નામાન સાજો થાય છે
હેતુ | બાળકોને બતાવવું કે નામાને પોતાની ક્ષમતાઓ અને સંપત્તિ પરનો ભરોસો છોડી દીધો ત્યારે જ ઈશ્વરે તેને સાજો કર્યો. આપણે નમ્ર હોઈએ ત્યારે ઈશ્વર આપણને આશીર્વાદ આપે છે, કારણ કે ત્યારે આપણે પોતાના પર નહિ, પણ તેમના પર આધાર રાખીએ છીએ. |
શાસ્ત્રવાંચન | 2 રાજાઓ 5:13-16 |
મુખપાઠ કલમ | નિર્ગમન 20:1-2 (દસ આજ્ઞાઓ) અને ઈશ્વરે આ બધા શબ્દો કહ્યા: “હું પ્રભુ તારો ઈશ્વર છું, જે તને મિસરમાંથી, ગુલામીના દેશમાંથી બહાર લાવ્યો.” |
નોંધ: આજના વાંચનની પૃષ્ઠભૂમિ યાદ કરવા કલમ 1-12 પણ વાંચો. ગયા અઠવાડિયાની યાદ કરવાની કલમનું પુનરાવર્તન કરો અને આ અઠવાડિયે કલમ 2 પૂર્ણ કરો. |
પાઠની રજૂઆત
શરૂઆત
વર્ગ શરૂ થાય તે પહેલાં, એક નાટક ભજવવા ત્રણ લોકો (બાળકો કે પુખ્તો) સાથે ગોઠવણ કરો. બે જણ વચ્ચે મતભેદ ચાલી રહ્યો હોય ત્યારે ત્રીજો જણ સમસ્યા કેવી રીતે ઉકેલી શકાય તેના સૂચન સાથે આવે. તે પાડોશીના બગીચામાં લાત મારીને ગયેલા દડા વિશે હોઈ શકે. બંને ખેલાડીઓ બહાના બતાવે છે કે દડો લાવવા માટે તેઓ કેમ ન જાય. ત્રીજી વ્યક્તિ તેમને સાથે જઈને પાડોશીની માફી માગવા સમજાવે છે.
પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ
1. સિરિયાના સૈન્યના સેનાપતિ નામાને પ્રબોધક એલિશાની કોઢ મટાડવાની સૂચનાઓ પાળવાનો ઇનકાર કર્યો કારણ કે તે ખૂબ ગર્વિષ્ઠ હતો. એક સફળ સૈનિક, જે જટિલ ઈલાજની કિંમત ચૂકવી શકે, તે કાદવવાળી નાની યર્દન નદીમાં સ્નાન કરવા કેમ જાય? નામાનનાં સદ્ભાગ્યે, તેના સેવકો તેમના માલિક કરતાં વધુ સમજદાર અને નમ્ર હતા. તેમણે તેને પ્રબોધકની સૂચનાઓ પાળવા સમજાવ્યો (2 રાજા. 5:10-13).
2. તમે નામાનના યર્દનમાં સ્નાન કરવાની વાર્તા કહો ત્યારે, વર્ગનો દરેક સભ્ય નામાન હોવાનો ડોળ કરીને તે ભજવી શકે. સાતમી વખત સ્નાન કર્યા પછી નામાનનો કોઢ જતો રહ્યો (5:14). ચિત્ર 2 બતાવો અને દરેકના ચહેરા પરનો આનંદ દર્શાવો.
3. નામાન પોતાનો ગર્વ અને મહત્ત્વ સાવ ભૂલી ગયો. તેણે જાણી લીધું કે ફક્ત એક જ ઈશ્વર છે, જેમની એલિશા સેવા કરતો હતો. તે એલિશાનો આભાર માનવા તેને ભેટ આપવા માગતો હતો, પણ એલિશાએ કંઈ સ્વીકારવાનો ઇનકાર કર્યો. તે ઇચ્છતો હતો કે નામાન બે બાબતો સમજે. એક, ઈલાજ ઈશ્વર તરફથી મફત ભેટ હતી. નામાન તેને લાયક નહોતો અને કોઈ પણ રીતે તેની કિંમત ચૂકવી શકે તેમ નહોતો. બે, ચમત્કાર ઈશ્વરના સામર્થ્યથી થયો, એલિશાના નહિ. તેથી, એલિશા તેના માટે વખાણ કે ચુકવણી સ્વીકારી શકતો નહોતો (5:15-16).
4. જો સમય હોય તો: એલિશાના સેવક ગેહઝીની વાર્તા કહો, જે આટલી સંપત્તિનો લોભ રોકી શક્યો નહિ અને તે મેળવવાની યોજના બનાવી (5:19-27). તેની છેતરપિંડીએ તેને કોઈ આશીર્વાદ આપ્યો નહિ. તેના બદલે તે શાપિત થયો. તે પોતે કોઢના રોગથી બીમાર પડ્યો.
વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ
લોકો જેના પર ભરોસો રાખે છે તે જુદી જુદી વસ્તુઓ વિશે વિચારો. કેટલાંક ઉદાહરણો: પૈસા, માલમિલકત, સ્થિર નોકરી, સારું શિક્ષણ. આ બધી સારી વસ્તુઓ છે, પણ નામાનની જેમ આપણે યાદ રાખવું જોઈએ કે તે ઈશ્વર તરફથી ભેટો છે. એલિશા જે ઈશ્વરની સેવા કરતો હતો તેમણે નામાનને સાજો કર્યા પછી તે પોતાના ગર્વથી ભરેલો રહ્યો નહિ. નામાન ઈશ્વરની ભક્તિ કરવા અને ફક્ત ઈશ્વર પર ભરોસો રાખવા માગતો હતો. આ એક ઉદાહરણ છે જે આપણે અનુસરીએ તો સારું.
મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો
આ ઈશ્વરના સામર્થ્યના કાર્યનું બીજું ઉદાહરણ આપણને આપે છે.
નિર્ગમન 20 ની અત્યાર સુધી શીખેલી કલમોનું પુનરાવર્તન કરો.
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
પાઠ - 2: નામાન સાજો થાય છે
શાસ્ત્રવાંચન: 2 રાજાઓ 5:13-16
1. વાર્તાને ક્રમમાં ગોઠવો
અ) નામાને યર્દનમાં સાત વખત સ્નાન કર્યું.
બ) નામાન ગુસ્સે થયો અને સ્નાન કરવા માગતો નહોતો.
ક) નામાનની ચામડી શુદ્ધ અને સ્વસ્થ થઈ.
ડ) તેના સેવકોએ તેને આજ્ઞા પાળવા સમજાવ્યો.
👉 સાચો ક્રમ:
- નામાન ગુસ્સે થયો અને સ્નાન કરવા માગતો નહોતો.
- તેના સેવકોએ તેને આજ્ઞા પાળવા સમજાવ્યો.
- નામાને યર્દનમાં સાત વખત સ્નાન કર્યું.
- નામાનની ચામડી શુદ્ધ અને સ્વસ્થ થઈ.
2. વાક્યો પૂરાં કરો
શબ્દપેટી: ભેટ, ઈશ્વર, નમ્ર
- નામાન ____________ બન્યો અને પ્રબોધકની આજ્ઞા પાળી. __________ 👉 નમ્ર
- ઈલાજ ઈશ્વર તરફથી મફત ____________ હતો. __________ 👉 ભેટ
- નામાન એકમાત્ર સાચા ____________ ની ભક્તિ કરવા માગતો હતો. __________ 👉 ઈશ્વર
3. સાચું કે ખોટું?
સાચા માટે “સા” અથવા ખોટા માટે “ખો” લખો:
- ઈશ્વર કરતાં મારી પોતાની હોશિયારી પર વધુ ભરોસો રાખવો. ( ___ ) 👉 ખો
- ઈશ્વરને તેમની ભેટો માટે આભાર કહેવો. ( ___ ) 👉 સા
- એવું વિચારવું કે હું ઈશ્વરના આશીર્વાદોની કિંમત ચૂકવી શકું. ( ___ ) 👉 ખો
4. ચર્ચાના પ્રશ્નો
- નામાનને પોતાનો વિચાર બદલવામાં કોણે મદદ કરી?
નમૂનારૂપ જવાબ: તેના સમજદાર સેવકો.
- એલિશાએ નામાનની ભેટો કેમ નકારી?
નમૂનારૂપ જવાબ: ઈલાજ ઈશ્વરની મફત ભેટ હતો, અને ઈશ્વરના સામર્થ્યથી થયો, એલિશાના નહિ.
- લોકો ઈશ્વરને બદલે કઈ વસ્તુઓ પર ભરોસો રાખે છે?
નમૂનારૂપ જવાબ: પૈસા, માલમિલકત, સારી નોકરી અથવા સારું શિક્ષણ.
5. મુખપાઠ કલમ:
નિર્ગમન 20:1-2 — “અને ઈશ્વરે આ બધા શબ્દો કહ્યા: ‘હું પ્રભુ તારો ઈશ્વર છું, જે તને મિસરમાંથી, ગુલામીના દેશમાંથી બહાર લાવ્યો.’”
યાકૂબ 4:10 — “પ્રભુ આગળ નમ્ર બનો, અને તે તમને ઊંચા કરશે.”
6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
હસ્તકલા 1: સાત ડૂબકીઓની ગણતરી
સામગ્રી: કાગળ, ક્રેયોન, કાતર
સૂચનાઓ:
- એક હરોળમાં સાત નાનાં મોજાં દોરો.
- તેમને વાદળી રંગ કરો.
- મોજાં પર 1 થી 7 નંબર લખો.
- લખો: “ઈશ્વરે નામાનને સાજો કર્યો.”
પાઠનો મુદ્દો: નામાને ઈશ્વરના વચનની આજ્ઞા પાળી અને ઈશ્વરે તેને સાજો કર્યો.
હસ્તકલા 2: આભારનું કાર્ડ
સામગ્રી: વાળેલો કાગળ, ક્રેયોન
સૂચનાઓ:
- આગળના ભાગે ખુશ, સ્વસ્થ ચામડીવાળા નામાનને દોરો.
- અંદર લખો: “ઈશ્વર, તમારી ભેટો માટે આભાર.”
- ફૂલોથી સજાવો.
પાઠનો મુદ્દો: ઈશ્વરની ભેટો મફત છે, અને આપણે તેમનો આભાર માનવો જોઈએ.
રમત 1: સાત વખત સ્નાન કરો
રમવાની રીત:
- બાળકો ઊભાં રહે છે અને સાત વખત સ્નાન કરવાનો ડોળ કરતાં મોટેથી ગણે છે.
- સાતમી વખત પછી તેઓ તાળીઓ પાડે છે અને કહે છે “ઈશ્વર, આભાર!”
- એક બાળકની આગેવાની સાથે પુનરાવર્તન કરો.
પાઠનો મુદ્દો: ઈશ્વરની આજ્ઞા પાળવાથી આનંદ મળે છે.
રમત 2: ભરોસાની પ્રશ્નોત્તરી
રમવાની રીત:
- પૈસા, નોકરી, પુસ્તક અને પ્રાર્થના કરતા બાળકનાં ચિત્રો બતાવો.
- પૂછો કે આપણે સૌથી વધુ કોના પર ભરોસો રાખવો જોઈએ.
- બધા પ્રાર્થના કરતા બાળક તરફ આંગળી ચીંધે છે.
પાઠનો મુદ્દો: આપણે બીજા બધા કરતાં ઈશ્વર પર ભરોસો રાખીએ છીએ.
