അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 8: പരിശുദ്ധാത്മാവിന്റെ പ്രവൃത്തികൾ

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

നിങ്ങൾ സ്നേഹിക്കുന്ന ഒരാൾ ദീർഘകാലത്തേക്കു പോകുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് എന്തു തോന്നുന്നു? യാത്ര പറയേണ്ടിവരുമ്പോൾ നമുക്കു പലപ്പോഴും ദുഃഖം തോന്നുന്നു, കാരണം നമ്മെ വിട്ടുപോകുന്ന ആളിനെ നാം മിസ്സ് ചെയ്യും.

പോകുന്ന ആളോട് നിങ്ങൾ എന്തു ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു? ഒരു സാധാരണ ചോദ്യം: “നീ എപ്പോൾ മടങ്ങിവരും?”

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. യേശുവിന്റെ ശിഷ്യന്മാർ ഇതുപോലെ തന്നെയായിരുന്നു. ഭൂമിയിൽ ചെയ്യേണ്ട ദൗത്യം യേശു പൂർത്തിയാക്കിയശേഷം — അവൻ ക്രൂശിക്കപ്പെടുകയും ദൈവം അവനെ മരിച്ചവരിൽനിന്ന് ഉയിർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തശേഷം — യേശു പിതാവിന്റെ അടുക്കലേക്കു മടങ്ങി. ചിത്രം 1 കാണിക്കുക. ഈ ചിത്രം കർത്താവായ യേശുവിനെ സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്ക് എടുക്കുന്നതു കാണിക്കുന്നു. അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ എത്ര ദുഃഖിതരാണെന്നു നോക്കുക.

2. ഉയിർത്തെഴുന്നേറ്റശേഷം യേശു തന്റെ ശിഷ്യന്മാർക്ക് പലതവണ പ്രത്യക്ഷനായി. ഈ ലോകത്തിൽ ദൈവത്തിന്റെ വേല തുടരാൻ അവരെ ഒരുക്കിക്കൊണ്ട് അവൻ അവരെ പഠിപ്പിച്ചു. അവർക്കു തന്റെ പരിശുദ്ധാത്മാവിനെ ലഭിക്കുമെന്നും ആത്മാവ് ദൈവത്തിന്റെ ശക്തിയാൽ അവരെ ബലപ്പെടുത്തുമെന്നും യേശു വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. യേശുവിനെക്കുറിച്ചും അവൻ മനുഷ്യവർഗ്ഗത്തിനുവേണ്ടി ചെയ്തതിനെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കാനുള്ള ശക്തിയും ജ്ഞാനവും നല്കുന്ന ഈ ദാനത്തിനായി അവർ കാത്തിരിക്കേണ്ടിയിരുന്നു (പ്രവൃ 1:2-5, 8).

പരിശുദ്ധാത്മാവിന്റെ പ്രവർത്തനം കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്, കാറ്റ് നിറയ്ക്കാത്ത ഒരു ടയർ ട്യൂബ് അവരെ കാണിക്കുക. അതിൽ കാറ്റില്ലാത്തിടത്തോളം അത് ഉപയോഗപ്രദമാണോ എന്ന് അവരോടു ചോദിക്കുക. അങ്ങനെ അത് ഉപയോഗശൂന്യമാണെന്ന് അവർക്ക് അറിയാം. സാധ്യമെങ്കിൽ ഒരു പമ്പ് കൊണ്ടുവന്ന് ട്യൂബിൽ കാറ്റ് നിറയ്ക്കുക; അതിൽ കാറ്റ് നിറയുമ്പോൾ അത് എങ്ങനെ ഉപയോഗപ്രദമാകുന്നുവെന്ന് ക്ലാസ്സ് കാണട്ടെ. ശ്രദ്ധിക്കുക: പുതിയനിയമം ആദ്യം ഗ്രീക്ക് ഭാഷയിലാണ് എഴുതപ്പെട്ടത്. ഗ്രീക്കിൽ “ആത്മാവ്” എന്നും “കാറ്റ്” എന്നുമുള്ള വാക്കുകൾ ഒന്നുതന്നെയാണ്. ടയറുകൾ ഉപയോഗപ്രദമാകാൻ അവയിൽ കാറ്റ് നിറയ്ക്കേണ്ടതുപോലെ യേശുവിന്റെ അനുയായികൾ പരിശുദ്ധാത്മാവിനാൽ നിറയപ്പെടണം.

3. ഭാവിയിൽ എന്തു സംഭവിക്കുമെന്ന് യേശുവിന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ അവനോടു ചോദിച്ചു. അവൻ എപ്പോൾ മടങ്ങിവരും? യേശു ഒരു വാഗ്ദാനം നല്കി: അവൻ തീർച്ചയായും ഈ ലോകത്തിലേക്കു മടങ്ങിവരും. എന്നാൽ അത് എപ്പോഴാണെന്ന് പിതാവിനു മാത്രമേ അറിയൂ. അവന്റെ രണ്ടാം വരവ് ഒരു വലിയ ആർപ്പുവിളിയോടെ അറിയിക്കപ്പെടുമെന്നും നാം അവനെ എതിരേൽക്കാൻ പോകുമെന്നും നാം അറിയുന്നു (പ്രവൃ 1:6-7, 1 തെസ്സ 4:13-18).

4. യേശു അവരുടെ കാഴ്ചയിൽനിന്ന് മറഞ്ഞപ്പോൾ ദൈവത്തിൽനിന്നുള്ള രണ്ടു ദൂതന്മാർ ശിഷ്യന്മാർക്ക് ഒരു സന്ദേശം കൊണ്ടുവന്നു. ചിത്രത്തിലെ ദൂതന്മാരെ ചൂണ്ടിക്കാണിച്ച് സന്ദേശം സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ പറയുക (പ്രവൃ 1:9-11).

ശിഷ്യന്മാർ ഗലീലക്കാരായതിനാൽ ദൂതന്മാർ അവരെ “ഗലീലക്കാരായ പുരുഷന്മാരേ” എന്നു വിളിച്ചു. അത് “ഇക്വറ്റോറിയക്കാരായ പുരുഷന്മാരേ” എന്നു പറയുന്നതുപോലെയായിരുന്നു. യേശുവിന്റെ അവസാന നിർദ്ദേശങ്ങൾ ശിഷ്യന്മാർ എങ്ങനെ അനുസരിച്ചുവെന്ന് അടുത്ത പാഠങ്ങളിൽ നാം കാണും. ഇനിമുതൽ അവർ യേശുവിന്റെ അപ്പൊസ്തലന്മാർ എന്നു വിളിക്കപ്പെടും. അവന്റെ മറ്റെല്ലാ അനുയായികളും ശിഷ്യന്മാരായിരിക്കും.

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ഈ ചോദ്യം ചിന്തിക്കുക: യേശു ഇന്ന് വീണ്ടും വന്നാൽ നിങ്ങൾ അവനായി ഒരുങ്ങിയിരിക്കുന്നുവോ? അവൻ എപ്പോൾ മടങ്ങിവരുമെന്ന് നമുക്ക് അറിയാത്തതിനാൽ, ഒരുങ്ങിയിരിക്കാനുള്ള ഏക വഴി ദിവസവും യേശുവിനെ വിശ്വസ്തതയോടെ അനുഗമിക്കുക എന്നതാണ്.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 1 : കർത്താവായ യേശു പിതാവിന്റെ അടുക്കലേക്കു മടങ്ങുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: അപ്പൊ. പ്രവൃത്തികൾ 1:1-11; 1 തെസ്സലൊനീക്യർ 4:13-18

1. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) യേശുവിനെ സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്ക് എടുത്തു.
b) യേശു മരിച്ചവരിൽനിന്ന് ഉയിർത്തെഴുന്നേറ്റു.
c) രണ്ടു ദൂതന്മാർ ശിഷ്യന്മാരോടു സംസാരിച്ചു.
d) യേശു തന്റെ സുഹൃത്തുക്കളെ പലപ്പോഴും പഠിപ്പിച്ചു.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. യേശു മരിച്ചവരിൽനിന്ന് ഉയിർത്തെഴുന്നേറ്റു.

2. യേശു തന്റെ സുഹൃത്തുക്കളെ പലപ്പോഴും പഠിപ്പിച്ചു.

3. യേശുവിനെ സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്ക് എടുത്തു.

4. രണ്ടു ദൂതന്മാർ ശിഷ്യന്മാരോടു സംസാരിച്ചു.

2. വാക്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക

വാക്കുകളുടെ പെട്ടി: ആത്മാവിനെ, മടങ്ങിവരും, സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്ക്

1. യേശു ____________ മടങ്ങിപ്പോയി. __________ 👉 സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്ക്

2. യേശു പരിശുദ്ധ ____________ അയയ്ക്കുമെന്ന് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. __________ 👉 ആത്മാവിനെ

3. യേശു ഒരു ദിവസം ഈ ലോകത്തിലേക്ക് ____________. __________ 👉 മടങ്ങിവരും

3. അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല

അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല എന്ന് എഴുതുക:

1. യേശു മടങ്ങിവരുന്ന ദിവസം നമുക്ക് അറിയാമോ? ( ___ ) 👉 ഇല്ല

2. പരിശുദ്ധാത്മാവിനായി കാത്തിരിക്കാൻ യേശു തന്റെ സുഹൃത്തുക്കളോടു പറഞ്ഞോ? ( ___ ) 👉 അതെ

3. ഒരുങ്ങിയിരിക്കാൻ നാം ദിവസവും യേശുവിനെ അനുഗമിക്കണോ? ( ___ ) 👉 അതെ

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. യേശു സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്കു പോയപ്പോൾ ശിഷ്യന്മാർക്ക് എന്തു തോന്നി?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവർ ദുഃഖിതരായിരുന്നു, എന്നാൽ അവർക്ക് ഒരു വാഗ്ദാനവും ലഭിച്ചു.

2. ദൂതന്മാർ എന്തു പറഞ്ഞു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: യേശു അതേ വിധത്തിൽ മടങ്ങിവരും.

3. യേശുവിനായി നമുക്ക് എങ്ങനെ ഒരുങ്ങിയിരിക്കാം?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവനെ ദിവസവും സ്നേഹിച്ചും അനുസരിച്ചും.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

1 തെസ്സലൊനീക്യർ 4:16 — “കർത്താവുതാൻ ഗംഭീരനാദത്തോടും പ്രധാനദൂതന്റെ ശബ്ദത്തോടും ദൈവത്തിന്റെ കാഹളത്തോടും കൂടെ സ്വർഗ്ഗത്തിൽനിന്ന് ഇറങ്ങിവരും.”

യോഹന്നാൻ 14:3 — “ഞാൻ വീണ്ടും വന്ന് നിങ്ങളെ എന്റെ അടുക്കൽ ചേർത്തുകൊള്ളും.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: ബലൂൺ ആത്മാവ്

സാമഗ്രികൾ: ബലൂൺ, മാർക്കർ, കാർഡ്, ചരട്

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഒരു ബലൂൺ വീർപ്പിച്ച് കെട്ടുക.

2. മാർക്കർ കൊണ്ട് അതിൽ ഒരു കുരിശ് വരയ്ക്കുക.

3. ഇങ്ങനെ എഴുതിയ ഒരു കാർഡിൽ അത് കെട്ടുക: “ആത്മാവിനാൽ നിറഞ്ഞവൻ”.

പാഠ സന്ദേശം: ബലൂണിൽ കാറ്റ് നിറയുന്നതുപോലെ പരിശുദ്ധാത്മാവ് നമ്മെ നിറച്ച് സഹായിക്കുന്നു.

കരകൗശലം 2: യേശു ഉയരത്തിലേക്കു പോകുന്നു

സാമഗ്രികൾ: നീല കടലാസ്, പഞ്ഞി, പശ, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. നീല കടലാസിൽ പഞ്ഞികൊണ്ട് മേഘങ്ങൾ ഒട്ടിക്കുക.

2. മേഘങ്ങൾക്കു മുകളിൽ കൈകൾ വിടർത്തിയ യേശുവിനെ വരയ്ക്കുക.

3. താഴെ മുകളിലേക്കു നോക്കുന്ന ശിഷ്യന്മാരെ വരയ്ക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: യേശു സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്കു പോയി; അവൻ മടങ്ങിവരും.

കളി 1: മുകളിലേക്കു നോക്കൂ

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. അധ്യാപകൻ “യേശു” എന്നു പറയുമ്പോൾ എല്ലാവരും എഴുന്നേറ്റ് മുകളിലേക്കു നോക്കുന്നു.

2. അധ്യാപകൻ “കാത്തിരിക്കൂ” എന്നു പറയുമ്പോൾ കുട്ടികൾ അനങ്ങാതെ നിശ്ശബ്ദമായി ഇരിക്കുന്നു.

3. ഒരുമിച്ച് പറയുക: “യേശു മടങ്ങിവരുന്നു!”

പാഠ സന്ദേശം: നാം യേശുവിനായി കാത്തിരുന്ന് ജാഗ്രതയോടെ ഇരിക്കുന്നു.

കളി 2: ബലൂൺ ശക്തി

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. കാറ്റുപോയ ഒരു ബലൂണും വീർപ്പിച്ച ഒരു ബലൂണും കാണിക്കുക.

2. ഏതാണ് പറക്കുകയും തുള്ളിച്ചാടുകയും ചെയ്യുന്നതെന്നു ചോദിക്കുക.

3. പരിശുദ്ധാത്മാവ് നമുക്കു ശക്തി തരുന്നതെങ്ങനെയെന്നു സംസാരിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവത്തിന്റെ വേലയ്ക്കായി പരിശുദ്ധാത്മാവ് നമുക്കു ശക്തി തരുന്നു.