അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 7: യേശു കർത്താവും രക്ഷകനും

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

പദ്ധതികൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചു സംസാരിക്കുക. നിങ്ങളുടെ യാത്ര ആസൂത്രണം ചെയ്യണം. മഴക്കാലത്ത് യാത്ര ചെയ്യുന്നതുകൊണ്ടു പ്രയോജനമില്ല, ചെളിയിൽ കുടുങ്ങിപ്പോകും. വഴി ആസൂത്രണം ചെയ്യണം, അല്ലെങ്കിൽ യാത്ര ആവശ്യത്തിലധികം നീണ്ടുപോകാം. നാം മുൻകൂട്ടി ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ എല്ലാം വളരെ നന്നായി നടക്കുന്നു; അല്ലെങ്കിൽ കാര്യങ്ങൾ അലങ്കോലമാകും.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. പിതാവായ ദൈവം ഒരു മഹാ ആസൂത്രകനാണ്. അവൻ ലോകം മുഴുവനും സൃഷ്ടി മുഴുവനും ആസൂത്രണം ചെയ്തു! ലോകത്തെ നിലനിർത്തുന്നതും അവൻ തന്നെ.

2. ശരിയായ സമയം വന്നപ്പോൾ ദൈവം പുത്രനായ യേശുക്രിസ്തുവിനെ ഒരു മനുഷ്യശിശുവായി ഈ ലോകത്തിലേക്ക് അയയ്ക്കാൻ തിരഞ്ഞെടുത്തു. ആളുകൾ വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ദൈവത്തെ മറക്കുന്നതിനാൽ, ദൈവം യഥാർത്ഥത്തിൽ എങ്ങനെയുള്ളവനാണെന്നു നമുക്കു കാണിച്ചുതരാൻ നമ്മുടെ സ്വർഗ്ഗീയ പിതാവ് പുത്രനെ നമ്മുടെ ഇടയിലേക്ക് അയയ്ക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു.

3. ഏകദേശം 2000 വർഷം മുമ്പ് ഇസ്രായേൽ ദേശത്ത് ഒരു തൊഴുത്തിൽ യേശു ജനിച്ചു. അവന്റെ അമ്മ മറിയ കന്യകയായിരുന്നു (അവൾ ഒരു പുരുഷനെയും അറിഞ്ഞിരുന്നില്ല). അതായത്, യേശുവിന്റെ പിതാവ് ഏക സത്യദൈവമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് യേശുവിനെ “ദൈവപുത്രൻ” എന്നും വിളിക്കുന്നത്.

4. ലൂക്കൊസ് 2:1-7 ലെ കഥ പറയുക: മറിയയും യോസേഫും ബേത്ലഹേമിലേക്കു യാത്ര ചെയ്തതും അവിടെ യേശു ജനിച്ചതും.

5. തങ്ങളുടെ രക്ഷകൻ ജനിച്ചിരിക്കുന്നു എന്ന് ദൂതന്മാർ ഇടയന്മാരോടു പറഞ്ഞു. അവൻ ദൈവപുത്രനും ക്രിസ്തുവായ കർത്താവും ആയിരുന്നു. ക്രിസ്തു എന്നാൽ “രക്ഷകൻ” എന്നാണെന്നു കുട്ടികൾക്കു വിശദീകരിക്കുക. സ്വർഗ്ഗീയ ദൂതഗണം ആ സംഭവം ആഘോഷിച്ചു (2:8-14).

6. ഇടയന്മാർ ബേത്ലഹേമിലേക്കു തിടുക്കത്തിൽ പോയി. ചിത്രം 1 കാണിക്കുക. തങ്ങൾ കണ്ടതു കണ്ടുമുട്ടിയ എല്ലാവരോടും അവർ പറഞ്ഞു. ജനം അത്ഭുതപ്പെട്ടു (2:15-20).

7. എന്നാൽ യേശു ഈ ലോകത്തിൽ മനുഷ്യശിശുവായി ജനിക്കുന്നതിനു മുമ്പുതന്നെ ജീവിച്ചിരുന്നു. കാലത്തിന്റെ ആരംഭത്തിനു മുമ്പും സൃഷ്ടിയുടെ സമയത്തും അവൻ ദൈവത്തോടുകൂടെ ആയിരുന്നു. ഇന്നത്തെ ഓർമ്മവാക്യം നമ്മോടു പറയുന്നത് ഇതാണ്.

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ആഫ്രിക്കയിലെ ആളുകൾക്ക് പലപ്പോഴും നിരവധി പേരുകളുണ്ട്. അവ പ്രത്യേക കാരണങ്ങളാൽ നല്കപ്പെടുന്നു. യേശുവിനും ഒന്നിലധികം പേരുകളുണ്ടായിരുന്നു; ഓരോന്നിനും ഓരോ പ്രത്യേക അർത്ഥവും ഉണ്ടായിരുന്നു. പാപത്തിൽനിന്നും മരണത്തിൽനിന്നും നമ്മെ രക്ഷിക്കാൻ യേശു ഈ ലോകത്തിൽ വരണമെന്നത് പിതാവായ ദൈവത്തിന്റെ ഹിതമായിരുന്നു. “രക്ഷകൻ” എന്ന പേര് യേശുവിനെക്കുറിച്ചു പറയുന്നത് ഇതാണ്. പുത്രൻ ചെയ്യുന്നതുപോലെ നാമും പിതാവിനെ സ്നേഹിക്കാനും അനുസരിക്കാനും വേണ്ടി, തന്റെ വാക്കുകളിലൂടെയും പ്രവൃത്തികളിലൂടെയും ദൈവം എങ്ങനെയുള്ളവനാണെന്ന് അവൻ നമുക്കു കാണിച്ചുതന്നു.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

ഇവിടെ യേശുവിനു മറ്റൊരു പേര് ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നു ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക: വചനം. യേശു പിതാവിന്റെ പദ്ധതികൾ നടപ്പാക്കുകയും പിതാവിന്റെ സന്ദേശം തന്റെ ജനത്തിലേക്ക് എത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനാൽ ബൈബിൾ യേശുവിനെ “വചനം” എന്നു വിളിക്കുന്നു.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 1 : യേശു ബേത്ലഹേമിൽ ജനിക്കുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: യോഹന്നാൻ 1:1-14; ലൂക്കൊസ് 2:1-20

1. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) ദൂതന്മാർ ഇടയന്മാരോടു സദ്വാർത്ത അറിയിച്ചു.
b) മറിയയും യോസേഫും ബേത്ലഹേമിലേക്കു യാത്ര ചെയ്തു.
c) ഇടയന്മാർ കുഞ്ഞിനെ കാണാൻ തിടുക്കത്തിൽ പോയി.
d) യേശു ഒരു തൊഴുത്തിൽ ജനിച്ചു.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. മറിയയും യോസേഫും ബേത്ലഹേമിലേക്കു യാത്ര ചെയ്തു.

2. യേശു ഒരു തൊഴുത്തിൽ ജനിച്ചു.

3. ദൂതന്മാർ ഇടയന്മാരോടു സദ്വാർത്ത അറിയിച്ചു.

4. ഇടയന്മാർ കുഞ്ഞിനെ കാണാൻ തിടുക്കത്തിൽ പോയി.

2. ഞാൻ ആര്?

തിരഞ്ഞെടുക്കുക: മറിയ, ഒരു ദൂതൻ, ഒരു ഇടയൻ

1. ഞാൻ പറഞ്ഞു, “ഒരു രക്ഷകൻ ജനിച്ചിരിക്കുന്നു!” ഞാൻ ആര്? __________ 👉 ഒരു ദൂതൻ

2. ഞാൻ ഉണ്ണിയേശുവിന്റെ അമ്മയാണ്. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 മറിയ

3. ഞാൻ ആടുകളെ പരിപാലിച്ചു, ബേത്ലഹേമിലേക്കു തിടുക്കത്തിൽ പോയി. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 ഒരു ഇടയൻ

3. അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല

അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല എന്ന് എഴുതുക:

1. യേശുവിനെ അയയ്ക്കാൻ ദൈവം പദ്ധതിയിട്ടോ? ( ___ ) 👉 അതെ

2. യേശു ഒരു വലിയ കൊട്ടാരത്തിലാണോ ജനിച്ചത്? ( ___ ) 👉 ഇല്ല

3. യേശു ദൈവപുത്രനാണോ? ( ___ ) 👉 അതെ

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. ദൈവം യേശുവിനെ ലോകത്തിലേക്ക് അയച്ചത് എന്തുകൊണ്ട്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: നമ്മെ രക്ഷിക്കാനും ദൈവം യഥാർത്ഥത്തിൽ എങ്ങനെയുള്ളവനാണെന്നു കാണിച്ചുതരാനും.

2. യേശു എവിടെയാണ് ജനിച്ചത്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ബേത്ലഹേമിലെ ഒരു തൊഴുത്തിൽ.

3. ഇടയന്മാരെപ്പോലെ സദ്വാർത്ത നമുക്ക് എങ്ങനെ അറിയിക്കാം?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: യേശു നമ്മുടെ രക്ഷകനാണെന്ന് സുഹൃത്തുക്കളോടും കുടുംബത്തോടും പറഞ്ഞുകൊണ്ട്.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

യോഹന്നാൻ 1:1 — “ആദിയിൽ വചനം ഉണ്ടായിരുന്നു, വചനം ദൈവത്തോടുകൂടെ ആയിരുന്നു …”

ലൂക്കൊസ് 2:11 — “ഇന്നു ദാവീദിന്റെ പട്ടണത്തിൽ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു രക്ഷകൻ ജനിച്ചിരിക്കുന്നു; അവൻ ക്രിസ്തുവായ കർത്താവ് തന്നേ.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: ബേത്ലഹേമിലെ നക്ഷത്രം

സാമഗ്രികൾ: മഞ്ഞ കാർഡ്, കത്രിക, പശ, ചരട്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. മഞ്ഞ കാർഡിൽനിന്ന് ഒരു വലിയ നക്ഷത്രം മുറിക്കുക.

2. ക്രയോണുകൾകൊണ്ട് അതിനെ അലങ്കരിക്കുക.

3. എഴുതുക: “യേശു ജനിച്ചു!”

4. തൂക്കിയിടാൻ മുകളിൽ ഒരു ചരട് കെട്ടുക.

പാഠ സന്ദേശം: നമ്മുടെ രക്ഷകനായ യേശുവിനെ ശരിയായ സമയത്തുതന്നെ അയയ്ക്കാൻ ദൈവം പദ്ധതിയിട്ടു.

കരകൗശലം 2: തൊഴുത്തിന്റെ ദൃശ്യം

സാമഗ്രികൾ: തവിട്ടുനിറമുള്ള കടലാസ്, ചെറിയ കാർഡ്, ക്രയോണുകൾ, പശ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. തവിട്ടുനിറമുള്ള കടലാസ് മടക്കി ഒരു ചെറിയ തൊഴുത്താക്കുക.

2. കാർഡിൽ മറിയയെയും യോസേഫിനെയും ഉണ്ണിയേശുവിനെയും വരയ്ക്കുക.

3. അവരെ തൊഴുത്തിനുള്ളിൽ നിർത്തുക.

പാഠ സന്ദേശം: നമ്മുടെ അടുത്തായിരിക്കാൻ യേശു ഒരു കൊച്ചുകുഞ്ഞായി വന്നു.

കളി 1: ഇടയന്മാരുടെ തിടുക്കം

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. ഒരു തുടക്കവരയും ഒരു “ബേത്ലഹേം” വരയും അടയാളപ്പെടുത്തുക.

2. “പോകൂ!” എന്നു പറയുമ്പോൾ ഇടയന്മാർ ബേത്ലഹേമിലേക്കു വേഗത്തിൽ നടക്കുന്നു (ഓടരുത്).

3. വരയിലെത്തുമ്പോൾ ഓരോ കുട്ടിയും മന്ത്രിക്കുന്നു: “യേശു ജനിച്ചു!”

പാഠ സന്ദേശം: ഇടയന്മാർ യേശുവിനെ കാണാൻ തിടുക്കത്തിൽ പോയി, എല്ലാവരോടും പറഞ്ഞു.

കളി 2: വാർത്ത കൈമാറുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. വൃത്താകൃതിയിൽ ഇരിക്കുക.

2. “യേശു നമ്മുടെ രക്ഷകൻ” എന്ന് അടുത്തിരിക്കുന്നവനോട് മന്ത്രിക്കുക.

3. അവസാനത്തെ കുട്ടി അത് ഉറക്കെ പറയുന്നു.

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവത്തിന്റെ സദ്വാർത്ത എല്ലാവരുമായും പങ്കുവയ്ക്കാനുള്ളതാണ്.