নোহ ও জলপ্লাবন
ছবি | 6, 7 |
উদ্দেশ্য | শেখানো যে ঈশ্বরকে পাপের শাস্তি দিতে হয়। ঈশ্বর নোহকে রক্ষা করলেন কারণ তিনি ঈশ্বরের বাধ্য ছিলেন। |
শিক্ষকের প্রস্তুতি | এই পাঠ প্রস্তুত করার সময় তোমার ছাত্রছাত্রীদের জন্য প্রার্থনা করো, যেন তারা ঈশ্বরের বাক্যের সত্যের জন্য খোলা থাকে। তারপর আদিপুস্তক 6:9-8:22 এবং পাঠ-পরিকল্পনা পড়ো ও অধ্যয়ন করো। |
মুখস্থ পদ | যোহন 3:36 যে পুত্রকে বিশ্বাস করে সে জীবনে প্রবেশ করেছে, যে পুত্রের অবাধ্য হয়.... সে ঈশ্বরের শাস্তির অধীনে থাকবে। |
পাঠ-পরিকল্পনা
ভূমিকা
কেউ মজার ও হাস্যকর কিছু করছে এমন এক বা দুটি উদাহরণ বলো। যেমন, প্রচণ্ড গরমের মধ্যে বাগান খোঁড়া, অথচ জলের সংকট বলে তাতে দেওয়ার মতো জল নেই। খুব গরমের দিনে খুব মোটা সোয়েটার পরা।
পাঠের মূল বিষয়
1. ছবি 6 দেখাও। এ নিয়ে কথা বলো। নোহকে দেখাও। তিনি ঈশ্বরকে ভালোবাসতেন। ঈশ্বর তাঁকে খুব অস্বাভাবিক ও আলাদা একটি কাজ করতে বলেছিলেন। ঈশ্বর তাঁকে একটি নৌকা বানাতে বললেন। কিন্তু নোহ যেখানে থাকতেন সেখানে নদী, হ্রদ বা সমুদ্র ছিল না। ভূমি মাটির নিচের ঝরনা থেকে জল পেত। এই নৌকা বানাতে তাঁর 120 বছর লেগেছিল।
মাপটি দেখো (আদি. 6:15)। সুপরিচিত কোনো কিছুর, যেমন মণ্ডলী-ঘর বা স্কুলের সঙ্গে তুলনা করে শ্রেণিকে দেখাও নৌকাটি মোটামুটি কত বড় ছিল।
2. লোকেরা মন্দ ছিল। তারা পাপ করেছিল। শ্রেণিকে জিজ্ঞেস করো “পাপ কী?”
মুখস্থ পদ পুনরালোচনা করো: আদি. 4:7 বা রোমীয় 5:12
120 বছর নৌকা বানানোর সময় নোহ লোকদের কাছে প্রচার করেছিলেন। দেখো 1 পিতর 3:20
3. লোকেরা নোহকে নিয়ে হাসত। নোহর কাছ থেকে লোকদের চলে যেতে দেখাও। আগে কখনও বৃষ্টি হয়নি। তারা ঈশ্বরের কাছে ফিরে এল না।
4. ঈশ্বরের নির্দেশে নোহ নৌকা ভরলেন পশুপাখি ও নিজের পরিবার দিয়ে, 7:1-8। ঈশ্বর দরজা বন্ধ করে দিলেন।
5. বৃষ্টি এল। ছবি 7 দেখাও। লোকদের শাস্তি দেওয়া হল। তারা ঈশ্বরের বাধ্য হয়নি। ঈশ্বর নৌকায় তাদের রক্ষা করার সুযোগ দিয়েছিলেন। তারা তা প্রত্যাখ্যান করল। কেবল নোহ ও তাঁর পরিবার রক্ষা পেলেন।
মুখস্থ পদ শেখাও
6. গল্পটি শেষ করো। আদি. 7:11 - 8:22
40 দিন ও 40 রাত বৃষ্টি হল। 150 দিন পর জল কমতে শুরু করল।
7. নোহ একটি দাঁড়কাক ও তারপর একটি কবুতর ছাড়লেন। এটি অনেক দীর্ঘ পাঠ। হয়তো আদি. 8:6-12 এই অংশটি বাদ দিতে হতে পারে। নোহ 1 বছর জাহাজে থাকলেন।
8. নোহ তাঁকে রক্ষা করার জন্য ঈশ্বরের উপাসনা করলেন ও ধন্যবাদ দিলেন।
পুনরালোচনা: পাঠটি সংক্ষেপে আবার দেখে নাও এবং জোর দাও যে ঈশ্বরকে পাপের শাস্তি দিতে হয়, কিন্তু আমাদের জন্য ক্রুশে মারা যাওয়া পুত্রকে (যীশুকে) আমরা বিশ্বাস করলে ও তাঁর বাধ্য হলে ঈশ্বর আমাদের পাপ ক্ষমা করবেন।
পাঠের প্রতি আমাদের সাড়া
এমন একটি গল্প বানাও বা সত্যিই ঘটেছে এমন একটি ঘটনা বলো যা দেখায় যে অবাধ্যতার শাস্তি হয়, এখন না হলেও পরে।
উদাহরণস্বরূপ, শিশুদের সাবধান করা হয় নদীর কাছে খেলতে না বা একা সেখানে না যেতে। প্রতি বছর নদী, সমুদ্র ও সাঁতারের পুকুরে শিশুরা ডুবে মারা যায় কারণ তারা এই নিয়ম অগ্রাহ্য করে। আমাদের নোহর উদাহরণ অনুসরণ করা দরকার, যিনি ঈশ্বরের বাধ্য হয়েছিলেন।
ঈশ্বর তাঁর পুত্রকে পাঠালেন আমাদের প্রাপ্য শাস্তি নিতে। তাঁর বাধ্য হওয়ার অর্থ জীবন।
মুখস্থ পদটি আবার বলো।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 5: নোহ ও জলপ্লাবন
শাস্ত্রপাঠ: আদিপুস্তক 6:9-8:22
1. আমি কে?
বেছে নাও: নোহ, ঈশ্বর, কবুতর
- আমি নোহকে একটি নৌকা বানাতে বললাম। আমি কে? __________ 👉 ঈশ্বর
- আমি ঈশ্বরকে ভালোবাসতাম ও তাঁর বাধ্য ছিলাম। আমি কে? __________ 👉 নোহ
- আমাকে শুকনো জমির খোঁজে পাঠানো হয়েছিল। আমি কে? __________ 👉 কবুতর
2. মেলাও
ক | খ |
|---|---|
নৌকা | জাহাজ বলা হত |
বৃষ্টি | 40 দিন ধরে পড়ল |
দরজা | ঈশ্বর বন্ধ করলেন |
লোকেরা | শোনেনি |
উত্তর:
নৌকা → জাহাজ বলা হত
বৃষ্টি → 40 দিন ধরে পড়ল
দরজা → ঈশ্বর বন্ধ করলেন
লোকেরা → শোনেনি
3. সত্য না মিথ্যা
সত্য হলে স, মিথ্যা হলে মি লেখো:
- লোকেরা হাসলেও নোহ ঈশ্বরের বাধ্য হলেন। ( ___ ) 👉 ঠি
- নোহ জাহাজ বানাতে মাত্র একদিন কাজ করলেন। ( ___ ) 👉 ভু
- জলপ্লাবনের পর নোহ ঈশ্বরকে ধন্যবাদ দিলেন। ( ___ ) 👉 ঠি
4. আলোচনার প্রশ্ন
- নোহর পক্ষে বাধ্য হওয়া কঠিন ছিল কেন?
নমুনা উত্তর: লোকেরা তাঁকে নিয়ে হাসত এবং তখনও বৃষ্টি হয়নি।
- জাহাজে কারা রক্ষা পেল?
নমুনা উত্তর: নোহ, তাঁর পরিবার ও পশুপাখিরা।
- ঈশ্বরের বাধ্য হলে কী পাওয়া যায়?
নমুনা উত্তর: এটি জীবন ও নিরাপত্তা আনে।
5. মুখস্থ পদ:
যোহন 3:36 — “যে পুত্রকে বিশ্বাস করে সে জীবনে প্রবেশ করেছে, যে পুত্রের অবাধ্য হয় সে ঈশ্বরের শাস্তির অধীনে থাকবে।”
আদিপুস্তক 6:22 — “ঈশ্বর যেমন আদেশ করেছিলেন নোহ ঠিক তেমনই সব করলেন।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: নোহর জাহাজের নৌকা
উপকরণ: কাগজ, ক্রেয়ন, কাঁচি, আঠা
নির্দেশনা:
- কার্ডে একটি বড় নৌকা আঁকো।
- জোড়ায় জোড়ায় পশুপাখি কেটে নাও।
- সেগুলো নৌকায় আঠা দিয়ে লাগাও।
- লেখো: “নোহ ঈশ্বরের বাধ্য হলেন।”
পাঠের মূল কথা: নোহ বাধ্য হলেন এবং ঈশ্বর তাঁকে রক্ষা করলেন।
হস্তশিল্প 2: রংধনু কবুতর
উপকরণ: সাদা কাগজ, ক্রেয়ন, কাঁচি
নির্দেশনা:
- একটি কবুতরের আকার কেটে নাও।
- এর ওপরে একটি রংধনু আঁকো।
- ঠোঁটে একটি সবুজ পাতা যোগ করো।
- লেখো: “ঈশ্বর আমাদের নিরাপদ রাখেন।”
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর জলপ্লাবনের মধ্যে নোহর যত্ন নিলেন।
খেলা 1: জোড়ায় জোড়ায় পশু
খেলার নিয়ম:
- প্রতিটি শিশুকে একটি পশুর নামের কার্ড দাও; প্রত্যেকের একজন সঙ্গী আছে।
- শিশুরা সঙ্গী খুঁজতে পশুর ডাক ডাকবে।
- জোড়ায় জোড়ায় “জাহাজে” প্রবেশ করবে।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর নোহ ও পশুদের রক্ষা করলেন।
খেলা 2: জাহাজ বানাও
খেলার নিয়ম:
- চেয়ার ও কাপড় দিয়ে একটি নকল জাহাজ বানাও।
- শিশুরা পালা করে একটি খেলনা পশু ভেতরে আনবে।
- একসঙ্গে বলো: “নোহ ঈশ্বরের বাধ্য হলেন।”
পাঠের মূল কথা: বাধ্যতায় সময় ও ধৈর্য লাগে।
