રૂથ લણણીનાં ખેતરોમાં
હેતુ | બાળકોને બતાવવું કે ઈશ્વરે નાઓમી અને રૂથ માટે કેવી રીતે પૂરું પાડ્યું. |
શાસ્ત્રવાંચન | રૂથ 2:1-23 |
મુખપાઠ કલમ | ગીતશાસ્ત્ર 121:3 તે તમારા પગને લપસવા દેશે નહિ – તમારી સંભાળ રાખનાર ઊંઘશે નહિ … |
પાઠની રજૂઆત
શરૂઆત
વર્ગને પૂછો કે શરણાર્થીઓ અને વિસ્થાપિત લોકો ખાવા માટે કંઈક કેવી રીતે મેળવે છે. આપણે જાણીએ છીએ તેમ, શરણાર્થીઓ જે દેશમાં ભાગીને ગયા હોય તેની સરકાર ઘણી વાર બીજી સરકારો અને સહાયક સંસ્થાઓ પાસે મદદ માગે છે. પણ સૌ પ્રથમ કુટુંબો એકબીજાને મદદ કરવાનો પ્રયત્ન કરે છે.
પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ
1. નાઓમી અને રૂથ ખૂબ ગરીબ હતાં. તેઓ બેથલેહેમ પહોંચ્યાં ત્યારે લણણીનો સમય હતો, તેથી રૂથે ખેતરોમાં જઈને લણનારાઓએ પાડી નાખેલું વધેલું અનાજ વીણવાની ઓફર કરી (2:2-3).
2. રૂથ જે ખેતરમાં ગઈ તેનો માલિક બોઆઝ નામનો ધનવાન માણસ હતો. તે ખેતરમાં આવ્યો ત્યારે તેણે ત્યાં કામ કરતી પરદેશી સ્ત્રીને જોઈ (2:4-5). ચિત્ર 3 બતાવો.
3. બોઆઝે પૂછ્યું કે આ સ્ત્રી કોણ છે, અને લણનારાઓના ઉપરીએ રૂથ વિશે ખૂબ સારું કહ્યું (2:5-7).
4. બોઆઝ ધનવાન માણસ હતો અને તે એક પરદેશની ગરીબ યુવાન સ્ત્રી હતી, છતાં બોઆઝે રૂથ સાથે માયાળુ રીતે વાત કરી અને તેને ખૂબ મદદ કરી (2:8-9).
રૂથે પોતાની સાસુ નાઓમીની જે રીતે સંભાળ રાખી તેનાથી બોઆઝ ખૂબ પ્રભાવિત થયો (2:10-13).
5. બોઆઝે ખાતરી કરી કે રૂથ પાસે ખાવા માટે પૂરતું છે અને પોતાના કામદારોને તેની સારી સંભાળ રાખવા ખાસ સૂચનાઓ આપી (2:14-16).
6. તે સાંજે રૂથ 20 લિટરથી વધુ અનાજ ઘરે લઈ ગઈ (એટલે કે બે મોટા ડબ્બા). તે તેને કેવી રીતે ઘરે લઈ ગઈ અને નાઓમીને બતાવ્યું તેનું વર્ણન કરો (2:17-18). તે ખૂબ આનંદી સાંજ હશે.
7. નાઓમીએ સાંભળ્યું કે રૂથે બોઆઝનાં ખેતરોમાં કામ કર્યું છે ત્યારે તે ખૂબ ખુશ થઈ અને પ્રભુની સ્તુતિ કરી. કારણ કે બોઆઝ નાઓમીના મૃત પતિનો સંબંધી હતો, જેનો અર્થ એ કે તે તેમનો નજીકનો સગો હતો (2:19-20).
8. રૂથે લણણીની મોસમ પૂરી થાય ત્યાં સુધી બોઆઝનાં ખેતરોમાં કામ ચાલુ રાખ્યું (2:21-23).
વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ
રૂથે પોતાના માટે અને પોતાની સાસુ માટે ખોરાક પૂરો પાડવા ખૂબ થકવી નાખનારી મહેનત કરવાની તૈયારી બતાવી, પછી ઈશ્વરે તેને બોઆઝનાં ખેતરોમાં કામ કરવા દોરી.
હડસન ટેલર ચીનના પ્રખ્યાત ખ્રિસ્તી મિશનરી હતા. તેઓ લોકોને માગવાને બદલે પોતાની બધી જરૂરિયાતો વિશે ઈશ્વરને પ્રાર્થના કરવામાં માનતા હતા. એક દિવસ તેમનો રસોઈયો તેમની પાસે આવીને બોલ્યો, “આપણે ચોખાની છેલ્લી થેલી ખોલી છે.” તેનો અર્થ એ હતો કે તેમનો ખોરાક લગભગ ખૂટી ગયો હતો. હડસન ટેલરે જવાબ આપ્યો, “તો પ્રભુનો આપણી જરૂરિયાતો પૂરી કરવાનો સમય જરૂર નજીક હશે.” તેમણે ચોખાનો છેલ્લો ભાગ વાપર્યો તે પહેલાં એક મિત્રે તેમને જે જોઈએ તે ખરીદવા થોડા પૈસા મોકલ્યા!
ઈશ્વરે નાઓમી અને રૂથ માટે પૂરું પાડ્યું. તેમણે હડસન ટેલર અને તેમના કુટુંબ માટે પૂરું પાડ્યું. તે આજે આપણા માટે પણ પૂરું પાડે છે. વર્ગને પૂછો કે શું તેઓ તેમના જીવનમાં ઈશ્વરની જોગવાઈનું ઉદાહરણ આપી શકે. તમારી પાસે પણ વહેંચવા માટે એક ઉદાહરણ હોવું જોઈએ.
મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો
પાઠ 1 અને 2ની મુખપાઠ કલમોનું પુનરાવર્તન કરો.
સત્રનો અંત કરવા માટે, ચાલો નાઓમીના ઉદાહરણને અનુસરીએ (2:20): આપણા માટે પૂરું પાડવા બદલ ચાલો ઈશ્વરની સ્તુતિ કરીએ. આ કરવા માટે તે જે લોકોનો ઉપયોગ કરે છે તેમના માટે પણ ચાલો ઈશ્વરનો આભાર માનીએ.
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
પાઠ - 3: રૂથ લણણીનાં ખેતરોમાં
શાસ્ત્રવાંચન: રૂથ 2:1-23
1. અલગ પડતું શોધો
જે શબ્દ બંધબેસતો નથી તેને ગોળ કરો:
- અનાજ – જવ – ઘઉં – જૂતાં 👉 જૂતાં
- બોઆઝ – રૂથ – નાઓમી – ગોલ્યાથ 👉 ગોલ્યાથ
- દયાળુ – ઉદાર – મદદગાર – અસભ્ય 👉 અસભ્ય
2. સાચું કે ખોટું
સાચા માટે “સા” અથવા ખોટા માટે “ખો” લખો:
- રૂથે વધેલું અનાજ વીણ્યું. ( ___ ) 👉 સા
- બોઆઝ ગરીબ માણસ હતો. ( ___ ) 👉 ખો
- બોઆઝ રૂથ પ્રત્યે દયાળુ હતો. ( ___ ) 👉 સા
- રૂથ ઘણું અનાજ ઘરે લઈ ગઈ. ( ___ ) 👉 સા
3. ગણો અને લખો
સંખ્યા લખો:
- કેટલી સ્ત્રીઓ ચાલીને બેથલેહેમ પાછી આવી? (નાઓમી અને રૂથ) __________ 👉 2
- રૂથ અનાજના બે મોટા ડબ્બા ઘરે લઈ ગઈ. કેટલા ડબ્બા? __________ 👉 2
- રૂથે કેટલાં ખેતરોમાં કામ કર્યું? (બોઆઝનું ખેતર) __________ 👉 1
4. ચર્ચાના પ્રશ્નો
- ઈશ્વરે નાઓમી અને રૂથને ખોરાક કેવી રીતે આપ્યો?
નમૂનારૂપ જવાબ: તેમણે રૂથને બોઆઝના ખેતરમાં દોરી, જ્યાં બોઆઝ દયાળુ હતો.
- ઈશ્વરે તમને આપેલી એક વસ્તુ કઈ છે?
નમૂનારૂપ જવાબ: જવાબો જુદા જુદા હશે: ખોરાક, કુટુંબ, મિત્રો, ઘર.
- ઈશ્વર પૂરું પાડે ત્યારે આપણે કોનો આભાર માની શકીએ?
નમૂનારૂપ જવાબ: ઈશ્વર, અને જે લોકોનો ઉપયોગ તે આપણને મદદ કરવા કરે છે.
5. મુખપાઠ કલમ:
ગીતશાસ્ત્ર 121:3 — “તે તમારા પગને લપસવા દેશે નહિ—તમારી સંભાળ રાખનાર ઊંઘશે નહિ.”
ફિલિપ્પી 4:19 — “મારા ઈશ્વર ખ્રિસ્ત ઈસુમાં પોતાના મહિમાવંત ભંડાર પ્રમાણે તમારી સર્વ જરૂરિયાતો પૂરી કરશે.”
6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
હસ્તકલા 1: ઘઉંની કૂંપળો
સામગ્રી: પીળો કાગળ, લીલો કાગળ, ગુંદર, રંગીન પેન્સિલો
સૂચનાઓ:
- કાગળમાંથી લીલી દાંડી કાપો.
- પીળા નાના દાણા કાપો.
- તેમને દાંડી પર ઉપર સુધી ચોંટાડો.
- લખો: “ઈશ્વર આપણને ખોરાક આપે છે.”
પાઠનો મુદ્દો: ઈશ્વરે રૂથ અને નાઓમી માટે અનાજ પૂરું પાડ્યું.
હસ્તકલા 2: આભારની ટોપલી
સામગ્રી: કાગળનો કપ, કાગળની પટ્ટી, રંગીન પેન્સિલો
સૂચનાઓ:
- કપને ટોપલીની જેમ રંગો.
- કાગળની પટ્ટી હાથા તરીકે ચોંટાડો.
- તમે જેના માટે આભારી છો તે ખોરાક દોરો.
- લખો: “ઈશ્વર, આભાર.”
પાઠનો મુદ્દો: ઈશ્વરની ભેટો માટે આપણે તેમની સ્તુતિ કરીએ છીએ.
રમત 1: અનાજ ભેગું કરો
રમવાની રીત:
- ફર્શ પર કાગળના નાના ટુકડા વેરો.
- બાળકો એક મિનિટમાં બને તેટલા ભેગા કરે છે.
- અંતે તેમને સરખા ભાગે વહેંચો.
પાઠનો મુદ્દો: રૂથે ખોરાક ભેગો કરવા મહેનત કરી, અને બોઆઝે તેની સાથે વહેંચ્યું.
રમત 2: આભારનું વર્તુળ
રમવાની રીત:
- વર્તુળમાં બેસો.
- એક દડો હાથોહાથ ફેરવો.
- જેના હાથમાં દડો હોય તે ઈશ્વરનો આભાર માનવા જેવી એક વાત કહે.
પાઠનો મુદ્દો: ઈશ્વર પૂરું પાડે છે, તેથી આપણે તેમનો આભાર માનીએ છીએ.
