Book 5 · Lesson 21 / 24

യെരൂശലേമിന്റെ മതിലുകൾ പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു

അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 5: ദൈവത്തിനു വേണ്ടി വിചാരണയിൽ

ലക്ഷ്യം	നിരവധി ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടായിട്ടും നഗരമതിലുകൾ പുനർനിർമ്മിക്കപ്പെടാൻ ദൈവം നെഹെമ്യാവിനെയും യെരൂശലേം ജനത്തെയും അനുഗ്രഹിച്ചതെങ്ങനെയെന്ന് കുട്ടികളെ കാണിക്കുക.
തിരുവെഴുത്ത് വായന	നെഹെമ്യാവ് 3:1-5, 12, 31-32; 4:1-23; 6:14, 15-16
മനഃപാഠ വാക്യം	പുറപ്പാട് 20:15 (പത്തു കൽപ്പനകൾ) “മോഷ്ടിക്കരുത്.”

ലക്ഷ്യം

നിരവധി ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടായിട്ടും നഗരമതിലുകൾ പുനർനിർമ്മിക്കപ്പെടാൻ ദൈവം നെഹെമ്യാവിനെയും യെരൂശലേം ജനത്തെയും അനുഗ്രഹിച്ചതെങ്ങനെയെന്ന് കുട്ടികളെ കാണിക്കുക.

തിരുവെഴുത്ത് വായന

നെഹെമ്യാവ് 3:1-5, 12, 31-32; 4:1-23; 6:14, 15-16

മനഃപാഠ വാക്യം

പുറപ്പാട് 20:15

(പത്തു കൽപ്പനകൾ) “മോഷ്ടിക്കരുത്.”

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ രണ്ടു കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക. മുൻകൂട്ടി പരിശീലിക്കേണ്ടതില്ല. രണ്ടുപേർക്കും രണ്ടു കഷണം ചരട് നൽകി ക്ലാസ്സിന്റെ മുമ്പിൽ അവ കൂട്ടിക്കെട്ടാൻ പറയുക. എന്നാൽ സന്നദ്ധരായവരിൽ ഒരാൾ ഒരു കൈ മാത്രം ഉപയോഗിക്കണം. ഒരു കൈയ്ക്കു പകരം രണ്ടു കൈകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ഇത് വളരെ എളുപ്പമാണെന്ന് കുട്ടികൾ കാണും. ഒരുപക്ഷേ ഒരു കൈ മാത്രമുള്ളയാൾക്ക് മറ്റേ കൈയുടെ സ്ഥാനത്ത് ശരീരത്തിന്റെ മറ്റൊരു ഭാഗം ഉപയോഗിക്കേണ്ടി വരും!

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. നെഹെമ്യാവിന് ചെയ്യാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു ജോലി ഉണ്ടായിരുന്നു. ചിത്രങ്ങൾ 19, 20 ഉപയോഗിച്ച് പാഠം 20 ചുരുക്കി അവലോകനം ചെയ്യുക.

2. ആദ്യം, നിർമ്മാണ പദ്ധതിയിൽ പങ്കെടുക്കാൻ എല്ലാവരെയും നെഹെമ്യാവ് സംഘടിപ്പിക്കണമായിരുന്നു. വ്യത്യസ്ത കുടുംബങ്ങൾക്ക് മതിലിന്റെ വ്യത്യസ്ത ഭാഗങ്ങൾ പുനർനിർമ്മിക്കാൻ നൽകപ്പെട്ടു. കച്ചവടക്കാരും പുരോഹിതന്മാരും സാധാരണക്കാരും എല്ലാവരും സഹായിച്ചു, എന്നാൽ കൂടുതൽ സഹകരിക്കാമായിരുന്ന ഏതാനും നേതാക്കന്മാരും ഉണ്ടായിരുന്നു (നെഹെ 3:1-5, 12, 31-32). മതിൽ ഉയരാൻ തുടങ്ങി.

3. യഹൂദരുടെ ശത്രുക്കൾ അവരുടെ മതിൽ കണ്ട് പരിഹസിക്കാൻ വന്നു. ഒരു കുറുക്കന് തട്ടിമറിക്കാൻ കഴിയുന്നത്ര ദുർബലമാണെന്ന് അവർ പരിഹസിച്ചു. ഒരു കാര്യം ചെയ്യാൻ കഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ ആരെങ്കിലും നിങ്ങളെ നോക്കി ചിരിച്ചാൽ അവരെ തിരിച്ചടിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് തോന്നും. ഒരുപക്ഷേ ഒരു കൈകൊണ്ട് ചരട് കെട്ടേണ്ടി വന്നയാളെ ക്ലാസ്സ് നോക്കി ചിരിച്ചിരിക്കാം. അങ്ങനെയെങ്കിൽ അതൊരു ഉദാഹരണമായി ഉപയോഗിക്കുക. പകരം, നെഹെമ്യാവ് ജോലിയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും യഹൂദരുടെ ശത്രുക്കളെ ദൈവം വിധിക്കണമെന്ന് പ്രാർത്ഥിക്കുകയും ചെയ്തു. ആ വലിയ മതിലിന്റെ പകുതി പണി തീർന്നു (4:1-6).

4. ശത്രുക്കൾ ഉപേക്ഷിച്ചില്ല. പണിക്കാരെ ആക്രമിക്കാൻ അവർ ഗൂഢാലോചന നടത്തി, അതിനാൽ പകുതി ആളുകൾ മാത്രം മതിൽ പണിയാനും മറ്റേ പകുതി കാവൽ നിൽക്കാനും നെഹെമ്യാവ് ക്രമീകരിച്ചു. പണിക്കാർ ഒരു കൈ മാത്രം ഉപയോഗിച്ചു, മറ്റേ കൈയിൽ അവർ ഒരു ആയുധം പിടിച്ചു. ആവശ്യമെങ്കിൽ അപായസൂചന മുഴക്കാൻ കാഹളമുള്ള ഒരാളെ നെഹെമ്യാവ് തന്റെ അടുത്തു നിർത്തി. ചിത്രം 21 കാണിക്കുക. മതിൽ ഉയർന്നുകൊണ്ടിരുന്നു (4:7-20).

5. എല്ലാവരും പ്രഭാതം മുതൽ രാത്രിവരെ പണിയെടുത്തു. നെഹെമ്യാവും മറ്റു ചിലരും വസ്ത്രം പോലും മാറിയില്ല (4:21-23). അവരുടെ ശത്രുക്കൾ നെഹെമ്യാവിനെ കൊല്ലാനും ശ്രമിച്ചു, എന്നാൽ അവരുടെ ഗൂഢാലോചനകൾ പരാജയപ്പെട്ടു (6:1-4).

6. ദൈവത്തിന്റെ സഹായത്താൽ നഗരത്തിന്റെ മതിൽ 52 ദിവസം എന്ന റെക്കോർഡ് സമയത്തിൽ പൂർണ്ണമായി പുനർനിർമ്മിക്കപ്പെട്ടു (6:15-16)!

7. മതിൽ പ്രതിഷ്ഠിച്ചപ്പോൾ വലിയ ആഘോഷം ഉണ്ടായി. എല്ലാവരും മതിലിലൂടെ ഘോഷയാത്രയായി നടന്നു (12:27, 43).

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ഇത് പറയാൻ വളരെ ആവേശകരമായ കഥയാണ്. ക്ലാസ്സിന് അഭിനയിക്കാൻ ഇത് നല്ലൊരു കഥയാണ്.

രംഗം 1: ഒരു കൂട്ടം കുട്ടികൾ മതിൽ പണിയുന്നു, മറ്റുള്ളവർ അവരുടെ പ്രയത്നത്തെ പരിഹസിച്ച് നടന്നുപോകുന്നു.

രംഗം 2: പണിക്കാരിൽ പകുതി കാവൽ നിൽക്കുന്നു, മറ്റേ പകുതി ഒരു കൈ മാത്രം ഉപയോഗിച്ച് മതിൽ പണിയുന്നത് നോക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ പക്കലുള്ള സമയം അനുസരിച്ച് കൂടുതൽ രംഗങ്ങൾ ചേർക്കുക.

അവസാന രംഗം: മതിലിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒരു വൃത്തത്തിൽ എല്ലാവരും നടന്ന് ദൈവത്തിന് ഒരു സ്തുതിഗീതം പാടിക്കൊണ്ട് അവസാനിപ്പിക്കുക.

ഇന്ന് ദൈവത്തിന്റെ സഹായത്താൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മറികടന്നതിന്റെ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ജീവിതത്തിൽ നിന്നോ മറ്റുള്ളവരുടെ ജീവിതത്തിൽ നിന്നോ ഉദാഹരണങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കുക. കുട്ടികൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ അവരെയും പങ്കുചേരാൻ അനുവദിക്കുക. പാഠം 20-ന്റെ അവസാനം നിങ്ങൾ പങ്കുവച്ച സാക്ഷ്യങ്ങൾ ഓർക്കുക.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

ഇതുവരെ പഠിച്ച പുറപ്പാട് 20-ലെ എല്ലാ വാക്യങ്ങളും അവലോകനം ചെയ്യുക.

Download Word

പാഠം - 21 : യെരൂശലേമിന്റെ മതിലുകൾ പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: നെഹെമ്യാവ് 3:1-5, 12, 31-32; 4:1-23; 6:14, 15-16

1. ചേരുന്നവ യോജിപ്പിക്കുക

A	B
നെഹെമ്യാവ്	പണിക്ക് നേതൃത്വം നൽകി
കുടുംബങ്ങൾ	ഓരോരുത്തരും മതിലിന്റെ ഒരു ഭാഗം പണിതു
ശത്രുക്കൾ	പണിയെ പരിഹസിച്ചു
മതിൽ	52 ദിവസത്തിൽ പൂർത്തിയായി

ഉത്തരങ്ങൾ:
നെഹെമ്യാവ് → പണിക്ക് നേതൃത്വം നൽകി
കുടുംബങ്ങൾ → ഓരോരുത്തരും മതിലിന്റെ ഒരു ഭാഗം പണിതു
ശത്രുക്കൾ → പണിയെ പരിഹസിച്ചു
മതിൽ → 52 ദിവസത്തിൽ പൂർത്തിയായി

2. ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക

a), b) അല്ലെങ്കിൽ c) വട്ടമിടുക:

പരിഹസിച്ചവരോട് നെഹെമ്യാവ് എങ്ങനെ മറുപടി നൽകി?
a) അവൻ പ്രാർത്ഥിച്ച് ജോലി തുടർന്നു b) അവൻ ഉപേക്ഷിച്ചു c) അവൻ അലറി 👉 a) അവൻ പ്രാർത്ഥിച്ച് ജോലി തുടർന്നു
മതിൽ പണിയാൻ ആര് സഹായിച്ചു?
a) പുരോഹിതന്മാർ മാത്രം b) എല്ലാവരും c) പട്ടാളക്കാർ മാത്രം 👉 b) എല്ലാവരും

3. ശരിയായ വാക്ക് വട്ടമിടുക

ശരിയായ വാക്ക് വട്ടമിടുക:

മതിൽ (52 / 500) ദിവസം കൊണ്ട് പൂർത്തിയായി.👉 52
നെഹെമ്യാവ് (ദൈവത്തിൽ / ശത്രുവിൽ) ആശ്രയിച്ചു.👉 ദൈവത്തിൽ
അത് പൂർത്തിയായപ്പോൾ ജനം (ആഘോഷിച്ചു / കരഞ്ഞു).👉 ആഘോഷിച്ചു

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

ആളുകൾ പരിഹസിച്ചപ്പോൾ നെഹെമ്യാവ് തിരിച്ചടിക്കാതിരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

മാതൃകാ ഉത്തരം: അവൻ പ്രാർത്ഥിച്ച് ദൈവത്തിന്റെ വേല തുടർന്നു.
ജോലി ഇത്ര വേഗം പൂർത്തിയായത് എന്തുകൊണ്ട്?

മാതൃകാ ഉത്തരം: ദൈവത്തിന്റെ സഹായത്താൽ എല്ലാവരും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിച്ചു.
പള്ളിയിലോ സ്കൂളിലോ നമുക്ക് പരസ്പരം എങ്ങനെ സഹായിക്കാം?

മാതൃകാ ഉത്തരം: ജോലികൾ പങ്കിട്ടും ദയ കാണിച്ചും ഒരു സംഘമായി പ്രവർത്തിച്ചും.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

പുറപ്പാട് 20:15 — “മോഷ്ടിക്കരുത്.”

ഫിലിപ്പിയർ 4:13 — “എന്നെ ശക്തനാക്കുന്നവൻ മൂലം എനിക്ക് സകലതും ചെയ്യാൻ കഴിയും.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക: