മനുഷ്യവർഗത്തിന് വേണ്ടതെല്ലാം
അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 1: ദൈവത്തോടൊപ്പം ആരംഭം
ലക്ഷ്യം |
ആദാമും ഹവ്വായും ദൈവത്തോടൊപ്പം പൂർണ്ണമായ ഒരു ലോകത്തിൽ ഒരുമിച്ചു ജീവിക്കേണ്ടതിനായി ദൈവം അവരെ സൃഷ്ടിച്ചു എന്ന് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. |
|---|---|
തിരുവെഴുത്ത് വായന |
ഉല്പത്തി 2:7-25 |
മനഃപാഠ വാക്യം |
ഉല്പത്തി 1:27 ദൈവം തന്റെ സ്വരൂപത്തിൽ മനുഷ്യനെ സൃഷ്ടിച്ചു; ദൈവത്തിന്റെ സ്വരൂപത്തിൽ അവനെ സൃഷ്ടിച്ചു; ആണും പെണ്ണുമായി അവരെ സൃഷ്ടിച്ചു. |
പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ
തുടക്കം
ജീവിക്കാൻ യഥാർത്ഥത്തിൽ നമുക്ക് എന്തെല്ലാം ആവശ്യമാണെന്ന് ക്ലാസ്സിനോട് ചോദിക്കുക. വായു, ശുദ്ധജലം, ഭക്ഷണം എന്നിവ നമ്മുടെ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങളിൽ ചിലതാണ്.
ഇന്നത്തെ പഠിപ്പിക്കലിലെ പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ
1. ദൈവം മനുഷ്യവർഗ്ഗത്തെ ഭൂമിയിലെ മണ്ണിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാക്കി, അവരിൽ ജീവശ്വാസം ഊതി (1:27; 2:7).
2. ദൈവം മനുഷ്യവർഗ്ഗത്തിന് ജീവിക്കാൻ മനോഹരമായ ഒരു തോട്ടം നൽകി; അവിടെ അവർക്ക് ആവശ്യമായതെല്ലാം ഉണ്ടായിരുന്നു (2:8-14).
3. ഈ തോട്ടത്തിൽ വേല ചെയ്യുകയും അതിനെ പരിപാലിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതായിരുന്നു മനുഷ്യന്റെ ചുമതല. അത് ഒരു അത്ഭുതകരമായ ജോലിയായിരുന്നു; എല്ലാം നന്നായും ശരിയായ സ്ഥലത്തും വളർന്നു. കളകളോ മുള്ളുകളോ ഇല്ലായിരുന്നു. മൃഗങ്ങളുടെ മേലുള്ള തന്റെ അധികാരം കാണിക്കാൻ ആദാം അവയ്ക്കെല്ലാം പേരിട്ടു. അവയൊന്നും പരസ്പരമോ ആദാമിനോ ഒരു ഉപദ്രവവും ചെയ്തില്ല. ലോകത്തിൽ ഭയം ഇല്ലായിരുന്നു (1:26; 2:15-17, 19-20).
4. എന്നാൽ ഭൂമിയിലെ സകല ജീവികളിലും ആദാമിന് യോജിച്ച ഒരു സഹായിയെ, ഒരു യഥാർത്ഥ കൂട്ടുകാരിയെ, കണ്ടെത്താനായില്ല. മൃഗങ്ങൾക്കും പക്ഷികൾക്കും ആ ആഗ്രഹം പൂർണ്ണമായി നിറവേറ്റാൻ കഴിഞ്ഞില്ല; അതിനാൽ ദൈവം ഹവ്വായെ ഉണ്ടാക്കി. ആദാമിന്റെ അതേ ദേഹത്തിൽ നിന്ന് ഹവ്വായെ സൃഷ്ടിച്ചതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ബൈബിൾ വിവരണം, സ്ത്രീയും പുരുഷനും (1) പരസ്പരം വേണ്ടിയുള്ളവരാണെന്നും (2) പരസ്പരം തുല്യരാണെന്നും എങ്ങനെ കാണിക്കുന്നു എന്ന് വിശദീകരിക്കുക (2:18, 20-24).
5. ആദാമും ഹവ്വായും മനോഹരമായ തോട്ടത്തിൽ ഒരുമിച്ച് സന്തോഷത്തോടെ ജീവിച്ചു. ചിത്രം 2 കാണിക്കുക. തങ്ങളുടെ നഗ്നത അവർക്ക് ലജ്ജാകരമായി തോന്നാത്തതിനാൽ അവർ വസ്ത്രം ധരിച്ചിരുന്നില്ല. സുഹൃത്തുക്കൾ സംസാരിക്കുന്നതുപോലെ അവർക്ക് ദൈവത്തോട് സംസാരിക്കാമായിരുന്നു; ആ പൂർണ്ണ ജീവിതത്തിൽ ദുഃഖമോ തിന്മയോ മരണമോ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല.
മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ
കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം
ദൈവം തന്റെ മനോഹരമായ ലോകം ആസ്വദിക്കാൻ നമ്മെ സൃഷ്ടിച്ചു. ഒന്നാം പാഠത്തിന്റെ ഈ ഭാഗത്തിൽ നൽകിയ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ ഏതെങ്കിലും അവർ പ്രവൃത്തിയിൽ വരുത്തിയോ എന്ന് ക്ലാസ്സിനോട് ചോദിച്ചറിയുക.
ദൈവം നമുക്ക് ശരീരം തന്നു. ശരീരത്തെ ആരോഗ്യത്തോടെയും ശക്തിയോടെയും നിലനിർത്തുന്ന രണ്ടോ മൂന്നോ ലളിതമായ ആരോഗ്യനിയമങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ ക്ലാസ്സിനെ അനുവദിക്കുക. ശരീരശുചിത്വം, സമീകൃതാഹാരം, ശുദ്ധജലം, മതിയായ വ്യായാമം, ഉറക്കം തുടങ്ങിയ അടിസ്ഥാന കാര്യങ്ങൾ ആ നിയമങ്ങളിൽ ഉണ്ടാകണം.
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
പാഠം - 2 : മനുഷ്യവർഗത്തിന് വേണ്ടതെല്ലാം
തിരുവെഴുത്ത് വായന: ഉല്പത്തി 2:7-25
1. ചോദ്യവും ഉത്തരവും
ചോ: ദൈവം മനുഷ്യനെ എങ്ങനെ രൂപപ്പെടുത്തി?
ഉ: ഭൂമിയിലെ മണ്ണിൽ നിന്ന്.ചോ: ദൈവം മനുഷ്യനിൽ എന്താണ് ഊതിയത്?
ഉ: ജീവശ്വാസം.ചോ: ആദാമിന് സഹായിയായി ദൈവം ആരെ സൃഷ്ടിച്ചു?
ഉ: ഹവ്വായെ.
2. പസിൽ (വാക്ക് കണ്ടെത്തൽ)
ഈ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തുക (ഓരോ കളത്തിലും ഒരു അക്ഷരഖണ്ഡം; വലത്തോട്ടോ താഴേക്കോ വായിക്കുക): ആദാം, ഹവ്വാ, വാരിയെല്ല്, ഏദെൻ, ജീവൻ
ആ ദാം പ ക ജീ
ന ല ഹ വ്വാ വൻ
ഏ ദെൻ മ ര ത
വാ രി യെ ല്ല് ക
സ ന ഗ ത ധ
ഈ സംഭവങ്ങൾ ശരിയായ ക്രമത്തിൽ എഴുതുക:
a) ദൈവം ഹവ്വായെ സൃഷ്ടിച്ചു
b) ദൈവം മനുഷ്യനെ മണ്ണിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെടുത്തി
c) ദൈവം മനുഷ്യനിൽ ജീവശ്വാസം ഊതി
ശരിയായ ക്രമം:
ദൈവം മനുഷ്യനെ മണ്ണിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെടുത്തി
ദൈവം മനുഷ്യനിൽ ജീവശ്വാസം ഊതി
ദൈവം ഹവ്വായെ സൃഷ്ടിച്ചു
ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ
മനുഷ്യൻ ഏകനായിരിക്കുന്നത് നന്നല്ല എന്ന് ദൈവം പറഞ്ഞത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
ഈ ഭാഗം ദൈവത്തിന് ജനങ്ങളോടുള്ള കരുതലിനെക്കുറിച്ച് നമ്മെ എന്തു പഠിപ്പിക്കുന്നു?
ആദാമിനെ സഹായിക്കാൻ ദൈവം ഹവ്വായെ ഉണ്ടാക്കിയതുപോലെ, മറ്റുള്ളവരോട് ദയ കാണിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കാനും നമുക്ക് എങ്ങനെ കഴിയും?
മനഃപാഠ വാക്യം:
ഉല്പത്തി 1:27 ദൈവം തന്റെ സ്വരൂപത്തിൽ മനുഷ്യനെ സൃഷ്ടിച്ചു; ദൈവത്തിന്റെ സ്വരൂപത്തിൽ അവനെ സൃഷ്ടിച്ചു; ആണും പെണ്ണുമായി അവരെ സൃഷ്ടിച്ചു.
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
1. കടലാസ് പ്ലേറ്റ് മുഖം – “ദൈവം എന്നെ ഉണ്ടാക്കി”
സാമഗ്രികൾ: പേപ്പർ പ്ലേറ്റ്, ക്രയോണുകൾ/മാർക്കറുകൾ, പശ, നൂൽ/കടലാസ്
ഘട്ടങ്ങൾ:
ഓരോ കുട്ടിക്കും ഒരു പേപ്പർ പ്ലേറ്റ് നൽകുക.
കണ്ണുകൾ, മൂക്ക്, വായ് എന്നിവ വരയ്ക്കുക.
മുടിക്കായി നൂലോ കടലാസോ ഒട്ടിക്കുക.
താഴെ ഇങ്ങനെ എഴുതുക: “ദൈവം എന്നെ വിശേഷമായി ഉണ്ടാക്കി – ഉല്പത്തി 2:7”
പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം നമ്മിൽ ഓരോരുത്തരെയും വ്യക്തിപരമായി സൃഷ്ടിച്ചു, നമ്മെ ആഴമായി സ്നേഹിക്കുന്നു.
2. കൈപ്പത്തി ചിത്രം – “ദൈവം എനിക്ക് ജീവൻ തന്നു”
സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, പെൻസിൽ/ക്രയോണുകൾ
ഘട്ടങ്ങൾ:
ഒരു ശൂന്യമായ കടലാസിൽ കൈ വയ്ക്കാൻ കുട്ടിയോട് പറയുക.
വിരലുകളുടെയും കൈയുടെയും ചുറ്റും വരയ്ക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുക.
താഴെയോ കൈരേഖയ്ക്കുള്ളിലോ എഴുതുക: “ദൈവം എനിക്ക് ജീവൻ തന്നു – ഉല്പത്തി 2:7”
പൂക്കളും ഹൃദയങ്ങളും നിറങ്ങളും കൊണ്ട് അലങ്കരിക്കുക.

കളി: സൃഷ്ടിയുടെ സഹായി – ജോടി കണ്ടെത്തൽ
കളിക്കുന്ന വിധം:
ഈ വാക്കുകൾ കാർഡുകളിൽ എഴുതുക: ആദാം, ഹവ്വാ, തോട്ടം, വാരിയെല്ല്, ജീവൻ, സഹായി
കാർഡുകൾ കമിഴ്ത്തി നിരത്തുക.
കുട്ടികൾ ഊഴമനുസരിച്ച് രണ്ടു കാർഡുകൾ മറിച്ച് ചേരുന്ന ജോടികൾ കണ്ടെത്തുന്നു
(ആദാം–ഹവ്വാ, തോട്ടം–ഏദെൻ, വാരിയെല്ല്–ഹവ്വാ, ജീവൻ–ശ്വാസം, സഹായി–സുഹൃത്ത്).
പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം മനുഷ്യരെ ഒരുമിച്ചു ജീവിക്കാനും പരസ്പരം സഹായിക്കാനും സൃഷ്ടിച്ചു.
