ଯୀଶୁ ଭୁଲ କରୁଥିବା ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଭର୍ତ୍ସନା କରନ୍ତି
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଦେଖାଇବା ଯେ ଈଶ୍ୱର ପବିତ୍ର, ତେଣୁ ସେ ମନ୍ଦକୁ ସହ୍ୟ କରିବେ ନାହିଁ। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | ମାର୍କ 11:15-18; ଯୋହନ 2:13-22 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | ମାର୍କ 11:17 “‘ମୋହର ଗୃହ ସମସ୍ତ ଜାତିର ପ୍ରାର୍ଥନା ଗୃହ ବୋଲି ଖ୍ୟାତ ହେବ’ … କିନ୍ତୁ ତୁମ୍ଭେମାନେ ଏହାକୁ ‘ଡକାୟତମାନଙ୍କ ଗୁହା’ କରିଅଛ।” |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
ମଣ୍ଡଳୀରେ କେଉଁ ପ୍ରକାର କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ହୁଏ ତାହା କହିବାକୁ ଶ୍ରେଣୀକୁ କୁହନ୍ତୁ। ସେମାନେ ସମ୍ଭବତଃ ଗୀତ ଗାଇବା, ପ୍ରାର୍ଥନା କରିବା, ପ୍ରଚାର କରିବା ଭଳି କଥା କହିବେ। ଆମେ ମଣ୍ଡଳୀରେ ପର୍ବ ମଧ୍ୟ ପାଳନ କରୁ, ଯେପରି ପାସ୍କା ଓ ବଡ଼ଦିନ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ
1. ମନ୍ଦିର ବା ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଗୃହ ହେଉଛି ସେହି ସ୍ଥାନ ଯେଉଁଠାରେ ଯିହୂଦୀମାନେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପାସନା କରୁଥିଲେ। ଯୀଶୁ ସେଠାକୁ ଗଲାବେଳେ ଆପଣ ଏବେ ଯେଉଁ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପର ନାମ କହିଲେ ସେଗୁଡ଼ିକଠାରୁ ବହୁତ ଭିନ୍ନ କିଛି କାର୍ଯ୍ୟ ହେଉଥିବା ଦେଖିଲେ। ସେଠାରେ ଗୀତ, ଶିକ୍ଷା ଓ ପ୍ରାର୍ଥନା ହେଉଥିଲା, କିନ୍ତୁ ସେ ଏପରି କିଛି ଜିନିଷ ମଧ୍ୟ ଦେଖିଲେ ଯାହା ତାଙ୍କୁ ବହୁତ ଅସନ୍ତୁଷ୍ଟ କଲା।
2. ଯୀଶୁ ଆମର ସମସ୍ତ ପାପ ପାଇଁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ବଳିଦାନ ଭାବେ କ୍ରୁଶରେ ମୃତ୍ୟୁବରଣ କରିବା ପୂର୍ବରୁ ଯିହୂଦୀମାନଙ୍କୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ସହ ସମ୍ପର୍କ ଠିକ୍ କରିବା ପାଇଁ ପଶୁ ବଳି ଆଣିବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା। ଏହି ବଳି ପାଇଁ ପଶୁମାନେ ମନ୍ଦିର ପରିସର ଭିତରେ ବିକ୍ରି ହେଉଥିଲେ, ଯାହା ବହୁତ ଗଣ୍ଡଗୋଳ ଓ କୋଳାହଳ ସୃଷ୍ଟି କରୁଥିଲା। ସେଗୁଡ଼ିକୁ କିଣିବା ପାଇଁ ବିଶେଷ ମୁଦ୍ରା ଦରକାର ହେଉଥିଲା, ତେଣୁ ସାଧାରଣ ମୁଦ୍ରାକୁ ମନ୍ଦିରର ମୁଦ୍ରାରେ ବଦଳାଇବାକୁ ପଡ଼ୁଥିଲା। ତାହା ମଧ୍ୟ ମନ୍ଦିର ପରିସର ଭିତରେ ହେଉଥିଲା।
3. ଯୀଶୁ ଦେଖିଲେ ଯେ ବ୍ୟବସାୟୀମାନେ ଲୋକଙ୍କୁ ଠକୁଥିଲେ। ସେମାନଙ୍କ ଦାମ୍ ବହୁତ ଅଧିକ ଥିଲା। ମୁଦ୍ରା ବଦଳାଉଥିବା ଲୋକମାନେ ମଧ୍ୟ ଅସଚ୍ଚୋଟ ଓ ଅନ୍ୟାୟ କରୁଥିଲେ (ଯୋହ 2:14)।
4. ଯୀଶୁ ବହୁତ କ୍ରୋଧିତ ହେଲେ, କିନ୍ତୁ ସେ ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କ ପରି ଉଗ୍ର ସ୍ୱଭାବର ନ ଥିଲେ। ଯୀଶୁଙ୍କ କ୍ରୋଧ ନିୟନ୍ତ୍ରିତ ଓ ଉଚିତ ଥିଲା। ଚିତ୍ର 22 ଦେଖାନ୍ତୁ। ଯୀଶୁ ଅସଚ୍ଚୋଟ ବ୍ୟବସାୟୀମାନଙ୍କୁ ଓ ସେମାନଙ୍କ ପଶୁମାନଙ୍କୁ ବାହାର କରିଦେଲେ (ଯୋହ 2:15-17; ମାର୍କ 11:15-17)।
5. କେତେକ ଯିହୂଦୀ ଓ ସେମାନଙ୍କ ଧର୍ମନେତା କ୍ରୋଧିତ ହେଲେ ଏବଂ ଏହା କରିବାର ତାଙ୍କ ଅଧିକାର ବିଷୟରେ ପ୍ରଶ୍ନ କଲେ (ଯୋହ 2:18-22; ମାର୍କ 11:18)। ଯୀଶୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର। ସେଥିପାଇଁ ତାଙ୍କ ପିତାଙ୍କ ଗୃହରୁ ମନ୍ଦକୁ ଦୂର କରିବାର ଅଧିକାର, କର୍ତ୍ତୃତ୍ୱ ଓ ଶକ୍ତି ତାଙ୍କର ଥିଲା।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ କୁହନ୍ତୁ।
ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତୁ: ଯୀଶୁ ପୃଥିବୀରେ ନିଜ ସେବାକାର୍ଯ୍ୟ ସମୟରେ ଦୁଇ ଥର ବ୍ୟବସାୟୀମାନଙ୍କୁ ମନ୍ଦିରରୁ ବାହାର କରିଥିଲେ। ପ୍ରଥମ ଥର ତାଙ୍କ ସେବାକାର୍ଯ୍ୟର ଆରମ୍ଭରେ; ଏହା ଯୋହନଙ୍କ ସୁସମାଚାରରେ କୁହାଯାଇଥିବା କାହାଣୀ। ଦ୍ୱିତୀୟ ଥର ତାଙ୍କ କ୍ରୁଶବିଦ୍ଧ ହେବା ପୂର୍ବ ସପ୍ତାହରେ। ଏହା ମାର୍କଙ୍କ ସୁସମାଚାରରେ କୁହାଯାଇଥିବା କାହାଣୀ।
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
ଆମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପାସନା କରିବା ବେଳେ ସେ ଚାହାଁନ୍ତି ଆମେ ତାଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ ଦେଉ। ଆମେ ମଜା କରିବା ବେଳେ ଓ ଗମ୍ଭୀର ଥିବା ବେଳେ ଉଭୟ ସମୟରେ ଏହା କରିପାରିବା। ଆମେ ଯାହା କହୁଛୁ, ଗାଉଛୁ ବା କରୁଛୁ ତାହା ପ୍ରକୃତରେ ମନ ଦେଇ କରୁଛୁ ନା କେବଳ ଅଭିନୟ କରି ଅସଚ୍ଚୋଟ ହେଉଛୁ, ଈଶ୍ୱର ଆମ ହୃଦୟକୁ ଦେଖନ୍ତି। ଗୀତସଂହିତା 150 ପଢ଼ନ୍ତୁ। ଏହି ଗୀତ ଈଶ୍ୱର ତାଙ୍କ ଗୃହରେ ଆମେ କିପରି ତାଙ୍କର ଉପାସନା କରିବା ଚାହାଁନ୍ତି ତାହାର ଏକ ଉଦାହରଣ।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 22: ଯୀଶୁ ଭୁଲ କରୁଥିବା ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଭର୍ତ୍ସନା କରନ୍ତି
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ମାର୍କ 11:15-18; ଯୋହନ 2:13-22
1. କାହାଣୀକୁ କ୍ରମରେ ସଜାଅ
କ) ସେ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଠକୁଥିବା ଦେଖିଲେ।
ଖ) ନେତାମାନେ ତାଙ୍କୁ ପ୍ରଶ୍ନ କଲେ।
ଗ) ଯୀଶୁ ମନ୍ଦିରକୁ ଗଲେ।
ଘ) ସେ ଅସଚ୍ଚୋଟ ବ୍ୟବସାୟୀମାନଙ୍କୁ ବାହାର କରିଦେଲେ।
👉 ସଠିକ୍ କ୍ରମ:
- ଯୀଶୁ ମନ୍ଦିରକୁ ଗଲେ।
- ସେ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଠକୁଥିବା ଦେଖିଲେ।
- ସେ ଅସଚ୍ଚୋଟ ବ୍ୟବସାୟୀମାନଙ୍କୁ ବାହାର କରିଦେଲେ।
- ନେତାମାନେ ତାଙ୍କୁ ପ୍ରଶ୍ନ କଲେ।
2. ସଚ୍ଚୋଟ ନା ଅସଚ୍ଚୋଟ? ସ/ଅ
ସଚ୍ଚୋଟ ପାଇଁ ସ ଏବଂ ଅସଚ୍ଚୋଟ ପାଇଁ ଅ ଲେଖନ୍ତୁ:
- ବହୁତ ଅଧିକ ଟଙ୍କା ନେବା। ( ___ ) 👉 ଅ
- ଠିକ୍ ଖୁଚୁରା ଫେରାଇବା। ( ___ ) 👉 ସ
- ମଣ୍ଡଳୀରେ ସମସ୍ତ ହୃଦୟ ଦେଇ ଗାଇବା। ( ___ ) 👉 ସ
3. ବାକ୍ୟ ପୂରଣ କର
ଶବ୍ଦ ବାକ୍ସ: ପ୍ରାର୍ଥନା, ପବିତ୍ର, ସମ୍ମାନ
- ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଗୃହ ____________ ର ଗୃହ। __________ 👉 ପ୍ରାର୍ଥନା
- ଈଶ୍ୱର ____________ ଓ ଭୁଲକୁ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି ନାହିଁ। __________ 👉 ପବିତ୍ର
- ଉପାସନା କରିବା ବେଳେ ଆମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ____________ ଦେଉ। __________ 👉 ସମ୍ମାନ
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- ଯୀଶୁ କାହିଁକି ଅସନ୍ତୁଷ୍ଟ ହେଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଲୋକମାନେ ଠକୁଥିଲେ ଓ ମନ୍ଦିର କୋଳାହଳପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା।
- ଯୀଶୁଙ୍କ କ୍ରୋଧ ଶିମ୍ଶୋନଙ୍କଠାରୁ କିପରି ଭିନ୍ନ ଥିଲା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଏହା ନିୟନ୍ତ୍ରିତ ଓ ଠିକ୍ ଥିଲା।
- ଆମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପାସନା ଭଲ ଭାବେ କିପରି କରିପାରିବା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସଚ୍ଚୋଟ ହୃଦୟରେ, ଗୀତ ଓ ପ୍ରାର୍ଥନା ଦ୍ୱାରା।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
ମାର୍କ 11:17 — ““ମୋହର ଗୃହ ସମସ୍ତ ଜାତିର ପ୍ରାର୍ଥନା ଗୃହ ବୋଲି ଖ୍ୟାତ ହେବ।” କିନ୍ତୁ ତୁମ୍ଭେମାନେ ଏହାକୁ “ଡକାୟତମାନଙ୍କ ଗୁହା” କରିଅଛ।””
ଗୀତସଂହିତା 122:1 — “ଯେତେବେଳେ ଲୋକେ ମୋତେ କହିଲେ, ‘ଚାଲ, ଆମ୍ଭେମାନେ ସଦାପ୍ରଭୁଙ୍କ ଗୃହକୁ ଯିବା,’ ସେତେବେଳେ ମୁଁ ଆନନ୍ଦିତ ହେଲି।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: ପ୍ରାର୍ଥନା ଗୃହ
ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ, କ୍ରେୟନ, ଆଠା
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଏକ ଛୋଟ ମଣ୍ଡଳୀ ଘର ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ଭିତରେ ପ୍ରାର୍ଥନା କରୁଥିବା ଲୋକମାନଙ୍କୁ ଯୋଗ କରନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ଏକ ପ୍ରାର୍ଥନା ଗୃହ।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଗୃହ ଉପାସନା ପାଇଁ।
ହସ୍ତକଳା 2: ସଚ୍ଚୋଟ ମୁଦ୍ରା ବ୍ୟାଜ୍
ସାମଗ୍ରୀ: ସୁନେଲି କାଗଜ ବୃତ୍ତ, କ୍ରେୟନ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଏକ ସୁନେଲି ବୃତ୍ତ କାଟନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ସତ୍ୟବାଦୀ ହୁଅ।”
- ଏକ ହସୁଥିବା ମୁହଁ ଯୋଗ କରନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ସଚ୍ଚୋଟ ହୃଦୟ ଚାହାଁନ୍ତି।
ଖେଳ 1: ମଣ୍ଡଳୀରେ ଚୁପ୍ଚାପ୍
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ପିଲାମାନେ ଯେପରି ମଣ୍ଡଳୀକୁ ଯାଉଛନ୍ତି ସେହିପରି ଚୁପ୍ଚାପ୍ ଭିତରକୁ ଆସନ୍ତି।
- ଏକ ଛୋଟ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତୁ।
- ବସି ମୃଦୁ ସ୍ୱରରେ ଗାନ କରନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଗୃହକୁ ସମ୍ମାନ କରୁ।
ଖେଳ 2: ନ୍ୟାୟୋଚିତ ଦୋକାନ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ନ୍ୟାୟୋଚିତ ଦାମ୍ ସହ ନକଲି ଜିନିଷ ସଜାନ୍ତୁ।
- ପିଲାମାନେ ସଚ୍ଚୋଟ ଭାବେ କିଣାବିକା କରନ୍ତି।
- ନ୍ୟାୟ ପାଇଁ ଜୟଧ୍ୱନି କରନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ଚାହାଁନ୍ତି ଆମେ ଆମର ସମସ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟରେ ସଚ୍ଚୋଟ ହେଉ।
