શિમશોને પોતાની અસાધારણ શક્તિની ભેટ ગુમાવી
હેતુ | બાળકોને બતાવવું કે ઈશ્વરે જે હેતુ માટે શિમશોનને ભેટ આપી હતી તે હેતુ માટે તેણે તેનો ઉપયોગ ન કર્યો ત્યારે તેણે તે ભેટ ગુમાવી. |
શાસ્ત્રવાંચન | ન્યાયાધીશો 16:4-20 |
મુખપાઠ કલમ | નીતિવચનો 14:16 જ્ઞાની માણસ યહોવાનો ડર રાખે છે અને દુષ્ટતાથી દૂર રહે છે, પણ મૂર્ખ ઉતાવળિયો અને બેદરકાર હોય છે. |
પાઠની રજૂઆત
શરૂઆત
કોઈ તમને વારંવાર એવો પ્રશ્ન પૂછ્યા કરે જેનો જવાબ તમે આપવા માગતા નથી, તો તમે સાંભળ્યું ન સાંભળ્યું કરી શકો અથવા ત્યાંથી ચાલ્યા જઈ શકો. જો તે વ્યક્તિ પૂછ્યા જ કરે, તો તમે એટલા થાકી જાઓ કે છેવટે તેને અટકાવવા માટે જવાબ કહી દો.
પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ
1. બધા એક જ પ્રશ્ન પૂછતા હતા: “શિમશોનની અસાધારણ શક્તિ ક્યાંથી આવે છે?” શિમશોન દલીલા નામની એક સ્ત્રીને પ્રેમ કરતો હતો. તે પણ શિમશોનને આ જ પ્રશ્ન પૂછ્યા કરતી: “તારી શક્તિનું રહસ્ય શું છે?” (16:4, 6).
2. દલીલા શિમશોન પ્રત્યે વફાદાર ન હતી. પલિસ્તી શાસકોએ તેને પૈસાનું વચન આપ્યું કે જો તે શિમશોનનું રહસ્ય જાણી લે, જેથી તેઓ જાણે કે તેની શક્તિ કેવી રીતે છીનવી લેવી (16:5).
3. દલીલાએ પહેલી વાર શિમશોનને આ પૂછ્યું ત્યારે તેણે કહ્યું કે સાત નવી ધનુષની દોરીઓ તેને બાંધી રાખી શકશે. દલીલાએ તેને બાંધ્યો અને પછી બૂમ પાડી, “શિમશોન, પલિસ્તીઓ તારી પાછળ આવ્યા છે!” શિમશોને સહેલાઈથી દોરીઓ તોડી નાખી અને મુક્ત થઈને ચાલ્યો ગયો. પલિસ્તીઓ નિરાશ થયા (16:6-9).
4. એ જ રીતે વાર્તા આગળ ચલાવો, દલીલાના પ્રશ્નના શિમશોનના આગળના બે જવાબો કહો: તેને નવા દોરડાંથી બાંધવો (16:10-12) અને તેના વાળ સાળ (કાપડ વણવાનું ભારે યંત્ર) સાથે મજબૂતીથી બાંધવા (16:13-14). શિમશોનને કશું બાંધી શક્યું નહિ; તેની શક્તિનું રહસ્ય બીજે ક્યાંક હતું.
5. શિમશોનના ખોટા જવાબોથી દલીલા વધુ ને વધુ અકળાતી ગઈ, જ્યારે શિમશોન તેના કદી ન અટકતા પ્રશ્નોથી થાકી ગયો. તેને ચૂપ કરવા માટે તેણે સાચું કહી દીધું. તેના લાંબા વાળ ઈશ્વરે આપેલી શક્તિની નિશાની હતા (16:15-17).
6. પછી શું થયું તે તમારા પોતાના શબ્દોમાં વર્ણવો. શિમશોન દલીલાના ખોળામાં ઊંઘતો હતો ત્યારે એક માણસ આવ્યો અને તેના વાળ કાપી નાખ્યા. ચિત્ર 19 બતાવો. આ વખતે પલિસ્તીઓ તેને પકડવા આવ્યા ત્યારે શિમશોન બચી શક્યો નહિ. તેઓએ તેને કેદમાં નાખ્યો (16:18-20).
વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ
શિમશોને પોતાની ઈશ્વરે આપેલી શક્તિનો ઉપયોગ ઈશ્વરને મહિમા આપવા કે ઈશ્વરનું કામ કરવા માટે કર્યો નહિ. ધારો કે કોઈને 100 રૂપિયાની નોટ ભેટમાં મળી અને તેણે તેને ફાડીને ફેંકી દીધી. તમને ખૂબ આશ્ચર્ય થશે, કારણ કે જે ભેટનો સારો ઉપયોગ થઈ શકતો હતો તે વેડફાઈ ગઈ. શિમશોને પોતાની અસાધારણ શક્તિની ભેટ સાથે આવું જ કર્યું. તેણે તેનો સારો ઉપયોગ કરવાને બદલે પોતાના સ્વાર્થી હેતુઓ માટે તેને વેડફી નાખી. ઈશ્વરે જોયું કે શિમશોને પોતાની શક્તિનો ખોટો ઉપયોગ કર્યો, ત્યારે તેમણે તે લઈ લીધી.
ઈશ્વરની વાણી સાંભળવાને બદલે શિમશોને પોતાના ઉગ્ર સ્વભાવને પોતાના પર રાજ કરવા દીધું.
મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
પાઠ - 19: શિમશોને પોતાની અસાધારણ શક્તિની ભેટ ગુમાવી
શાસ્ત્રવાંચન: ન્યાયાધીશો 16:4-20
1. હું કોણ છું?
આમાંથી પસંદ કરો: શિમશોન, દલીલા, પલિસ્તીઓ
- હું શિમશોનના રહસ્ય વિશે પૂછ્યા કરતી હતી. હું કોણ છું? __________ 👉 દલીલા
- અમે રહસ્ય શોધવા માટે પૈસાનું વચન આપ્યું હતું. અમે કોણ છીએ? __________ 👉 પલિસ્તીઓ
- પ્રશ્નો બંધ કરાવવા મેં સાચું કહ્યું. હું કોણ છું? __________ 👉 શિમશોન
2. સાચું કે ખોટું? સા/ખો
સાચા માટે “સા” અથવા ખોટા માટે “ખો” લખો:
- શિમશોનના વાળ ઈશ્વરની ભેટની નિશાની હતા. ( ___ ) 👉 સા
- સાત નવી ધનુષની દોરીઓ શિમશોનને બાંધી શકી. ( ___ ) 👉 ખો
- શિમશોને શક્તિનો ખોટો ઉપયોગ કર્યો ત્યારે ઈશ્વરે તે લઈ લીધી. ( ___ ) 👉 સા
3. અક્ષરો ગોઠવો
શબ્દના અક્ષરો ગોઠવો:
- તશ્કિ (ઈશ્વરે શિમશોનને જે આપ્યું) __________ 👉 શક્તિ
- ળાવ (તેની ભેટની નિશાની) __________ 👉 વાળ
- ખૂર્મ (જ્ઞાની નહિ) __________ 👉 મૂર્ખ
4. ચર્ચાના પ્રશ્નો
- ભેટ વેડફી દેવી તે શા માટે દુઃખદ છે?
નમૂનારૂપ જવાબ: સારી ભેટનો તેના હેતુ માટે ઉપયોગ થતો નથી.
- શિમશોને પોતાનું રહસ્ય શા માટે કહી દીધું?
નમૂનારૂપ જવાબ: તે વારંવાર પૂછાવાથી થાકી ગયો હતો.
- શાણી પસંદગી કરવામાં આપણને શું મદદ કરી શકે?
નમૂનારૂપ જવાબ: ઈશ્વરનું સાંભળવું અને તેમનો ડર રાખવો.
5. મુખપાઠ કલમ:
નીતિવચનો 14:16 — “જ્ઞાની માણસ યહોવાનો ડર રાખે છે અને દુષ્ટતાથી દૂર રહે છે, પણ મૂર્ખ ઉતાવળિયો અને બેદરકાર હોય છે.”
ગીતશાસ્ત્ર 119:11 — “મેં તમારો શબ્દ મારા હૃદયમાં સંઘર્યો છે, જેથી હું તમારી વિરુદ્ધ પાપ ન કરું.”
6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
હસ્તકલા 1: શક્તિનું બુકમાર્ક
સામગ્રી: કાર્ડની પટ્ટી, રંગીન પેન્સિલો
સૂચનાઓ:
- મજબૂત હાથ દોરો.
- લખો: “ઈશ્વર શક્તિ આપે છે.”
- કિનારીઓ સજાવો.
પાઠનો મુદ્દો: આપણી શક્તિ ઈશ્વર તરફથી આવે છે.
હસ્તકલા 2: ભેટના ડબ્બાનું ચિત્ર
સામગ્રી: કાગળ, રિબન, રંગીન પેન્સિલો
સૂચનાઓ:
- રિબનવાળો ભેટનો ડબ્બો દોરો.
- ઈશ્વરે તમને આપેલી એક ભેટ અંદર લખો.
- તેને ચમકતા રંગોથી રંગો.
પાઠનો મુદ્દો: આપણે ઈશ્વરની ભેટોનો સારો ઉપયોગ કરીએ છીએ.
રમત 1: સારો ઉપયોગ કરો
રમવાની રીત:
- પેન્સિલ જેવી કોઈ વસ્તુ ઊંચી કરો.
- બાળકો કહે કે તેનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો જોઈએ.
- ભેટોના ખોટા ઉપયોગ વિશે વાત કરો.
પાઠનો મુદ્દો: ભેટો સારા ઉપયોગ માટે છે.
રમત 2: નમ્રતાથી ના કહો
રમવાની રીત:
- ધારો કે કોઈ મિત્ર વારંવાર કંઈક ખોટું માગ્યા કરે છે.
- બાળકો દયાળુ પણ મક્કમ “ના” કહેવાની પ્રેક્ટિસ કરે.
- હિંમતવાળા જવાબો માટે તાળીઓ પાડો.
પાઠનો મુદ્દો: આપણે ખોટી બાબતોને ના કહી શકીએ છીએ.
