യായേൽ സീസെരയെ കൊല്ലുന്നു
അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 3: ദൈവത്തിലൂടെ വിജയം
ലക്ഷ്യം |
ദൈവത്തെ സേവിക്കുന്നവർ തോന്നുന്നതിനെക്കാൾ ശക്തരാണെന്നും ദൈവം അവരിലൂടെ ശക്തമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു എന്നും കുട്ടികളെ കാണിക്കുക. |
|---|---|
തിരുവെഴുത്ത് വായന |
ന്യായാധിപന്മാർ 4:17-24 |
മനഃപാഠ വാക്യം |
ഗലാത്യർ 6:7 വഞ്ചിതരാകരുത്; ദൈവം പരിഹാസ്യനാകുന്നില്ല; മനുഷ്യൻ വിതയ്ക്കുന്നതു തന്നെ കൊയ്യും. |
പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ
തുടക്കം
ഒരു കർഷകൻ തന്റെ വയലിൽ വിത്ത് വിതയ്ക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ കഴിയുന്നത്ര നല്ല വിത്ത് വാങ്ങുന്നു. നല്ല വിത്ത് നല്ല വിളവു നൽകുമെന്നും മോശം വിത്ത് വളരെ കുറച്ചോ ഒന്നുമില്ലാതെയോ വിളവു തരൂ എന്നും അവനറിയാം.
പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ
1. വിത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ സത്യമായത് നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലും സത്യമാണ്. നാം പെരുമാറുന്ന രീതി നമ്മുടെ ആരോഗ്യത്തെയും ശക്തിയെയും നാം മരിക്കുന്ന വിധത്തെയും ബാധിക്കും. ദൈവത്തെ സേവിക്കാത്ത ക്രൂരമായ ഒരു കനാന്യ ഗോത്രത്തിന്റെ സൈന്യത്തെ സീസെര നയിച്ചു. ഇസ്രായേല്യർ യുദ്ധം ജയിക്കാൻ പോകുന്നു എന്നു കണ്ടപ്പോൾ അവൻ തന്റെ പടയാളികളെ ഉപേക്ഷിച്ച് രക്ഷപ്പെടാൻ ശ്രമിച്ചു (4:15-16). ചിത്രം 10 കാണിക്കുക. ചിത്രത്തെ ആസ്പദമാക്കി പാഠം 10 ചുരുക്കമായി അവലോകനം ചെയ്യുക.
2. സീസെര യായേൽ എന്ന സ്ത്രീയുടെ കൂടാരത്തിലേക്ക് ഓടി. അവൾ ഇസ്രായേല്യ അല്ലാത്തതിനാലും അവളുടെ ഗോത്രം സീസെരയുടെ ഗോത്രത്തിന്റെ സുഹൃത്തുക്കളായതിനാലും അവിടെ താൻ സുരക്ഷിതനാകുമെന്ന് അവൻ കരുതി. യായേൽ അവനെ സ്വാഗതം ചെയ്ത് കുടിക്കാൻ പാൽ കൊടുത്ത് ഒരു പുതപ്പ് കൊണ്ട് മൂടി. താൻ സുരക്ഷിതമായി ഒളിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നു കരുതി സീസെര ഉറങ്ങിപ്പോയി (4:17-19).
3. സീസെര ഗാഢനിദ്രയിലായിരിക്കുമ്പോൾ യായേൽ ഒരു കൂടാരക്കുറ്റി കൊണ്ട് അവനെ കൊന്നു (4:21).
4. ഇസ്രായേൽ പടയാളികളുടെ നേതാവായ ബാരാക്ക് സീസെരയെ തേടി വന്നപ്പോൾ ശത്രുവിന്റെ സൈന്യാധിപൻ മരിച്ചുകിടക്കുന്നത് യായേൽ അവനെ കാണിച്ചു (4:22).
കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം
ഭയപ്പെടുന്ന ശക്തമായ സൈന്യത്തിന്റെ ആദരണീയനായ സൈന്യാധിപൻ സീസെര, ആയുധമില്ലാത്ത ഒരു സ്ത്രീയുടെ കയ്യാൽ മരിച്ചു. ദൈവം നമ്മെ സൃഷ്ടിച്ചത് അവനെ ആരാധിക്കാനാണ്. യഥാർത്ഥ ബഹുമാനത്തിലേക്കും യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലേക്കും ഉള്ള ഏക വഴി അതാണ്.
മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
പാഠം - 11 : യായേൽ സീസെരയെ കൊല്ലുന്നു
തിരുവെഴുത്ത് വായന: ന്യായാധിപന്മാർ 4:17-24
1. വാക്യങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കുക
വാക്കുകളുടെ പെട്ടി: വിത്ത്, കൊയ്യുന്നു, ബഹുമാനം
ഒരു കർഷകൻ നല്ല വിളവിനായി നല്ല ____________ നടുന്നു. __________ 👉 വിത്ത്
ഒരു മനുഷ്യൻ താൻ വിതയ്ക്കുന്നതു ____________. __________ 👉 കൊയ്യുന്നു
യഥാർത്ഥ ____________ ദൈവത്തെ ആരാധിക്കുന്നതിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത്. __________ 👉 ബഹുമാനം
2. ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക
a), b) അല്ലെങ്കിൽ c) വട്ടമിടുക:
സീസെര എവിടേക്ക് ഓടി?
a) യായേലിന്റെ കൂടാരം b) ഒരു കൊട്ടാരം c) ഒരു വള്ളം 👉 a) യായേലിന്റെ കൂടാരംആരാണ് ദൈവത്തെ സേവിക്കാതിരുന്നത്?
a) ദെബോരാ b) സീസെര c) ബാരാക്ക് 👉 b) സീസെര
3. നല്ല വിത്തോ ചീത്ത വിത്തോ? ന/ചീ
നല്ല വിത്തിന് ‘ന’ എന്നും ചീത്ത വിത്തിന് ‘ചീ’ എന്നും എഴുതുക:
ഒരു പുതിയ കൂട്ടുകാരനോട് ദയ കാണിക്കുന്നു. ( ___ ) 👉 ന
കള്ളം പറയുന്നു. ( ___ ) 👉 ചീ
മാതാപിതാക്കളെ അനുസരിക്കുന്നു. ( ___ ) 👉 ന
4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ
“നിങ്ങൾ വിതയ്ക്കുന്നതു കൊയ്യും” എന്നതിന്റെ അർത്ഥം എന്താണ്?
മാതൃകാ ഉത്തരം: നാം ചെയ്യുന്നത്, നല്ലതായാലും ചീത്തയായാലും, നമ്മിലേക്കു തിരികെ വരുന്നു.
ചെറിയവരായി തോന്നുന്ന ആളുകളെ ദൈവത്തിന് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുമോ?
മാതൃകാ ഉത്തരം: ഉവ്വ്. തന്നെ സേവിക്കുന്നവരിലൂടെ ദൈവം ശക്തമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
നിങ്ങൾക്ക് ഏതൊക്കെ നല്ല വിത്തുകൾ വിതയ്ക്കാം?
മാതൃകാ ഉത്തരം: ദയ, സത്യസന്ധത, സ്നേഹം.
5. മനഃപാഠ വാക്യം:
ഗലാത്യർ 6:7 — “വഞ്ചിതരാകരുത്; ദൈവം പരിഹാസ്യനാകുന്നില്ല; മനുഷ്യൻ വിതയ്ക്കുന്നതു തന്നെ കൊയ്യും.”
ഫിലിപ്പിയർ 4:13 — “എന്നെ ശക്തനാക്കുന്നവൻ മുഖാന്തരം എനിക്ക് സകലവും ചെയ്യാൻ കഴിയും.”
6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
കരകൗശലം 1: വിത്ത് പൊതി
സാമഗ്രികൾ: കടലാസ് സഞ്ചി, ക്രയോണുകൾ, കുറച്ചു വിത്തുകൾ
നിർദ്ദേശങ്ങൾ:
ഒരു ചെറിയ കടലാസ് സഞ്ചി അലങ്കരിക്കുക.
എഴുതുക: “നല്ല വിത്ത് വിതയ്ക്കുക.”
ഉള്ളിൽ കുറച്ചു വിത്തുകൾ ഇടുക.
പാഠ സന്ദേശം: നല്ല വിത്തുകൾ നല്ല വിളവായി വളരുന്നു.
കരകൗശലം 2: ചെടിച്ചട്ടി ചിത്രം
സാമഗ്രികൾ: തവിട്ടും പച്ചയും കടലാസ്, പശ
നിർദ്ദേശങ്ങൾ:
തവിട്ടു കടലാസിൽ നിന്ന് ഒരു ചട്ടി മുറിക്കുക.
പച്ച തണ്ടുകളും ഇലകളും ഒട്ടിക്കുക.
എഴുതുക: “ഞാൻ വിതയ്ക്കുന്നതു കൊയ്യും.”
പാഠ സന്ദേശം: നമ്മുടെ പ്രവൃത്തികൾ ചെടികളെപ്പോലെ വളരുന്നു.
കളി 1: വിത്ത് നടുക
കളിക്കുന്ന വിധം:
ഒരു കൊട്ടയിൽ കടലാസ് “വിത്തുകൾ” വയ്ക്കുക.
ഓരോ കുട്ടിയും ഒന്നെടുത്ത് ഒരു നല്ല പ്രവൃത്തി പറയുന്നു.
അത് ഒരു ചട്ടിയിൽ നടുക.
പാഠ സന്ദേശം: നാം നല്ല പ്രവൃത്തികൾ വിതയ്ക്കുന്നു.
കളി 2: ശക്തനോ ദുർബലനോ?
കളിക്കുന്ന വിധം:
ചോദിക്കുക: “ആരാണ് ശക്തനായി തോന്നുന്നത്?”
ഒരു വലിയ മൃഗത്തിന്റെയും ദൈവത്തോടൊപ്പമുള്ള ഒരു ചെറിയ കുട്ടിയുടെയും ചിത്രങ്ങൾ കാണിക്കുക.
ചെറിയ ആളുകളിൽ ദൈവത്തിന്റെ ശക്തി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക.
പാഠ സന്ദേശം: ദൈവത്തിന്റെ ദാസന്മാർ തോന്നുന്നതിനെക്കാൾ ശക്തരാണ്.
