അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 2: ദൈവത്തിന്റെ ശക്തരായ പുരുഷന്മാർ

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

മാമ്പഴം പറിക്കാൻ മാവിൽ കയറിയ ഒരു ബാലനെക്കുറിച്ച് ഒരു കഥ ഉണ്ടാക്കുക. ആ മരം അവന്റെ കുടുംബത്തിന്റേതായിരുന്നില്ല, പക്ഷേ മാമ്പഴങ്ങൾ പഴുത്തിരുന്നതിനാൽ അവ മോഷ്ടിക്കാൻ അവൻ തീരുമാനിച്ചു. പെട്ടെന്ന് ഉടമ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. ഉടമയെ കണ്ടപ്പോൾ ബാലൻ പേടിച്ച് മരത്തിൽ നിന്ന് വീണു. അവന് പരിക്കേറ്റു.

നാം ദൈവത്തെ അനുസരിക്കാതിരിക്കുമ്പോൾ പാപം ചെയ്യുന്നു. അത് മുന്നോട്ടു പോകുന്നതിനു പകരം താഴേക്കു വീഴുന്നതുപോലെയാണ്. വീഴുമ്പോൾ നമുക്ക് വേദനിക്കുന്നു.

ഇന്നത്തെ പഠിപ്പിക്കലിലെ പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ

1. വാഗ്ദത്ത ദേശത്തേക്കുള്ള യാത്രയിൽ ദൈവം ഇസ്രായേൽ ജനത്തെ പരിപാലിച്ചു.

ചിത്രങ്ങൾ 18, 29 കാണിക്കുക. ചിത്രങ്ങൾ നോക്കി ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ച്, ദൈവം അവരെ എങ്ങനെ പരിപാലിച്ചു എന്ന് ചുരുക്കമായി അവലോകനം ചെയ്യുക.

2. ദൈവം അവർക്ക് ഭക്ഷണവും വെള്ളവും നൽകി, സമാധാനത്തോടെ ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കാനുള്ള നിയമങ്ങളും നൽകി; എന്നിട്ടും അവർ പിറുപിറുത്തു. അവർ നന്ദികെട്ടവരായിരുന്നു; ദൈവം തങ്ങളെ പരിപാലിക്കുമോ എന്ന് അവർ സംശയിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു (സംഖ്യാ 21:5).

3. ശിക്ഷയായി ദൈവം അവരുടെ ഇടയിലേക്ക് സർപ്പങ്ങളെ അയച്ചു (വാ. 6).

4. തങ്ങൾ പാപം ചെയ്തു എന്ന് ഇസ്രായേൽ ജനം മനസ്സിലാക്കി, അവർ അനുതപിച്ചു (വാ. 7).

5. ദൈവത്തിന്റെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം മോശെ ഒരു ഓട്ടുസർപ്പത്തെ ഉണ്ടാക്കി ഒരു തൂണിൽ ഉയർത്തിനിർത്തി (വാ. 8). ചിത്രം 20 കാണിക്കുക.

6. സർപ്പദംശനമേറ്റ ഒരാൾ ആ ഓട്ടുസർപ്പത്തെ നോക്കിയപ്പോൾ അവർ സൗഖ്യം പ്രാപിച്ചു (വാ. 9). അവരുടെ ജീവൻ രക്ഷിക്കാൻ ദൈവം ഒരു വഴി ഒരുക്കിയിരുന്നു.

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

നമ്മുടെ അനുസരണക്കേട് നിമിത്തം മരുഭൂമിയിൽ ആ സർപ്പത്തെ ഉയർത്തിയതുപോലെ താനും ഉയർത്തപ്പെടും എന്ന് യേശു പറഞ്ഞു (യോഹ 3:14-15). അവൻ യഥാർത്ഥത്തിൽ കുരിശിൽ ഉയർത്തപ്പെടുകയും ലോകത്തിന്റെ പാപങ്ങൾക്കായി മരിക്കുകയും ചെയ്തു. രോഗിയായ ഓരോ ഇസ്രായേല്യനും സൗഖ്യം പ്രാപിക്കാൻ ഓട്ടുസർപ്പത്തെ നോക്കേണ്ടിയിരുന്നതുപോലെ, പാപത്തിൽ നിന്നും മരണത്തിൽ നിന്നും നമ്മെ രക്ഷിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഏക വ്യക്തിയായി യേശുവിനെ സ്വീകരിച്ച് നാം കുരിശിലേക്ക് നോക്കണം.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 20 : മരുഭൂമിയിലെ സർപ്പം

തിരുവെഴുത്ത് വായന: സംഖ്യാപുസ്തകം 21:4-9; യോഹന്നാൻ 3:14-16

1. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) മോശെ ഒരു തൂണിൽ ഓട്ടുസർപ്പത്തെ ഉണ്ടാക്കി.
b) ജനം ദൈവത്തിനെതിരെ പിറുപിറുത്തു.
c) അതിനെ നോക്കിയവർ സൗഖ്യമായി.
d) ദൈവം അവരുടെ ഇടയിലേക്ക് സർപ്പങ്ങളെ അയച്ചു.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. ജനം ദൈവത്തിനെതിരെ പിറുപിറുത്തു.

2. ദൈവം അവരുടെ ഇടയിലേക്ക് സർപ്പങ്ങളെ അയച്ചു.

3. മോശെ ഒരു തൂണിൽ ഓട്ടുസർപ്പത്തെ ഉണ്ടാക്കി.

4. അതിനെ നോക്കിയവർ സൗഖ്യമായി.

2. അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല

അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല എന്ന് എഴുതുക:

1. പിറുപിറുത്തതിലൂടെ ഇസ്രായേല്യർ പാപം ചെയ്തോ? ( ___ ) 👉 അതെ

2. രക്ഷിക്കപ്പെടാൻ ദൈവം ഒരു വഴി നൽകിയോ? ( ___ ) 👉 അതെ

3. കുരിശിലെ യേശുവിനെ നോക്കേണ്ടതുണ്ടോ? ( ___ ) 👉 അതെ

3. വാക്യങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കുക

വാക്കുകളുടെ പെട്ടി: തൂണിൽ, പിറുപിറുത്തു, സൗഖ്യമായി

1. ജനം ദൈവത്തിനെതിരെ ____________. __________ 👉 പിറുപിറുത്തു

2. ഓട്ടുസർപ്പത്തെ ____________ ഉയർത്തിനിർത്തി. __________ 👉 തൂണിൽ

3. അതിനെ നോക്കിയ എല്ലാവരും ____________. __________ 👉 സൗഖ്യമായി

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. ദൈവം സർപ്പങ്ങളെ അയച്ചത് എന്തുകൊണ്ട്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ജനം നന്ദികെട്ടവരായി പാപം ചെയ്തു.

2. ജനം രക്ഷിക്കപ്പെട്ടത് എങ്ങനെ?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ദൈവം പറഞ്ഞതുപോലെ അവർ ഓട്ടുസർപ്പത്തെ നോക്കി.

3. യേശു നമ്മെ എങ്ങനെ രക്ഷിക്കുന്നു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവൻ കുരിശിൽ ഉയർത്തപ്പെട്ടു; രക്ഷിക്കപ്പെടാൻ നാം അവനെ നോക്കുന്നു.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

റോമർ 6:23 — “പാപത്തിന്റെ ശമ്പളം മരണം; ദൈവത്തിന്റെ കൃപാവരമോ നമ്മുടെ കർത്താവായ ക്രിസ്തുയേശുവിൽ നിത്യജീവൻ തന്നെ.”

യെശയ്യാവ് 45:22 — “എന്നിലേക്കു തിരിഞ്ഞു രക്ഷ പ്രാപിപ്പിൻ.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: തൂണിലെ സർപ്പം

സാമഗ്രികൾ: ക്രാഫ്റ്റ് സ്റ്റിക്ക്, കടലാസ്, ക്രയോണുകൾ, പശ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. കടലാസിൽ ഒരു സർപ്പത്തെ വരച്ച് മുറിച്ചെടുക്കുക.

2. അത് ക്രാഫ്റ്റ് സ്റ്റിക്കിന്റെ മുകളിൽ ഒട്ടിക്കുക.

3. എഴുതുക: “നോക്കുക, ജീവിക്കുക.”

പാഠ സന്ദേശം: രക്ഷിക്കപ്പെടാൻ ദൈവം ഒരു വഴി നൽകി.

കരകൗശലം 2: മുകളിലേക്കു നോക്കുക – കുരിശ് കാർഡ്

സാമഗ്രികൾ: മടക്കിയ കാർഡ്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. മുൻഭാഗത്ത് ഒരു വലിയ കുരിശ് വരയ്ക്കുക.

2. ഉള്ളിൽ എഴുതുക: “യേശുവിനെ നോക്കുക.”

3. നക്ഷത്രങ്ങൾ കൊണ്ട് അലങ്കരിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: രക്ഷിക്കപ്പെടാൻ നാം കുരിശിലെ യേശുവിനെ നോക്കുന്നു.

കളി 1: മുകളിലേക്കു നോക്കി ജീവിക്കുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. കുട്ടികൾ മുറിയിൽ ഇഴയുകയോ നടക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു.

2. നിങ്ങൾ “നോക്കൂ!” എന്നു പറയുമ്പോൾ അവർ നിന്ന് ചുമരിലെ ഒരു ചിത്രത്തിലേക്ക് മുകളിലേക്കു നോക്കുന്നു.

3. ഇസ്രായേല്യർ സർപ്പത്തെ നോക്കിയതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: രക്ഷയ്ക്കുള്ള ദൈവത്തിന്റെ വഴി ലളിതമാണ്: നോക്കി വിശ്വസിക്കുക.

കളി 2: പിറുപിറുക്കണോ നന്ദി പറയണോ?

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. “അത്താഴം വൈകി” പോലുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ വിളിച്ചുപറയുക.

2. കുട്ടികൾ പിറുപിറുക്കുന്ന മുഖം കൊണ്ടോ നന്ദിയുള്ള മുഖം കൊണ്ടോ പ്രതികരിക്കുന്നു.

3. നന്ദി ദൈവത്തെ പ്രസാദിപ്പിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടെന്ന് സംസാരിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: നന്ദിയുള്ളവരായിരിക്കുക, നന്ദികെട്ടവരാകരുത്.