଣେ ଗରିବ, ଶିକାର ହେଉଥିବା ବ୍ୟକ୍ତି, କିନ୍ତୁ ଦାଉଦ ହିଁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସଙ୍ଗତିର ସୌଭାଗ୍ୟ ପାଇଥିଲେ।
ଈର୍ଷା ଛୋଟ ଭାବେ ଆରମ୍ଭ ହୋଇପାରେ, କିନ୍ତୁ ପ୍ରାୟ ସର୍ବଦା ବଢ଼ିଚାଲେ। ଶେଷରେ ଏହା ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତିର ଜୀବନକୁ ଶାସନ କରି ବଡ଼ ମନ୍ଦକୁ ନେଇପାରେ। ଆପଣଙ୍କ ଜୀବନ କେଉଁ ଦିଗରେ ଯାଉଛି? ଆପଣ ଶାଉଲ ନା ଦାଉଦ?
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
ପିଲାମାନେ ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଶିଖିଥିବା ଗୀତସଂହିତା 1 ର ପଦଗୁଡ଼ିକୁ ପୁନରାବୃତ୍ତି କରନ୍ତୁ।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 15: ଶାଉଲ ଦାଉଦଙ୍କୁ ମାରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତି
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: 1 ଶାମୁୟେଲ 18:1-16; 20:1-42; 22:1-2
1. ଈର୍ଷାଳୁ ନା କୃତଜ୍ଞ? ଈ/କୃ
ଈର୍ଷାଳୁ ପାଇଁ “ଈ” ବା କୃତଜ୍ଞ ପାଇଁ “କୃ” ଲେଖନ୍ତୁ:
- ବନ୍ଧୁ ଜିତିଲେ ଖୁସି ହେବା। ( ___ ) 👉 କୃ
- ଅନ୍ୟ କାହାର ଅଧିକ ଅଛି ବୋଲି କ୍ରୋଧିତ ହେବା। ( ___ ) 👉 ଈ
- ମୋର ଯାହା ଅଛି ସେଥିପାଇଁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଦେବା। ( ___ ) 👉 କୃ
2. ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ବାଛ
କ), ଖ) କିମ୍ବା ଗ) କୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:
- ଦାଉଦଙ୍କ ସର୍ବୋତ୍ତମ ବନ୍ଧୁ କିଏ ଥିଲେ?
କ) ଯୋନାଥନ ଖ) ଗଲିୟାଥ ଗ) ଯିଶୀ 👉 କ) ଯୋନାଥନ - ଶାଉଲ କାହିଁକି ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ ଥିଲେ?
କ) ଦାଉଦଙ୍କୁ ପ୍ରଶଂସା ମିଳିଲା ଖ) ଦାଉଦଙ୍କର ପ୍ରାସାଦ ଥିଲା ଗ) ଦାଉଦ ଲମ୍ବା ଥିଲେ 👉 କ) ଦାଉଦଙ୍କୁ ପ୍ରଶଂସା ମିଳିଲା
3. ଅନୁପସ୍ଥିତ ଅକ୍ଷର
ଅଭାବ ଥିବା ଅକ୍ଷର ପୂରଣ କରନ୍ତୁ:
- ଶାଉଲ ଦାଉଦଙ୍କ ପ୍ରତି ଈ _ ଷା _ ବି _ ଥିଲେ। __________ 👉 ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ
- ଯୋନାଥନ ଦାଉଦଙ୍କୁ ପ _ ା _ ବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କଲେ। __________ 👉 ପଳାଇବାରେ
- ସଦାପ୍ରଭୁ ଦାଉଦଙ୍କ ସ _ _ ତ ଥିଲେ। __________ 👉 ସହିତ
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- ଶାଉଲ ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ ହେବା ଯୋଗୁଁ କ'ଣ ଘଟିଲା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ କ୍ରୋଧିତ ଓ ଅଦୟାଳୁ ହେଲେ।
- ଯୋନାଥନ କିପରି ଦେଖାଇଲେ ଯେ ସେ ଜଣେ ଭଲ ବନ୍ଧୁ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ଦାଉଦଙ୍କୁ ନିରାପଦ ରହିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କଲେ।
- ଆମେ ଈର୍ଷାନ୍ୱିତ ଅନୁଭବ କଲେ କ'ଣ କରିପାରିବା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ ଦେବା ଓ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଖୁସି ହେବା।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
ଗୀତସଂହିତା 1:3 — “ସେ ଜଳସ୍ରୋତ ନିକଟରେ ରୋପିତ ବୃକ୍ଷ ପରି, ଯାହା ଋତୁରେ ଫଳ ଦିଏ ଓ ଯାହାର ପତ୍ର ଶୁଷ୍କ ହୁଏ ନାହିଁ।”
ହିତୋପଦେଶ 17:17 — “ବନ୍ଧୁ ସର୍ବଦା ପ୍ରେମ କରେ।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: ବନ୍ଧୁତ୍ୱର ହୃଦୟ
ସାମଗ୍ରୀ: ଲାଲ୍ କାଗଜ, କଞ୍ଚି, କ୍ରେୟନ, ଗୁନ୍ଦ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଦୁଇଟି ହୃଦୟ କାଟନ୍ତୁ।
- “ଯୋନାଥନ” ଓ “ଦାଉଦ” ଲେଖନ୍ତୁ।
- ହୃଦୟ ଦୁଇଟିକୁ କାର୍ଡରେ ପାଖାପାଖି ଗୁନ୍ଦନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ବନ୍ଧୁ ସର୍ବଦା ପ୍ରେମ କରେ।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୋନାଥନ ଦାଉଦଙ୍କର ଜଣେ ବିଶ୍ୱସ୍ତ ବନ୍ଧୁ ଥିଲେ।
ହସ୍ତକଳା 2: ତୀର ବାର୍ତ୍ତା
ସାମଗ୍ରୀ: କାର୍ଡ, କ୍ରେୟନ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- କାର୍ଡରୁ ଏକ ତୀର କାଟନ୍ତୁ।
- ତୀରକୁ ରଙ୍ଗ କରନ୍ତୁ।
- ଏଥିରେ ଏକ ଦୟାଳୁ ବାର୍ତ୍ତା ଲେଖନ୍ତୁ।
- ଏହାକୁ ଜଣେ ବନ୍ଧୁଙ୍କୁ ଦିଅନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୋନାଥନଙ୍କ ତୀର ଦାଉଦଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କଲା। ଆମେ ବନ୍ଧୁମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ କଥା ବ୍ୟବହାର କରିପାରିବା।
ଖେଳ 1: ତୁମ ପାଇଁ ଖୁସି
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଜଣେ ପିଲା ଏକ ଛୋଟ କାଗଜର ପୁରସ୍କାର ଜିତେ।
- ବାକି ସମସ୍ତେ ଉତ୍ସାହିତ ହୋଇ “ବହୁତ ଭଲ!” କୁହନ୍ତି।
- ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲାର ପାଳି ଆସିବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ବଦଳାଇ ଖେଳନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଅନ୍ୟମାନେ ଆଶୀର୍ବାଦ ପାଇଲେ ଆମେ ଖୁସି ହେବା ଉଚିତ।
ଖେଳ 2: ଗୁପ୍ତ ସଙ୍କେତ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଦୁଇ ପିଲା ଏକ ଗୁପ୍ତ ବନ୍ଧୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ସଙ୍କେତ ତିଆରି କରନ୍ତି।
- ଅନ୍ୟମାନେ ଏହାର ଅର୍ଥ ଅନୁମାନ କରନ୍ତି।
- ଯୋନାଥନ ଦାଉଦଙ୍କୁ କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କଲେ ସେ ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ବନ୍ଧୁମାନେ ପରସ୍ପରକୁ ନିରାପଦ ରହିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି।
