ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା

ଆରମ୍ଭ

ଶ୍ରେଣୀର ସମସ୍ତେ ବୋଧହୁଏ ଏପରି ପରିବାରଗୁଡ଼ିକୁ ଜାଣନ୍ତି ଯେଉଁମାନେ ଗ୍ରାମାଞ୍ଚଳରେ ନିଜ ଘର ଛାଡ଼ି ଅନେକ କିଲୋମିଟର ଏବଂ ବହୁତ କଷ୍ଟରେ ପାଦରେ ଚାଲି ସହରକୁ ଆସିଛନ୍ତି। ସେମାନଙ୍କୁ ପଚାରନ୍ତୁ: ଲୋକମାନେ ଏହା କାହିଁକି କରନ୍ତି? ଉତ୍ତର: ସେମାନେ ସହରରେ ଖାଦ୍ୟ ଓ ସୁରକ୍ଷା ଖୋଜିବାକୁ ଆସନ୍ତି।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ

1. ବିଚାରକର୍ତ୍ତାମାନଙ୍କ ସମୟରେ (ଦେଖ, ଶୁଣ ଓ ବଞ୍ଚ, ପୁସ୍ତକ 3) ଇସ୍ରାଏଲରେ ଏକ ଦୁର୍ଭିକ୍ଷ ଥିଲା। ଇଲୀମେଲକ ନାମକ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ନିଜ ପତ୍ନୀ ନୟମୀ ଓ ଦୁଇ ପୁତ୍ରଙ୍କ ସହ ବେଥଲେହମରେ ବାସ କରୁଥିଲେ। ବେଥଲେହମ ନାମର ଅର୍ଥ “ରୁଟିର ଘର”। କିନ୍ତୁ ବେଥଲେହମରେ ରୁଟି ନ ଥିଲା! ଦୁର୍ଭିକ୍ଷ ଥିଲା। ନିଜ ପରିବାରକୁ ଖୁଆଇବା ପାଇଁ ଇଲୀମେଲକ କ'ଣ କରିବେ?

2. ଇଲୀମେଲକ ନିଜ ପରିବାରକୁ ମୋୟାବ ଦେଶକୁ ନେଇଗଲେ। ତାହା ବେଥଲେହମର ପ୍ରାୟ 80 କିଲୋମିଟର ଦକ୍ଷିଣରେ ଥିଲା। ଚିତ୍ର 1 ଦେଖାନ୍ତୁ। ବୁଝାନ୍ତୁ ଯେ ସେମାନଙ୍କୁ ସେଠାକୁ ପାଦରେ ଚାଲିବାକୁ ପଡ଼ିଲା, ତେଣୁ ସେମାନେ କେବଳ ବହିପାରୁଥିବା ଜିନିଷ ନେଇପାରିଲେ।

3. ମୋୟାବରେ ଖାଦ୍ୟ ଥିଲା, କିନ୍ତୁ ସେମାନେ ବିଦେଶୀ ଥିଲେ। ଭାଷା, ରୀତିନୀତି ଓ ଧର୍ମ ସବୁ ସେମାନଙ୍କ ନିଜ ଠାରୁ ଭିନ୍ନ ଥିଲା। ମୋୟାବୀୟମାନେ ସର୍ବଶକ୍ତିମାନ ସଦାପ୍ରଭୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପାସନା କରୁ ନ ଥିଲେ। ଇଲୀମେଲକ ଓ ତାଙ୍କ ପରିବାର କେଉଁ କଷ୍ଟ ଅନୁଭବ କରିଥିବେ ସେ ବିଷୟରେ ଭାବନ୍ତୁ।

4. ଇଲୀମେଲକଙ୍କ ମୃତ୍ୟୁ ହେବାରୁ ପରିବାର ଉପରେ ଶୋକ ଆସିଲା। ନୟମୀଙ୍କ ପାଇଁ ଭାଗ୍ୟର କଥା ଯେ ତାଙ୍କ ଦୁଇ ପୁତ୍ର ତଥାପି ଥିଲେ। ସେମାନେ ଏହି ମଧ୍ୟରେ ମୋୟାବର ସ୍ତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ବିବାହ କରିଥିଲେ। କିନ୍ତୁ ତା'ପରେ ତାଙ୍କ ଦୁଇ ପୁତ୍ର ମଧ୍ୟ ମରିଗଲେ।

5. ମୋୟାବକୁ ଆସିବାର ଦଶ ବର୍ଷ ପରେ ନୟମୀ ସେହି ବିଦେଶରେ ନିଜର କେହି ଲୋକ ବିନା ଏକୁଟିଆ ରହିଗଲେ। ତାଙ୍କ ସ୍ୱାମୀ ନ ଥିଲେ, ପୁତ୍ର ନ ଥିଲେ, କେବଳ ଦୁଇ ବିଦେଶୀ ବୋହୂ ଥିଲେ। ସେ ଭାବିଲେ ତାଙ୍କ ଜୀବନ ବହୁତ ଦୁଃଖମୟ ହୋଇଯାଇଛି। ସେ ଭବିଷ୍ୟତ ପାଇଁ କୌଣସି ଆଶା ଦେଖିପାରିଲେ ନାହିଁ।

କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା

ଗତ କିଛି ବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ ଆଫ୍ରିକାକୁ ଆଘାତ କରିଥିବା ଦୁର୍ଭିକ୍ଷ ବିଷୟରେ, ବିଶେଷତଃ ଇଥିଓପିଆ ଓ ସୁଦାନରେ, କଥା ହୁଅନ୍ତୁ। ହୁଏତ ଆପଣ ବା ପିଲାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରୁ କେହି ନିଜର ଅଭିଜ୍ଞତା ବାଣ୍ଟିପାରିବେ।

1988 ଅକ୍ଟୋବରରେ ଦକ୍ଷିଣ ସୁଦାନର ଜୁବାରେ ଖାଦ୍ୟ ନ ଥିଲା। ଏକ ମାସ ପରେ ଲୁଥେରାନ ଓ୍ୱାର୍ଲ୍ଡ ଫେଡେରେସନ୍ ସହରକୁ ଖାଦ୍ୟ ବିମାନ ଯୋଗେ ପଠାଇବା ଆରମ୍ଭ କଲା। ଏହି ବିମାନ ସେବା ସମ୍ଭବ କରିବା ପାଇଁ ସାରା ବିଶ୍ୱର ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନମାନେ ଖାଦ୍ୟ ଓ ଟଙ୍କା ଦେଲେ।

ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ

ଏହି ପଦ ଏକ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରେ। ଆପଣ କ'ଣ ଭାବନ୍ତି ଏହାର ଉତ୍ତର କ'ଣ? ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ତର ଦେବା ପାଇଁ ସମୟ ଦିଅନ୍ତୁ। ଆମେ ଗୀତସଂହିତା 121ର ଦ୍ୱିତୀୟ ପଦରେ ଉତ୍ତର ପାଉ। ସେମାନଙ୍କୁ ପଦ 2 ପଢ଼ି ଶୁଣାନ୍ତୁ।

ଇସ୍ରାଏଲର ପଡ଼ୋଶୀମାନେ ଏକମାତ୍ର ସତ୍ୟ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ବଦଳରେ ମୂର୍ତ୍ତିର ଉପାସନା କରୁଥିବା ଅଣଯିହୂଦୀ ଗୋଷ୍ଠୀ ଥିଲେ। ସେମାନେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିଲେ ଯେ ଏହି ଦେବତାମାନେ ସର୍ବୋଚ୍ଚ ସ୍ଥାନରେ ବାସ କରନ୍ତି, ତେଣୁ ସେମାନେ ପାହାଡ଼ ଓ ପର୍ବତ ଉପରେ ନିଜ ବେଦୀ ନିର୍ମାଣ କଲେ। କିନ୍ତୁ ଗୀତସଂହିତା 121ର ଲେଖକ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ପର୍ବତଗୁଡ଼ିକରୁ ସାହାଯ୍ୟ ଆସିବ ନାହିଁ; ସାହାଯ୍ୟ କେବଳ ଜୀବିତ ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ଆସେ।

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

ପାଠ - 1: ଏକ ପରିବାର ଦୁର୍ଭିକ୍ଷରୁ ପଳାଏ

ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ରୂତ 1:1-5

1. ମୁଁ କିଏ?

ବାଛନ୍ତୁ: ଇଲୀମେଲକ, ନୟମୀ, ମୋୟାବ

• ମୁଁ ମୋ ପରିବାରକୁ କ୍ଷୁଧାର୍ତ୍ତ ଦେଶରୁ ନେଇଗଲି। ମୁଁ କିଏ? __________ 👉 ଇଲୀମେଲକ
• ମୁଁ ସେହି ପତ୍ନୀ ଯିଏ ନିଜ ସ୍ୱାମୀ ଓ ପୁତ୍ରମାନଙ୍କୁ ହରାଇଲା। ମୁଁ କିଏ? __________ 👉 ନୟମୀ
• ମୁଁ ସେହି ଦେଶ ଯେଉଁଠାରେ ଖାଦ୍ୟ ଥିଲା। ମୁଁ କିଏ? __________ 👉 ମୋୟାବ

2. ହଁ ନା ନା?

ହଁ ପାଇଁ ‘ହ’ ଏବଂ ନା ପାଇଁ ‘ନା’ ଲେଖନ୍ତୁ:

• ସେହି ସମୟରେ ବେଥଲେହମରେ ପ୍ରଚୁର ରୁଟି ଥିଲା କି? ( ___ ) 👉 ନା
• ପରିବାର ମୋୟାବକୁ ବହୁ ଦୂର ଚାଲିଗଲେ କି? ( ___ ) 👉 ହ
• ମୋୟାବୀୟମାନେ ସଦାପ୍ରଭୁଙ୍କ ଉପାସନା କଲେ କି? ( ___ ) 👉 ନା

3. ବାକ୍ୟ ପୂରଣ କର

ଶବ୍ଦ ବାକ୍ସ: ଦୁର୍ଭିକ୍ଷ, ସାହାଯ୍ୟ, ପର୍ବତ

• ଏକ ____________ ଯୋଗୁଁ ଖାଦ୍ୟ ନ ଥିଲା। __________ 👉 ଦୁର୍ଭିକ୍ଷ
• ଗୀତ କହେ, “ମୁଁ ____________ ପ୍ରତି ଆଖି ଉଠାଉଛି।” __________ 👉 ପର୍ବତ
• ଆମର ପ୍ରକୃତ ____________ ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ଆସେ। __________ 👉 ସାହାଯ୍ୟ

4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ

• ଇଲୀମେଲକ ବେଥଲେହମ କାହିଁକି ଛାଡ଼ିଲେ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଦୁର୍ଭିକ୍ଷ ଥିଲା ଏବଂ ସେ ନିଜ ପରିବାର ପାଇଁ ଖାଦ୍ୟ ଚାହୁଁଥିଲେ।

• ଆଜି ମଧ୍ୟ ପରିବାରମାନେ ନିଜ ଘର କାହିଁକି ଛାଡ଼ନ୍ତି?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଖାଦ୍ୟ ଓ ବାସ କରିବାକୁ ଏକ ନିରାପଦ ସ୍ଥାନ ଖୋଜିବା ପାଇଁ।

• ଆମେ କ୍ଷୁଧାର୍ତ୍ତ ପରିବାରମାନଙ୍କୁ କିପରି ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବା?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଆମେ ଖାଦ୍ୟ ବାଣ୍ଟିପାରିବା, ଦାନ ଦେଇପାରିବା ଓ ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରିପାରିବା।

5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:

ଗୀତସଂହିତା 121:1 — “ମୁଁ ପର୍ବତଗୁଡ଼ିକ ପ୍ରତି ଆଖି ଉଠାଉଛି – ମୋର ସାହାଯ୍ୟ କେଉଁଠାରୁ ଆସିବ?”

ଗୀତସଂହିତା 46:1 — “ଈଶ୍ୱର ଆମ୍ଭମାନଙ୍କର ଆଶ୍ରୟ ଓ ବଳ, ବିପଦରେ ସର୍ବଦା ସହାୟ।”

6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:

ହସ୍ତକଳା 1: ରୁଟି ଟୋକେଇ

ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ ପ୍ଲେଟ୍, ବାଦାମୀ କାଗଜ, ଆଠା, କ୍ରେୟନ

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ଟୋକେଇ ତିଆରି କରିବା ପାଇଁ କାଗଜ ପ୍ଲେଟ୍‌କୁ ଅଧା ଭାଙ୍ଗନ୍ତୁ।
• ବାଦାମୀ କାଗଜରୁ ରୁଟିର ଖଣ୍ଡ କାଟନ୍ତୁ।
• ଟୋକେଇ ଭିତରେ ରୁଟି ଲଗାନ୍ତୁ।
• ଲେଖନ୍ତୁ: “ଈଶ୍ୱର ଆମର ସାହାଯ୍ୟ।”

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ବେଥଲେହମର ଅର୍ଥ “ରୁଟିର ଘର”। ଆମର ଦରକାର ବେଳେ ଈଶ୍ୱର ଆମକୁ ଖାଦ୍ୟ ଦେଇପାରନ୍ତି।

ହସ୍ତକଳା 2: ଚାଲୁଥିବା ପରିବାର ପଟି

ସାମଗ୍ରୀ: ଲମ୍ବା କାଗଜ ପଟି, କ୍ରେୟନ, କଞ୍ଚି

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ପଟିକୁ ପଙ୍ଖା ପରି ଭାଙ୍ଗନ୍ତୁ।
• ସାମନା ଭାଙ୍ଗରେ ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଆଙ୍କନ୍ତୁ, ହାତ ଓ ଗୋଡ଼ ଧାରକୁ ଛୁଇଁଥାଉ।
• ଆକୃତି ଚାରିପାଖରେ କାଟି ଖୋଲନ୍ତୁ।
• ଏକାଠି ଚାଲୁଥିବା ପରିବାରକୁ ରଙ୍ଗ ଦିଅନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଇଲୀମେଲକଙ୍କ ପରିବାର ଖାଦ୍ୟ ଖୋଜିବା ପାଇଁ ଏକାଠି ଚାଲିଲେ।

ଖେଳ 1: ରୁଟି ବାଣ୍ଟ

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• କାଗଜର ରୁଟି ଖଣ୍ଡଗୁଡ଼ିକୁ ଏକ ଗଦାରେ ରଖନ୍ତୁ।
• ଥରକୁ ଜଣେ ପିଲା ଜଣେ ବନ୍ଧୁକୁ ଗୋଟିଏ ଖଣ୍ଡ ଦିଏ।
• ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଖରେ କିଛି ନ ହେବା ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଜାରି ରଖନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମ ପାଖରେ ଯାହା ଅଛି ତାହା କ୍ଷୁଧାର୍ତ୍ତମାନଙ୍କ ସହ ବାଣ୍ଟିପାରିବା।

ଖେଳ 2: ନିଜ ବ୍ୟାଗ୍ ଭର

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲାକୁ ଏକ ଛୋଟ ବ୍ୟାଗ୍ ଦିଅନ୍ତୁ।
• “ଭର!” ବୋଲି ଡାକନ୍ତୁ ଏବଂ ଗଦା ହୋଇଥିବା ଜିନିଷ ମଧ୍ୟରୁ ସେମାନେ ଯାହା ବହିପାରିବେ ତାହା ବାଛିବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ।
• ସେମାନେ ସବୁକିଛି କାହିଁକି ନେଇପାରିଲେ ନାହିଁ ସେ ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଶରଣାର୍ଥୀମାନେ କେବଳ ବହିପାରୁଥିବା ଜିନିଷ ନେଇପାରନ୍ତି, ତେଣୁ ସେମାନଙ୍କୁ ଆମର ସାହାଯ୍ୟ ଦରକାର।