അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 5: ദൈവത്തിനു വേണ്ടി വിചാരണയിൽ

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

ഒരു വാർത്ത സ്വയം സൂക്ഷിക്കാൻ നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ശ്രമിച്ചിട്ടുണ്ടോ? സന്തോഷവാർത്തയാണെങ്കിൽ മുഖത്തോ പെരുമാറ്റത്തിലോ സന്തോഷം കാണിക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കണം. ദുർവാർത്ത സ്വയം സൂക്ഷിക്കുന്നത് ഏറെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. നെഹെമ്യാവിന് വളരെ മോശം വാർത്ത ലഭിച്ചു. അവൻ ദൈവത്തിൽ ആശ്രയിച്ച ഒരു യഹൂദനായിരുന്നു. ദാനീയേലിന് കുറച്ച് കാലത്തിനു ശേഷം അവൻ ബാബിലോണിൽ ഒരു അടിമയായിരുന്നു. തന്റെ പൂർവ്വികരുടെ തലസ്ഥാനമായ യെരൂശലേം നശിച്ചു കിടക്കുന്നുവെന്നും അവിടെ താമസിക്കുന്നവർ വലിയ കഷ്ടത അനുഭവിക്കുന്നുവെന്നും നെഹെമ്യാവിന് വാർത്ത ലഭിച്ചു (നെഹെ 1:1-3).

2. നെഹെമ്യാവ് തന്റെ ദുഃഖം ദൈവത്തിങ്കൽ കൊണ്ടുപോയി പ്രാർത്ഥിച്ചു. അവൻ ദൈവത്തെ ആരാധിക്കുകയും ഇസ്രായേലിനോടുള്ള ദൈവത്തിന്റെ വാഗ്ദാനങ്ങൾ ദൈവത്തെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. ദൈവത്തിൽ നിന്ന് പുറംതിരിഞ്ഞ തന്റെ ജനത്തിന്റെ പാപങ്ങൾ അവൻ ഏറ്റുപറഞ്ഞു. ഒടുവിൽ ശക്തനായ അർത്ഥഹ്ശഷ്ടാവ് രാജാവിൽ നിന്ന് സഹായം ലഭിക്കാൻ തന്നെ സഹായിക്കണമെന്ന് അവൻ ദൈവത്തോട് അപേക്ഷിച്ചു. നെഹെമ്യാവ് ഇങ്ങനെ പല മാസങ്ങൾ പ്രാർത്ഥിച്ചു (1:4-11).

3. നെഹെമ്യാവ് ആ വിദേശരാജാവിന്റെ വിശ്വസ്ത ദാസനായിരുന്നു. രാജാവ് കുടിക്കുന്നതിനു മുമ്പ് വിഷമുണ്ടോ എന്നറിയാൻ വീഞ്ഞ് രുചിച്ചുനോക്കുകയായിരുന്നു അവന്റെ ജോലി. രാജസന്നിധിയിൽ ആരും ദുഃഖിതരായി കാണപ്പെടാൻ പാടില്ലായിരുന്നു. ചിത്രം 19 കാണിച്ച് നെഹെമ്യാവ് രാജാവിനെ സമീപിച്ചതെങ്ങനെയെന്ന് വിവരിക്കുക (2:1-4a).

4. അർത്ഥഹ്ശഷ്ടാവ് രാജാവിന്റെ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം പറയുന്നതിനു മുമ്പ് നെഹെമ്യാവ് നിശ്ശബ്ദമായി ദൈവത്തോട് പ്രാർത്ഥിച്ചു. യെരൂശലേമിലേക്കു പോകാനുള്ള അനുവാദത്തിനും നിർമ്മാണ സാമഗ്രികൾക്കുമായുള്ള തന്റെ അപേക്ഷയുമായി അവൻ തയ്യാറായിരുന്നു. മുമ്പ് പ്രാർത്ഥനയിൽ ചെലവഴിച്ച സമയത്ത് നെഹെമ്യാവ് നല്ല പദ്ധതികൾ ഉണ്ടാക്കിയിരുന്നു. ദൈവം നെഹെമ്യാവിന്റെ പ്രാർത്ഥനകൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി, അർത്ഥഹ്ശഷ്ടാവ് അവന്റെ അപേക്ഷകൾ അനുവദിച്ചു. നെഹെമ്യാവിന്റെ യാത്രയിൽ സംരക്ഷണത്തിനായി അവൻ പട്ടാളക്കാരെയും കൂടെ അയച്ചു (2:4b-9).

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

നിങ്ങളിൽ ചിലർക്ക് ഒരുപക്ഷേ ആറു വയസ്സുണ്ടായിരിക്കും. ഇത്രയും കാലമായി ഒരു കൂട്ടം അമേരിക്കൻ ക്രിസ്ത്യാനികൾ അമേരിക്കയിലെ സാൻഡാവേ ജനം ദൈവവചനം കേൾക്കാൻ പ്രാർത്ഥിക്കുന്നു. ദൈവം അവരുടെ പ്രാർത്ഥനകൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി - അവിടെ ഒരു ചെറിയ സഭ സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു. ആദ്യം വിശ്വസിച്ചവരിൽ ഒരാൾ ഒരു മധ്യവയസ്കനായിരുന്നു. അദ്ദേഹം മിഷനറിയുടെ വീട്ടിൽ ചെന്ന് ഒരു മാസമായി താൻ വായിച്ചുകൊണ്ടിരുന്ന രണ്ടു ചെറിയ ക്രിസ്തീയ ലഘുലേഖകൾ പുറത്തെടുത്തു. അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു: “ഞാൻ ഈ ചെറിയ പുസ്തകങ്ങളുമായി രണ്ടു മാസം കഴിഞ്ഞു, ഞാൻ അവ വായിച്ചുകൊണ്ടേയിരുന്നു. ഞാൻ അവയെക്കുറിച്ച് എന്റെ ഭാര്യയോട് സംസാരിച്ചു. ഇപ്പോൾ രക്ഷിക്കപ്പെടാൻ ഞാൻ ഇവിടെ വന്നിരിക്കുന്നു.” (ഉറവിടം: എഐഎം ഇന്റർനാഷണൽ.)

ദൈവം നെഹെമ്യാവിന്റെ പ്രാർത്ഥന കേട്ട് ഉത്തരം നൽകി. ദൈവം ഇന്നും പ്രാർത്ഥനകൾ കേട്ട് ഉത്തരം നൽകുന്നു.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

ഇതുവരെ പഠിച്ച എല്ലാ കൽപ്പനകളും ചൊല്ലുക.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 19 : മഹാരാജാവിന്റെ മുമ്പിൽ നെഹെമ്യാവ്

തിരുവെഴുത്ത് വായന: നെഹെമ്യാവ് 1:1-11; 2:1-9

1. ഞാൻ ആര്?

ഇതിൽ നിന്നു തിരഞ്ഞെടുക്കുക: നെഹെമ്യാവ്, അർത്ഥഹ്ശഷ്ടാവ്, ദൈവം

1. ഞാൻ രാജാവിന്റെ വീഞ്ഞ് രുചിച്ചുനോക്കി, യെരൂശലേമിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ദുഃഖിതനായിരുന്നു. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 നെഹെമ്യാവ്

2. നെഹെമ്യാവിനെ പോകാൻ അനുവദിച്ച രാജാവ് ഞാനായിരുന്നു. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 അർത്ഥഹ്ശഷ്ടാവ്

3. ഞാൻ നെഹെമ്യാവിന്റെ പ്രാർത്ഥനയ്ക്ക് ഉത്തരം നൽകി. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 ദൈവം

2. ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക

a), b) അല്ലെങ്കിൽ c) വട്ടമിടുക:

1. നെഹെമ്യാവ് എന്ത് ദുർവാർത്ത കേട്ടു?
   a) യെരൂശലേം നശിച്ചു കിടക്കുന്നു b) രാജാവ് രോഗിയാണ് c) ഒരു കപ്പൽ നഷ്ടപ്പെട്ടു 👉 a) യെരൂശലേം നശിച്ചു കിടക്കുന്നു

2. രാജാവിനോട് സംസാരിക്കുന്നതിനു മുമ്പ് നെഹെമ്യാവ് എന്തു ചെയ്തു?
   a) അവൻ ഓടിപ്പോയി b) അവൻ നിശ്ശബ്ദമായി പ്രാർത്ഥിച്ചു c) അവൻ പാടി 👉 b) അവൻ നിശ്ശബ്ദമായി പ്രാർത്ഥിച്ചു

3. ശരിയോ തെറ്റോ?

ശരിക്ക് ‘ശ’ എന്നും തെറ്റിന് ‘തെ’ എന്നും എഴുതുക:

1. എന്റെ ദുഃഖം പ്രാർത്ഥനയിൽ ദൈവത്തിങ്കൽ കൊണ്ടുപോകുന്നത്. ( ___ ) 👉 ശ

2. പ്രാർത്ഥിച്ച ശേഷം ഒരു നല്ല പദ്ധതി ഉണ്ടാക്കുന്നത്. ( ___ ) 👉 ശ

3. ദൈവം എന്നെ കേൾക്കുന്നില്ലെന്ന് കരുതുന്നത്. ( ___ ) 👉 തെ

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. ദുർവാർത്ത കേട്ടപ്പോൾ നെഹെമ്യാവ് എന്തു ചെയ്തു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവൻ പല മാസങ്ങൾ ദൈവത്തോടു പ്രാർത്ഥിച്ചു.

2. രാജാവ് നെഹെമ്യാവിന് എന്തു നൽകി?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: പോകാനുള്ള അനുവാദവും നിർമ്മാണ സാമഗ്രികളും സംരക്ഷണത്തിനായി പട്ടാളക്കാരെയും.

3. ദൈവം നമ്മുടെ പ്രാർത്ഥനകൾ കേട്ട് ഉത്തരം നൽകുമോ?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അതെ, അവന്റെ സ്വന്തം വിധത്തിലും സമയത്തിലും.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

പുറപ്പാട് 20:13 — “കൊല ചെയ്യരുത്.”

മത്തായി 7:7 — “ചോദിപ്പിൻ, നിങ്ങൾക്കു ലഭിക്കും; അന്വേഷിപ്പിൻ, നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: പ്രാർത്ഥനാ ഡയറി

സാമഗ്രികൾ: മടക്കിയ കടലാസ്, സ്റ്റേപ്ലർ അല്ലെങ്കിൽ ചരട്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. കടലാസ് മടക്കി ഒരു ചെറിയ പുസ്തകം ഉണ്ടാക്കുക.

2. മുഖച്ചട്ടയിൽ എഴുതുക: “എന്റെ പ്രാർത്ഥനകൾ”.

3. ഉള്ളിൽ പ്രാർത്ഥിക്കാനുള്ള ഒരു കാര്യം വരയ്ക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: നാം പ്രാർത്ഥിക്കുമ്പോൾ ദൈവം കേൾക്കുന്നു.

കരകൗശലം 2: തകർന്ന നഗര ചിത്രം

സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, ക്രയോണുകൾ, തവിട്ടു കടലാസ്

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. തവിട്ടു കടലാസ് കൊണ്ട് തകർന്ന മതിലുകൾ വരയ്ക്കുക.

2. പ്രാർത്ഥിക്കുന്ന നെഹെമ്യാവിനെ ചേർക്കുക.

3. എഴുതുക: “കർത്താവേ, ഞങ്ങളെ സഹായിക്കണമേ.”

പാഠ സന്ദേശം: നെഹെമ്യാവ് തന്റെ ദുഃഖം ദൈവത്തിങ്കൽ കൊണ്ടുപോയി.

കളി 1: പ്രാർത്ഥന കൈമാറുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. കുട്ടികൾ ഒരു വരിയിൽ നിൽക്കുന്നു.

2. ഓരോരുത്തരും ഒരു കൂട്ടുകാരനു വേണ്ടി ഒരു ചെറിയ പ്രാർത്ഥന മന്ത്രിക്കുന്നു.

3. അവസാനത്തെ ആൾ ഉച്ചത്തിൽ “ആമേൻ” പറയുന്നു.

പാഠ സന്ദേശം: നമുക്ക് മറ്റുള്ളവർക്കായി പ്രാർത്ഥിക്കാം.

കളി 2: സന്തോഷമുഖം, ദുഃഖമുഖം

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. അധ്യാപകൻ കഥയുടെ ഒരു ഭാഗം വായിക്കുന്നു.

2. കുട്ടികൾ സന്തോഷമുഖമോ ദുഃഖമുഖമോ കാണിക്കുന്നു.

3. പിന്നെ ദുഃഖകരമായ ഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരുമിച്ച് പ്രാർത്ഥിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: നമ്മുടെ വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ച് ദൈവം കരുതുന്നു.