ଅବ୍ରହାମ ଲୋଟଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କରନ୍ତି
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶିଖାଇବା ଯେ ଲୋଟଙ୍କ ଖରାପ ବନ୍ଧୁମାନେ ତାଙ୍କୁ ଅସୁବିଧାରେ ପକାଇଲେ, କିନ୍ତୁ ଅବ୍ରହାମଙ୍କ ଆଜ୍ଞାପାଳନ ଓ ଉପାସନାର ଜୀବନକୁ ଈଶ୍ୱର ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | ଆଦି ପୁସ୍ତକ 14:8-24 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | ଗୀତସଂହିତା 34:15 ସଦାପ୍ରଭୁଙ୍କ ଚକ୍ଷୁ ଧାର୍ମିକମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ଥାଏ ଓ ତାହାଙ୍କ କର୍ଣ୍ଣ ସେମାନଙ୍କ ଆର୍ତ୍ତନାଦ ପ୍ରତି ମନୋଯୋଗୀ … |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
ଶ୍ରେଣୀକୁ ବନ୍ଧୁତା ବିଷୟରେ ଶିକ୍ଷା ଦିଅନ୍ତୁ। କେତେକ ବନ୍ଧୁ ଭଲ ଓ ସାହାଯ୍ୟକାରୀ; ଅନ୍ୟମାନେ ଆମ ଉପରେ ଖରାପ ପ୍ରଭାବ ପକାଇପାରନ୍ତି।
ଆଜିର ଶିକ୍ଷାର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ
1. ଲୋଟ ଯର୍ଦ୍ଦନ ନଦୀର ଉପତ୍ୟକାରେ ରହୁଥିଲେ, ଯେଉଁଠି ବିଭିନ୍ନ ଜନଜାତିର ରାଜା କିମ୍ବା ସର୍ଦ୍ଦାରମାନେ ପରସ୍ପର ବିରୁଦ୍ଧରେ ଯୁଦ୍ଧ କରୁଥିଲେ। ଏହି ଶାସକମାନଙ୍କ ନାମ ଶିଖାଇବା ଆବଶ୍ୟକ ନୁହେଁ। ସେମାନେ ଦୁଷ୍ଟ ଲୋକ ଥିଲେ, ଏବଂ ଲୋଟ ସେମାନଙ୍କ ନିକଟରେ ରହୁଥିବାରୁ ସେ ସେମାନଙ୍କ ଯୁଦ୍ଧରେ ଫସିଗଲେ ଓ ବନ୍ଦୀ ହେଲେ (14:11-12)।
2. ପଳାଇ ଆସିଥିବା ଜଣେ ବ୍ୟକ୍ତି ଦୌଡ଼ି ଯାଇ ଅବ୍ରହାମଙ୍କୁ କହିଲା ଯେ ଲୋଟ ଧରାପଡ଼ିଛନ୍ତି। ହୁଏତ ଲୋଟ ଅସୁବିଧାରେ ପଡ଼ିବାର ଯୋଗ୍ୟ ଥିଲେ, କାରଣ ସେ ସେହି ଖରାପ ଲୋକଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ରହିବାକୁ ବାଛିଥିଲେ (ପାଠ 14 ଦେଖନ୍ତୁ)। କିନ୍ତୁ ଅବ୍ରହାମ ତୁରନ୍ତ ତାଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କରିବାକୁ ଗଲେ (14:13-14)।
3. ତା'ପରେ ଅବ୍ରହାମ ପ୍ରମାଣ କଲେ ଯେ ସେ ଜଣେ ବହୁତ ଭଲ ସୈନିକ ଓ ଏକ ଭଲ ପଶୁପାଳକ ମଧ୍ୟ। ସେ ନିଜର 300 ରୁ ଅଧିକ ସଶସ୍ତ୍ର ଲୋକ ନେଇ ରାତିରେ ଲୋଟଙ୍କୁ ବନ୍ଦୀ କରି ରଖାଯାଇଥିବା ସ୍ଥାନକୁ ଯାତ୍ରା କଲେ। ସେ ଶତ୍ରୁ ରାଜାମାନଙ୍କୁ ପରାସ୍ତ କଲେ ଏବଂ ସେମାନେ ନେଇଥିବା ସମସ୍ତ ସମ୍ପତ୍ତି ଓ ଲୋକଙ୍କୁ ଫେରାଇ ଆଣିଲେ (14:14-16)।
4. ସଦୋମର ରାଜା ଅନ୍ୟ ରାଜାମାନଙ୍କୁ ନେଇ ଅବ୍ରହାମଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ ଦେବା ଓ ସେମାନଙ୍କ ଲୋକଙ୍କୁ ରକ୍ଷା କରିଥିବାରୁ ପୁରସ୍କୃତ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ଶୋଭାଯାତ୍ରା କଲେ। ସେମାନେ ତାଙ୍କୁ ଅନେକ ଉପହାର ଦେବାକୁ ଚାହିଁଲେ, କିନ୍ତୁ ଅବ୍ରହାମ ମନା କଲେ। ସେ ନିଜ ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କଠାରୁ ଗୋଟିଏ ଚପଲ ସୂତା ମଧ୍ୟ ନେଲେ ନାହିଁ; ସେ ଈଶ୍ୱରହୀନ ରାଜାମାନଙ୍କ ଋଣୀ ହେବାକୁ ଚାହିଁଲେ ନାହିଁ (14:17, 21-24)।
5. ଆଉ ଜଣେ ରାଜା ମଧ୍ୟ ଅବ୍ରହାମଙ୍କୁ ଭେଟିବାକୁ ଆସିଲେ। ତାଙ୍କ ନାମ ମଲ୍କୀଷେଦକ, ଶାଲେମର ରାଜା (ଶାଲେମର ଅର୍ଥ “ଶାନ୍ତି”)। ସେ ସଦୋମର ଦୁଷ୍ଟ ରାଜାଙ୍କଠାରୁ ବହୁତ ଭିନ୍ନ ଜଣେ ନେତା ଥିଲେ। ସେ ସତ୍ୟ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଉପାସନା କରୁଥିଲେ। ଚିତ୍ର 15 ଦେଖାନ୍ତୁ। ମଲ୍କୀଷେଦକ ଅବ୍ରହାମଙ୍କ ପାଇଁ ଖାଦ୍ୟ ଓ ପାନୀୟର ସରଳ ଉପହାର ଆଣିଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କୁ ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ। ଅବ୍ରହାମ ମଲ୍କୀଷେଦକଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ କଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କୁ ଉପହାର ଦେଲେ (14:18-20)।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
ଅବ୍ରହାମ ଓ ଲୋଟଙ୍କର ଭିନ୍ନ ଭିନ୍ନ ବନ୍ଧୁ ଥିଲେ। ଲୋଟ ଯେଉଁ ଲୋକମାନଙ୍କ ସହିତ ମିଶୁଥିଲେ ସେମାନେ ଦୁଷ୍ଟ ଥିଲେ ଏବଂ ତାଙ୍କୁ ଅସୁବିଧାରେ ପକାଇଲେ। ଅବ୍ରହାମ ଦୁଷ୍ଟ ଲୋକଙ୍କଠାରୁ ଉପହାର ମଧ୍ୟ ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ମନା କଲେ।
ମଲ୍କୀଷେଦକଙ୍କ ସହିତ ଅବ୍ରହାମଙ୍କ ବନ୍ଧୁତା ଏପରି ଥିଲା ଯାହା ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ ଦେଲା। ମଲ୍କୀଷେଦକ ମଧ୍ୟ ଅବ୍ରହାମଙ୍କୁ ଶିଖାଇଲେ ଯେ ଈଶ୍ୱର ହିଁ ତାଙ୍କ ଶତ୍ରୁମାନଙ୍କୁ ତାଙ୍କ ହାତରେ ସମର୍ପଣ କରିଥିଲେ (14:20)। ସୁସ୍ଥ ବନ୍ଧୁତା ଏହିପରି ଦିଶେ।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 15: ଅବ୍ରହାମ ଲୋଟଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କରନ୍ତି
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଆଦି ପୁସ୍ତକ 14:8-24
1. ଭଲ ବନ୍ଧୁ ନା ଖରାପ ବନ୍ଧୁ?
ଭଲ ବନ୍ଧୁ ପାଇଁ ଭ ଏବଂ ଖରାପ ବନ୍ଧୁ ପାଇଁ ଖ ଲେଖ:
- ମୋତେ ଠିକ୍ କାମ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ। ( ___ ) 👉 ଭ
- ମୋତେ ମିଛ କହିବାକୁ କହେ। ( ___ ) 👉 ଖ
- ମୋ ସହିତ ବାଣ୍ଟେ ଓ ପ୍ରାର୍ଥନା କରେ। ( ___ ) 👉 ଭ
- ମୋତେ ମୋ ବାପା-ମା'ଙ୍କ ଅବାଧ୍ୟ କରାଏ। ( ___ ) 👉 ଖ
2. ମିଳାଅ
କ | ଖ |
|---|---|
ଲୋଟ | ବନ୍ଦୀ ହେଲେ |
ଅବ୍ରହାମ | ତୁରନ୍ତ ଲୋଟଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କଲେ |
ମଲ୍କୀଷେଦକ | ଶାଲେମର ରାଜା ଯିଏ ଅବ୍ରହାମଙ୍କୁ ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ |
ସଦୋମର ରାଜା | ଉପହାର ଦେବାକୁ ଚାହିଁଥିଲେ ଯାହା ଅବ୍ରହାମ ମନା କଲେ |
ଉତ୍ତର:
ଲୋଟ → ବନ୍ଦୀ ହେଲେ
ଅବ୍ରହାମ → ତୁରନ୍ତ ଲୋଟଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କଲେ
ମଲ୍କୀଷେଦକ → ଶାଲେମର ରାଜା ଯିଏ ଅବ୍ରହାମଙ୍କୁ ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ
ସଦୋମର ରାଜା → ଉପହାର ଦେବାକୁ ଚାହିଁଥିଲେ ଯାହା ଅବ୍ରହାମ ମନା କଲେ
3. ଠିକ୍ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ
ଠିକ୍ ଶବ୍ଦଗୁଡ଼ିକୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:
- ଅବ୍ରହାମ ଲୋଟଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କରିବାକୁ (ତୁରନ୍ତ / ବହୁତ ପରେ) ଗଲେ। 👉 ତୁରନ୍ତ
- ଅବ୍ରହାମ ଦୁଷ୍ଟ ରାଜାଙ୍କଠାରୁ ଉପହାର (ନେଲେ / ମନା କଲେ)। 👉 ମନା କଲେ
- ଶାଲେମର ଅର୍ଥ (ଶାନ୍ତି / ଯୁଦ୍ଧ)। 👉 ଶାନ୍ତି
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- ଲୋଟ କାହିଁକି ଅସୁବିଧାରେ ପଡ଼ିଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ଦୁଷ୍ଟ ଲୋକଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ରହୁଥିଲେ ଓ ସେମାନଙ୍କ ଯୁଦ୍ଧରେ ଫସିଗଲେ।
- ଅବ୍ରହାମ ଲୋଟଙ୍କ ପାଇଁ କେଉଁ ପ୍ରକାରର ବନ୍ଧୁ ଥିଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଜଣେ ବିଶ୍ୱସ୍ତ ବନ୍ଧୁ ଯିଏ ତାଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କରିବାକୁ ତୁରନ୍ତ ଗଲେ।
- ଆମେ ଭଲ ବନ୍ଧୁ କିପରି ବାଛିପାରିବା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଏପରି ବନ୍ଧୁ ବାଛ ଯେଉଁମାନେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଭଲ ପାଆନ୍ତି ଓ ଆମକୁ ଠିକ୍ କାମ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
ଗୀତସଂହିତା 34:15 — “ସଦାପ୍ରଭୁଙ୍କ ଚକ୍ଷୁ ଧାର୍ମିକମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ଥାଏ ଓ ତାହାଙ୍କ କର୍ଣ୍ଣ ସେମାନଙ୍କ ଆର୍ତ୍ତନାଦ ପ୍ରତି ମନୋଯୋଗୀ।”
1 କରିନ୍ଥୀୟ 15:33 — “ମନ୍ଦ ସଙ୍ଗ ଭଲ ଚରିତ୍ରକୁ ନଷ୍ଟ କରେ।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: ବନ୍ଧୁତା ବ୍ରେସଲେଟ୍
ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ ପଟି, କ୍ରେୟନ, ଗଂ କିମ୍ବା ଟେପ୍
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଏକ କାଗଜ ପଟିକୁ ହୃଦୟ ଓ ତାରା ଦ୍ୱାରା ସଜାନ୍ତୁ।
- ଏଥିରେ ଲେଖନ୍ତୁ: “ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ଭଲ ପାଉଥିବା ବନ୍ଧୁ।”
- ବ୍ରେସଲେଟ୍ ତିଆରି କରିବା ପାଇଁ ଦୁଇ ମୁଣ୍ଡ ଯୋଡ଼ି ଏକ ବନ୍ଧୁଙ୍କୁ ଦିଅନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଭଲ ବନ୍ଧୁମାନେ ଆମକୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କୁ ସମ୍ମାନ ଦେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି।
ହସ୍ତକଳା 2: ରୁଟି ଓ ପାତ୍ର ଚିତ୍ର
ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ, କ୍ରେୟନ, କଞ୍ଚି, ଗଂ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଏକ ଟେବୁଲ ଆଙ୍କନ୍ତୁ ଯାହା ଉପରେ ରୁଟି ଓ ଏକ ପାତ୍ର ଅଛି।
- ଏକ କାଗଜ ମୁକୁଟ କାଟି ତାହା ପାଖରେ ଲଗାନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ମଲ୍କୀଷେଦକ ଅବ୍ରହାମଙ୍କୁ ଆଶୀର୍ବାଦ କଲେ।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱରଭକ୍ତ ବନ୍ଧୁମାନେ ପରସ୍ପରକୁ ଆଶୀର୍ବାଦ କରନ୍ତି।
ଖେଳ 1: ଉଦ୍ଧାର ଅଭିଯାନ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଶତ୍ରୁର ଶିବିର ବୋଲି ଚିହ୍ନିତ ଏକ କୋଣରେ ଏକ ଖେଳନା “ଲୋଟ” ରଖନ୍ତୁ।
- ପିଲାମାନେ ଅବ୍ରହାମଙ୍କ ଲୋକ ପରି ଧାଡ଼ିରେ ଶାନ୍ତ ଭାବେ ଚାଲି ତାଙ୍କୁ “ଉଦ୍ଧାର” କରନ୍ତି।
- ତାଙ୍କୁ ଫେରାଇ ଆଣି ଏକାଠି ତାଳି ବଜାନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଅବ୍ରହାମ ନିଜ ପରିବାରକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ତୁରନ୍ତ ଗଲେ।
ଖେଳ 2: ଭଲ ବନ୍ଧୁ, ଖରାପ ବନ୍ଧୁ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- “ବାଣ୍ଟେ” କିମ୍ବା “ମିଛ କହେ” ପରି କାର୍ଯ୍ୟ କୁହନ୍ତୁ।
- ଯଦି ଭଲ ବନ୍ଧୁ, ପିଲାମାନେ ଠିଆ ହୁଅନ୍ତି; ଖରାପ ହେଲେ, ବସିଯାଆନ୍ତି।
- କାହିଁକି ତାହା ଆଲୋଚନା କରନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଏପରି ବନ୍ଧୁ ବାଛିବା ଉଚିତ ଯେଉଁମାନେ ଆମକୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଆଡ଼କୁ ନେଇଯାଆନ୍ତି।
