അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 8: പരിശുദ്ധാത്മാവിന്റെ പ്രവൃത്തികൾ

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

മുകളിൽ ഉച്ചഭാഷിണി ഘടിപ്പിച്ച ഒരു കാർ, പ്രധാന അറിയിപ്പുകൾ നല്കി വലിയ പട്ടണങ്ങളിലൂടെ പോകുന്നത് നിങ്ങൾ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ? ആളുകൾ കേൾക്കാൻ വീടുകളിൽനിന്ന് പുറത്തുവരും. കുട്ടികൾ കാറിനു പിന്നാലെ പോകുകയും ഒരു ജനക്കൂട്ടം രൂപപ്പെടുകയും ചെയ്യും. നിങ്ങളുടെ പട്ടണത്തിൽ ജനക്കൂട്ടങ്ങൾ കൂടുന്നതിന്റെ മറ്റു ഉദാഹരണങ്ങൾ പറയുക. ആളുകൾ എപ്പോഴും അങ്ങനെയാണ്; അവർ വാർത്ത കേൾക്കാനും എല്ലാവരും എന്തിനെക്കുറിച്ചാണു സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് അറിയാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. അപ്പൊസ്തലന്മാരെ ദൈവത്തിന്റെ വേല തുടരാൻ സഹായിക്കാൻ യേശു ആരെ അയച്ചുവെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഓർമ്മയുണ്ടോ? ശരി: പരിശുദ്ധാത്മാവിനെ. യേശുവിനെക്കുറിച്ച് യെരൂശലേമിലെ എല്ലാവരോടും പറയാൻ അവന്റെ ശക്തി അപ്പൊസ്തലന്മാരെ സഹായിക്കുമായിരുന്നു. പാഠം 2-ലെ മനഃപാഠ വാക്യമായ യോഹന്നാൻ 14:26 എല്ലാവരും ചേർന്നു പറയുക.

2. യേശു ആവശ്യപ്പെട്ടതുപോലെ അപ്പൊസ്തലന്മാർ ചെയ്തു. അവർ അവനെക്കുറിച്ചു സംസാരിക്കാൻ തെരുവുകളിലേക്കു പോയി. വർഷത്തിലെ ആ സമയത്ത് യെരൂശലേമിൽ പല സന്ദർശകരുണ്ടായിരുന്നു; അവർ പല രാജ്യങ്ങളിൽനിന്നു വന്നവരായിരുന്നു. ചിത്രം 3 കാണിക്കുക, വ്യത്യസ്ത രാജ്യങ്ങളിൽനിന്നുള്ള ആളുകളെ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക. അവർ വ്യത്യസ്ത ഭാഷകൾ സംസാരിച്ചിരുന്നെങ്കിലും എല്ലാവർക്കും അപ്പൊസ്തലന്മാർ സ്വന്തം ഭാഷയിൽ സംസാരിക്കുന്നത് കേൾക്കാമായിരുന്നു. അത് അവർക്കു വിശദീകരിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ചിലർ അപ്പൊസ്തലന്മാർ കുടിച്ചു ലഹരിപിടിച്ചവരാണെന്നുപോലും വിചാരിച്ചു (പ്രവൃ 2:12-13). അപ്പോൾ പത്രൊസ് എഴുന്നേറ്റുനിന്ന് അവരോടു സംസാരിച്ചു (2:14). ചിത്രത്തിൽ പത്രൊസിനെ കാണിക്കുക.

3. ചിത്രം താഴെവച്ച്, യേശുവിന്റെ വിചാരണയിൽ പത്രൊസ് എത്ര ഭയപ്പെട്ടിരുന്നുവെന്ന് കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക. അവൻ യേശുവിനെ അറിയില്ലെന്നുപോലും പറഞ്ഞു – മൂന്നു പ്രാവശ്യം! മർക്കൊസ് 14:66-72-ലെ കഥ ചുരുക്കമായി പറയുക. പത്രൊസിൽ ഈ മാറ്റം വരുത്തിയത് എന്താണ്? ഇപ്പോൾ ഒരു വലിയ ജനക്കൂട്ടത്തിന്റെ മുന്നിൽ എഴുന്നേറ്റുനിന്ന് യേശുവിനെക്കുറിച്ചു സംസാരിക്കാൻ അവനു കഴിഞ്ഞതെങ്ങനെ? ഉത്തരം: അവനു പരിശുദ്ധാത്മാവ് എന്ന ദാനം ലഭിച്ചിരുന്നു! ചിത്രം 3 വീണ്ടും കാണിക്കുക.

4. അവർ ലഹരിപിടിച്ചവരല്ലെന്നു പത്രൊസ് വിശദീകരിച്ചു. സർവ്വമനുഷ്യരുടെയും രക്ഷകനായ യേശുവിനെക്കുറിച്ച് എല്ലാവരോടും പറയേണ്ടതിന് ദൈവം തന്റെ പരിശുദ്ധാത്മാവിനെ അവർക്കു നല്കി (2:15-17a, 21). യേശു ആരാണെന്നു പത്രൊസ് ജനക്കൂട്ടത്തോടു പറഞ്ഞു. താൻ ദൈവപുത്രനാണെന്ന് യേശു കാണിച്ച ഒരു വഴി അവന്റെ അത്ഭുതങ്ങളായിരുന്നു (2:22). ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ പറയാൻ ക്ലാസ്സിനോടു ആവശ്യപ്പെടുക. പാപത്തിൽനിന്നും മരണത്തിൽനിന്നും മനുഷ്യരെ രക്ഷിക്കേണ്ടതിന് സാധാരണ മനുഷ്യർ തന്നെ കൊല്ലാൻ യേശു അനുവദിച്ചു. മൂന്നു ദിവസത്തിനുശേഷം ദൈവം യേശുവിനെ ഉയിർപ്പിച്ചു (പ്രവൃ 2:23-24).

5. ഈ സന്ദേശത്തോട് നാം എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കണമെന്നു മനഃപാഠ വാക്യം നമ്മോടു പറയുന്നു. അന്ന് പത്രൊസ് ജനങ്ങളോടു പറഞ്ഞത് ഇതാണ്, 3 000 പേർ യേശുവിനെ തങ്ങളുടെ രക്ഷകനായി സ്വീകരിച്ചു (പ്രവൃ 2:38, 41).

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

പത്രൊസിനു ദൈവത്തിന്റെ പരിശുദ്ധാത്മാവിനെ ലഭിച്ചു; അവൻ നിർഭയമായി യേശുവിനെക്കുറിച്ചു സാക്ഷ്യം പറഞ്ഞു. യേശുവിൽ വിശ്വസിക്കുന്ന നമുക്കെല്ലാവർക്കും പരിശുദ്ധാത്മാവിനെ ലഭിച്ചിരിക്കുന്നു (2:17a). അതിനാൽ നമുക്കെല്ലാവർക്കും യേശുവിനെക്കുറിച്ചു സാക്ഷ്യം പറയാം. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ജീവിതത്തിൽനിന്നുള്ള ഒരു ഉദാഹരണത്തിലൂടെ ഇത് ഉറപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

പരിശുദ്ധാത്മാവ് എന്ന ദാനത്തിനായി നന്ദിയുടെ പ്രാർത്ഥനയോടെ സമാപിക്കുക.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 3 : പത്രൊസ് പ്രസംഗിച്ചു തുടങ്ങുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: മർക്കൊസ് 14:66-72; അപ്പൊ. പ്രവൃത്തികൾ 2:14-41

1. പത്രൊസോ ജനക്കൂട്ടമോ? പ/ജ

പത്രൊസ് ചെയ്തതിന് ‘പ’ എന്നും ജനക്കൂട്ടം ചെയ്തതിന് ‘ജ’ എന്നും എഴുതുക:

1. എഴുന്നേറ്റുനിന്ന് യേശുവിനെക്കുറിച്ചു ധൈര്യത്തോടെ സംസാരിച്ചു. ( ___ ) 👉 പ

2. അപ്പൊസ്തലന്മാർ സ്വന്തം ഭാഷയിൽ സംസാരിക്കുന്നത് കേട്ടു. ( ___ ) 👉 ജ

3. “ഞാൻ അവനെ അറിയുകയില്ല” എന്ന് ഒരിക്കൽ മൂന്നു പ്രാവശ്യം പറഞ്ഞു. ( ___ ) 👉 പ

2. ശരിയായ വാക്ക് വട്ടമിടുക

ശരിയായ വാക്ക് വട്ടമിടുക:

1. പെന്തെക്കൊസ്തിൽ പ്രസംഗിച്ചപ്പോൾ പത്രൊസ് (ഭയപ്പെട്ടു / നിർഭയനായിരുന്നു). ശരിയായ വാക്ക്: 👉 നിർഭയനായിരുന്നു

2. അന്ന് ഏകദേശം (30 / 3000) പേർ വിശ്വസിച്ചു. ശരിയായ വാക്ക്: 👉 3000

3. പത്രൊസ് അവരോട് (മാനസാന്തരപ്പെടാൻ / ഓടാൻ) പറയുകയും സ്നാനം ഏല്ക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്തു. ശരിയായ വാക്ക്: 👉 മാനസാന്തരപ്പെടാൻ

3. ചേരുന്നവ യോജിപ്പിക്കുക

ഉത്തരങ്ങൾ:
പത്രൊസിന്റെ ഭയം → യേശുവിന്റെ വിചാരണയിൽ
പത്രൊസിന്റെ ധൈര്യം → പരിശുദ്ധാത്മാവ് വന്നശേഷം
ജനക്കൂട്ടം → കേൾക്കാൻ ഒരുമിച്ചുകൂടി
ദാനം → പരിശുദ്ധാത്മാവ്

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. പത്രൊസ് ഇത്ര ധൈര്യശാലിയായത് എന്തുകൊണ്ട്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: പരിശുദ്ധാത്മാവ് അവനു ധൈര്യവും ശക്തിയും നല്കി.

2. യേശുവിനെക്കുറിച്ച് പത്രൊസ് ജനങ്ങളോട് എന്തു പറഞ്ഞു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: യേശു മരിക്കുകയും ഉയിർത്തെഴുന്നേല്ക്കുകയും ചെയ്ത രക്ഷകനാണ്.

3. യേശുവിനുവേണ്ടി നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ധൈര്യശാലിയാകാം?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവനെക്കുറിച്ചു സംസാരിക്കാൻ പരിശുദ്ധാത്മാവിനോട് സഹായം ചോദിക്കുക.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

അപ്പൊ. പ്രവൃത്തികൾ 2:38 — “മാനസാന്തരപ്പെട്ട് നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും പാപമോചനത്തിനായി യേശുക്രിസ്തുവിന്റെ നാമത്തിൽ സ്നാനം ഏല്ക്കുക; എന്നാൽ പരിശുദ്ധാത്മാവ് എന്ന ദാനം നിങ്ങൾക്കു ലഭിക്കും.”

2 തിമൊഥെയൊസ് 1:7 — “ദൈവം നമുക്കു ഭീരുത്വത്തിന്റെ ആത്മാവിനെയല്ല, ശക്തിയുടെയും സ്നേഹത്തിന്റെയും ആത്മസംയമനത്തിന്റെയും ആത്മാവിനെയാണു തന്നത്.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: പത്രൊസ് സംസാരിക്കുന്നു

സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, ക്രയോണുകൾ, കത്രിക, പശ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. തല ഉയർത്തി നിൽക്കുന്ന പത്രൊസിനെ വരയ്ക്കുക.

2. ഒരു വലിയ സംഭാഷണ കുമിള വെട്ടിയെടുക്കുക.

3. അതിൽ എഴുതുക: “യേശു കർത്താവാണ്!” എന്നിട്ട് അത് അവന്റെ അടുത്ത് ഒട്ടിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: പരിശുദ്ധാത്മാവ് പത്രൊസിനെ ധൈര്യശാലിയാക്കി.

കരകൗശലം 2: ജനക്കൂട്ടത്തിന്റെ കടലാസ് ചങ്ങല

സാമഗ്രികൾ: കടലാസ് സ്ട്രിപ്പുകൾ, പശ, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഓരോ കടലാസ് സ്ട്രിപ്പിലും ഒരു മുഖം വരയ്ക്കുക.

2. സ്ട്രിപ്പുകൾ ആളുകളുടെ ഒരു ചങ്ങലയായി ഒട്ടിക്കുക.

3. ആദ്യത്തേതിൽ എഴുതുക: 3000 പേർ വിശ്വസിച്ചു.

പാഠ സന്ദേശം: പത്രൊസ് യേശുവിനെക്കുറിച്ചു പറഞ്ഞപ്പോൾ അനേകർ വിശ്വസിച്ചു.

കളി 1: ജനക്കൂട്ടത്തെ കൂട്ടുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. കുട്ടികൾ മുറിയിൽ നടക്കുന്നു.

2. അധ്യാപകൻ “ശ്രദ്ധിക്കൂ!” എന്നു പറയുമ്പോൾ എല്ലാവരും ഒരു കുട്ടിയുടെ ചുറ്റും കൂടുന്നു.

3. ആ കുട്ടി മനഃപാഠ വാക്യം പറയുകയും ജനക്കൂട്ടം കൈയടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പാഠ സന്ദേശം: സുവിശേഷം കേൾക്കാൻ ആളുകൾ ഒരുമിച്ചുകൂടുന്നു.

കളി 2: ധൈര്യമുള്ള ശബ്ദം

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. കുട്ടികൾ “യേശു കർത്താവാണ്” എന്നു മന്ത്രിക്കുന്നു.

2. പിന്നെ അല്പം ഉറക്കെയും, പിന്നെ ഉച്ചത്തിലും വ്യക്തമായും പറയുന്നു.

3. യേശുവിനെക്കുറിച്ചു പങ്കുവയ്ക്കാൻ ധൈര്യമുള്ളവരാകുന്നതിനെക്കുറിച്ചു സംസാരിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: ധൈര്യമുള്ളവരാകാൻ ആത്മാവ് നമ്മെ സഹായിക്കുന്നു.